Музыка для детей Русская версия Т. 1 (мОрф-Шульверк) Орф (ноты)

Круг творческих интересов казанского композитора Екатерины Шатровой велик, однако особое место занимает вокальная музыка для детей. Ансамблевые и хоровые песни завоевали популярность у многих руководителей детских коллективов и у юных певцов. Яркие образы и самобытный свежий стиль свойственны каждой песне сборника «В поисках чуда» • Издание адресовано детским и юношеским ансамблям и хоровым коллективам

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Целью автора является обновление и расширение репертуара оркестров: в сборник включена популярная музыка 30-40-х годов XX века. В аранжировках учтены технические возможности учащихся средних и старших классов. Все три пьесы аранжированы для данного исполнительского состава впервые • Пьесы, вошедшие в сборник, предназначены для оркестра русских народных инструментов детских музыкальных школ и детских школ искусств, а также для музыкальных колледжей и высших учебных заведений

Сборник "Радуга мелодий" представляет собрание вокальных произведений в жанре детской популярной песни. В нем композитор продолжает традиции отечественной классики. В него включены 13 разнохарактерных вокальных произведений, объединенных между собой детской сказочной тематикой на авторскую музыку и стихи. Пьесы ставят перед исполнителем различные технические и музыкальные задачи, развивают его вкус, чувство формы, эстетики, вокальное мастерство и владение голосом. Песни сборника подходят как для исполнения на концертной эстраде, так и в учебных целях. Книга предназначена для детей и юношества, для учащихся ДМШ и ДШИ, школ с музыкальным уклоном, гимназий, колледжей, а также для широкого круга любителей детской вокальной музыки

Книга, учитывая современные требования психологии детского восприятии и музыкальной педагогики, иллюстрирует методику в соединении речи - движения - музыки. Ее отличает яркая и красочная иллюстративность, привлечение понятных для детей образов и сюжетных ситуаций, забавные задания и игровые тексты. Донотный период нанимает важное место в методике не только занятии сольфеджио, но и других музыкальных дисциплин, и сделать его увлекательно-интересным стремятся все педагоги • Книга предназначена для детей 4- 6 лет, которых знакомят с азами музыкальной грамматики на занятиях музыкой в детском саду, в группах эстетического развития, на уроках музыки в 1-м классе ДМШ и в подготовительной 1-руппе ДМШ

Музыкально-педагогическая система "Schulwerk", созданная Карлом Орфом более полувека назад, получила признание и распространение более чем в сорока странах мира • Автор сборника — известный российский педагог Вячеслав Жилин, активный пропагандист Орф-педагогики — представляет обработки русских народных песен, а также их танцевальные версии. Материал привлекает своей доступностью, поскольку не требует от учащихся длительной специальной подготовки • Издание адресуется преподавателям детских музыкальных школ, а также широкому кругу любителей ансамблевого музицирования

Сделать трудное интересным, а сложное доступным - задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством "волшебного триединства" фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером. Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников

Сделать трудное интересным, а сложное доступным — задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством «волшебного триединства» фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером. Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников

В сборник включены пьесы на различные виды фортепианной техники с разностилевой ориентацией для одного и двух инструментов. Интонационно и гармонически все эти произведения самым тесным образом связаны с современностью. Это поможет преподавателям разнообразить репертуар разучиваемых учениками произведений

Блокнот содержит увлекательные игры по теме русского языка "Имя существительное". Кроссворды, лабиринты и другие задания помогут ребёнку узнать всё о существительном, "пробежаться" по наиболее трудным вопросам, изучаемым в начальной школе, освоить и закрепить необходимые навыки правописания орфограмм на понятных примерах • Наглядно представленные правила помогут научиться грамотно писать в существительных мягкий знак после шипящих, безударные падежные окончания, а также безошибочно определять род, число и склонение существительных • В блокноте есть оригинальная система самопроверки и отработки правописания слов • Для учащихся начальной школы • + более 500 слов • + 7 орфограмм • + система самопроверки