Петров В Психолог о зависимости и о выздоровлении

Учебное пособие представляет собой уникальный курс, включающий рабочую программу. Оно создано на основе разработанных программ по психологии в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Пособие содержит 18 глав, подробную примерную рабочую программу изучения дисциплины и создано на основе современных сведений по психологии, психиатрии и аддиктологии. Каждая глава завершается списком ключевых слов для запоминания и повторения, а также вопросами и заданиями. Кроме того, пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкование терминов. Учебное пособие содержит также список дополнительной литературы, примерные тематику семинаров, список вопросов для самоподготовки к экзаменам и зачетам

Психология личности относится к числу базовых учебных дисциплин, предназначенных для студентов, которые обучаются психологическим специальностям. Настоящее учебное пособие представляет собой систематизацию теорий и подходов к изучению психологии личности (как зарубежной, так и отечественной) посредством сравнительного анализа наиболее известных и распространенных на сегодняшний день моделей личности. В основу учебного пособия положен курс лекций по психологии личности, который автор многие годы читает студентам – будущим психологам в Российском государственном педагогическом университете им А.И. Герцена. Книга будет полезна тем, кто изучает психологию личности в бакалавритате и магистратуре (студентам, обучающимся по направлению «Психология», и преподавателям), тем, кто работает с людьми, а также всем, кому небезразличен внутренний мир человека

Петр I : черты характера, нравственный облик, интеллектуальные черты, история России 18 в. и петровские реформы

"Петр I" по праву считается одним из лучших исторических романов. Эта книга имела феноменальный успех в России и русском зарубежье. Историческая концепция Алексея Толстого многие годы вызывает споры и возражения, а художественная сила романа убедительна и притягательна для многих поколений читателей. Из череды стрелецких бунтов, из сумерек византийской косности выходит на передний план фигура порывистого и деятельного героя, способного творить новый отечественный пейзаж - со свежеструганными корабельными мачтами, с белоснежными морскими облаками, с веселой зыбью Балтики. Дремлющие силы народа, стиснутые боярской косностью и нищими углами, переплавляются в кипучую энергию "птенцов гнезда Петрова". Перековка России проходит в унисон со становлением железного провала под стенами Азова к большой победе под неприступной Нарвой

Психология глупости — сборник эссе современных ученых и философов о природе глупости. Они определяют, кто такие глупцы и м*даки, разбираются, чем первые отличаются от вторых, стараются понять, почему очевидно умные люди вроде Стива Джобса и Альберта Эйнштейна совершают глупые поступки, как на все это влияют средства массовой информации, что такое постправда и что со всем этим делать

В своей новой книге автор знаменитой «Фрактальной геометрии природы» (1982 год) Бенуа Мандельброт вновь подрывает устои. На сей раз — современной финансовой теории, той самой, которую преподают в самых престижных школах бизнеса мира, и на которой построена глобальная финансовая система. Это совершенно новый, революционный взгляд на финансы, могущий перевернуть наши представления о них с ног на голову. В книге показано, как применимы авторские концепции самоповторения в масштабе, долгосрочной зависимости, бурной случайности, мультифрактального анализа и многие другие к миру бизнеса. Очевидно, «Непослушные рынки» просто обязаны прочесть все, кто причастен к финансам, бизнесу, производству. Но не только: любой человек, интересующийся тем, как устроен наш мир, насколько он упорядочен или хаотичен, надежен или опасен, после прочтения книги посмотрит вокруг себя другими глазами

Эта книга знакомит читателя с наиболее интересными преданиями, легендами, анекдотами, сказками и песнями про Петра Великого, который и по сию пору остается в народном сознании воплощением идеальной модели правителя. Известный русский филолог-фольклорист и этнограф, профессор Б.Н.Путилов (1919-1997) представил своеобразную антологию произведений устного народного творчества о Петре I, объединив под одной обложкой уникальный материал выдающихся собирателей фольклора XVIII-XX вв. (И. И.Голикова, Я. фон Штелина, С.В.Максимова, Е.В.Барсова и др.). Петр оказывается подчас в самых неожиданных ситуациях, выступает в роли корабельного лоцмана, спасителя тонущих, разведчика во вражеской крепости, крестного отца у матросского ребенка и т.п. Читатель увидит государя-императора в окружении знакомых ему исторических персонажей (императрицы Екатерины, царедворца Меншикова, шута Балакирева) и традиционных героев русского фольклора (солдат, бояр, разбойников)

Эта книга знакомит читателя с наиболее интересными преданиями, легендами, анекдотами, сказками и песнями про Петра Великого, который и по сию пору остается в народном сознании воплощением идеальной модели правителя • Известный русский филолог-фольклорист и этнограф, профессор Б.Н.Путилов (представил своеобразную антологию произведений устного народного творчества о Петре I, объединив под одной обложкой уникальный материал выдающихся собирателей фольклора XVIII-XX вв. (И.И.Голикова, Я. фон Штелина, С.В.Максимова, Е.В.Барсова и др.). Петр оказывается подчас в самых неожиданных ситуациях, выступает в роли корабельного лоцмана, спасителя тонущих, разведчика во вражеской крепости, крестного отца у матросского ребенка и т.п. Читатель увидит государя-императора в окружении знакомых ему исторических персонажей (императрицы Екатерины, царедворца Меншикова, шута Балакирева) и традиционных героев русского фольклора (солдат, бояр, разбойников)

С личностью Петра I связан поворотный момент развития русского государства. Неукротимый и неустрашимый Петр Великий решительно развернул Россию лицом к миру, преодолев традиционную неспешность, с которой она усваивала веяния времени. Во имя блага Отечества Петр Великий не щадил ни себя, ни других, держа, как он сам говорил, в одной руке «и шпагу, и перо»

1715 год, Россия. По стране гуляют слухи о конце света и втором пришествии. Наиболее смелые и отчаянные проповедники утверждают, что государь Петр Алексеевич - сам Антихрист. Эта мысль все прочнее и прочнее проникает в сердца и души не только простого люда, но даже ближайшего окружения царя. Так кем же был Петр для России? Великим правителем, глядевшим далеко вперед и сумевшим заставить весь мир уважать свое государство, или великим разрушителем, врагом всего старого, истинного, тупым заморским топором подрубившим родные, исконно русские корни? Противоречивая личность Петра I предстает во всей своей силе и слабости на фоне его сложных взаимоотношений с сыном - царевичем Алексеем

Монография посвящена актуальной проблеме психологии одаренности и творчества. В ней рассматриваются теоретико-методологические подходы к изучению одаренности и творчества на разных этапах онтогенеза, приводятся результаты эмпирических исследований, а также рассматриваются вопросы • и даются рекомендации по эффективному психолого-педагогическому сопровождению одаренной • личности • Данная монография может быть рекомендована всем специалистам, работающим в области психологии творчества и одаренности, а также студентам высших учебных заведений • Монография рекомендована к печати ученым советом Института педагогики и психологии образования МГПУ • Психология одаренности и творчества: монография / Под ред. проф. Л. И. Ла-рионовой, проф. А. И. Савенкова

В монографии рассматриваются вопросы духовно-нравственного и интеллектуального развития личности в условиях обучения и воспитания с позиции гуманитарной христианской психологической парадигмы. Определена методологическая основа христианской психологии образования, формулируется ее предмет, задачи и основные категории; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности как системообразующей категории психологии воспитания; предложена концепция интеллекта как системообразующей категории психологии обучения • С позиций христианской психологии образования раскрываются общепсихологические и социально-психологические основы обучения, даны основные стратегии развивающего обучения, концепция личностно-развивающего воспитания