Национальное образование Мате:плюс. Математика в детском саду. Журнал наблюдений Лоренц Дж

"Речевая тетрадь для детей 3-4-5 лет" входит в программно-дидактический комплект "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду". Образовательная программа "Речь:плюс®" нацелена на развитие умений и навыков дошкольников во всех видах речевой деятельности: в слушании и говорении, в чтении и письме. В речевой тетради представлена система заданий для развития способностей - предшественников грамотности: слухового и зрительного восприятия, фонологического осознания и словарного запаса, грамматической основы речи и графомоторных навыков. Особое внимание уделяется пониманию смыслов и формулированию своих мыслей в устной речи, обогащению речевого опыта детей. Материалы "Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду" полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании

«Диагностические материалы для детей 5–6 лет» входят в программно-дидактический комплект «Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду». Материалы предназначены для диагностики уровня развития языковых и речевых компетентностей дошкольника, необходимых для формирования грамотности • В тетради представлены • задания для ребенка • разрезные материалы к заданиям • инструкция для педагога по проведению диагностики и указания к каждому заданию • таблица подсчета результатов • Материалы «Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в рамках семейного образования

Рабочая тетрадь «Детская типография» входит в программно-дидактический комплект «Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду». Образовательная программа «Речь:плюс®» нацелена на развитие умений и навыков дошкольников во всех видах речевой деятельности: в слушании и говорении, в чтении и письме. В тетради представлены задания для развития: - слухового и зрительного восприятия языкового материала; - осознания структуры звучащей речи и звуко-буквенного соответствия; - навыков чтения и звукоориентированного письма; - словарного запаса; - мотивации ребенка к активному чтению и свободному письму. Для работы в тетради необходимо использовать буквы-штампы из комплекта «Речь:плюс®. Детская типография». Материалы «Речь:плюс®. Речевое развитие в детском саду» полностью соответствуют ФГОС ДО и предназначены для работы с детьми в дошкольных образовательных организациях, детских развивающих центрах и в семейном образовании

Взаимодействие педагогов с семьями воспитанников является одним из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания. В пособии представлены конспекты родительских собраний в детском саду, как одной из форм повышения педагогической компетентности родителей. Книга адресована воспитателям, старшим воспитателям, социальным педагогам дошкольных образовательных учреждений

«Мате: плюс™. Математика в детском саду» — программа математического образования для детей от 4 до 7 лет. Признанные педагогические технологии, положенные в основу системы «Мате: плюс™», дают дошкольнику устойчивые базовые знания по всем разделам математики, необходимые к началу обучения в школе • В системе «Мате:плюс™. Математика в детском саду» предусмотрено два этапа диагностики — за полтора года и за полгода до поступления в школу, которая проводится с помощью диагностических материалов • «Диагностические материалы для детей от 5 до 6 лет» предназначены для оценки базовых математических компетентностей дошкольника 5–6 лет, среди которых — пространственные представления, счет, первые навыки разложения числа • В материалах представлены • инструкция для взрослого по проведению диагностики и конкретные указания к каждому заданию • задания для ребенка • таблица подсчета результатов

«Мате: плюс™. Математика в детском саду» — программа математического образования для детей от 4 до 7 лет. Признанные педагогические технологии, положенные в основу системы «Мате: плюс™», дают дошкольнику устойчивые базовые знания по всем разделам математики, необходимые к началу обучения в школе • В системе «Мате:плюс™. Математика в детском саду» предусмотрено два этапа диагностики — за полтора года и за полгода до поступления в школу, которая проводится с помощью диагностических материалов • «Диагностические материалы для детей от 4 до 5 лет» предназначены для оценки базовых математических компетентностей дошкольника 4–5 лет, среди которых — узнавание простых геометрических форм, пространственные понятия и пространственное воображение, логическое мышление, сравнение множеств по принципу «один к одному»

Наблюдение - один из самых полезных инструментов педагога, закрепленный в требованиях ФГОС ДО. При этом простое, казалось бы, действие на практике большинство педагогов приводит в замешательство. Как выкроить время на ведение наблюдений и их запись? Как определить цели наблюдения? Что конкретно и где фиксировать? Как интерпретировать записи и в чем их польза? Опыт многих российских детских садов подтверждает: наблюдение, когда оно ведется грамотно, позволяет педагогу сберечь свое время и при этом максимально "экологично" поддержать ребенка в его развитии. Достаточно лишь попробовать следовать простым и полезным правилам ведения наблюдений. Обоснованные выводы позволят увереннее строить педагогический процесс, а также взаимодействие с родителями

Наблюдение и фиксирование результатов - незаменимые элементы планирования работы воспитателя в дошкольной организации. Предлагаемая книга содержит множество примеров из практики, показывающих, как осуществлять наблюдение без риска утонуть в огромном количестве бланков и формуляров • Авторы предлагают множество новых и простых идей, которые легко воплотить на практике и которые помогут воспитателю познакомить родителей с содержанием педагогической работы в яслях • Эта книга - собрание идей, которые обогатят и облегчат вашу работу! • Из этого руководства вы узнаете • - о простых и не требующих существенных временных затрат формах наблюдения • - о таких форматах проведения совещаний и обсуждений вопросов в коллективе, которые помогут вам в планировании работы • - о различных способах познакомить родителей с работой воспитателя • - о том, как в вашем детском саду создать условия для эффективной работы

Детский сад по системе Монтессори. Готовлюсь к письму • Комплект предназначен для детей 4-6 лет • Состав комплекта • - Готовлюсь к письму: методические рекомендации для педагогов по работе с комплектом материалов для детей 4-6 лет / Е. А. Хилтунен. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015. - 8 с • - Узоры Монтессори: тетрадь для подготовки к письму. Земляничная / Е. А. Хилтунен, худ. М. П. Стоянова. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015- - 24 с • - Узоры Монтессори: тетрадь для подготовки к письму. Малиновая / Е. А. Хилтунен, худ. М. П. Стоянова. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015- - 24 с • - Узоры Монтессори: тетрадь для подготовки к письму. Вишневая / Е. А. Хилтунен, худ. М. П. Стоянова. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015- - 24 с

Учебный курс «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20» является составной частью комплекса «Мате:плюс®» и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий • Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20». Тетрадь содержит задания для работы на числовых рядах и полях с использованием двусторонних фишек, а также упражнения с мини-таблицей умножения, со счётными деньгами и др • Тетрадь дополняет материал карточек «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 20», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту

Учебный курс «Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 100» является составной частью комплекса «Мате:плюс®» и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий • Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса «Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 100». Тетрадь содержит задания для работы на числовой прямой и числовом поле сотни, а также с таблицей чисел до 100, упражнения для работы с таблицами умножения и деления • Тетрадь является частью курса «Мате:плюс. Быстрый счёт в пределах 100», но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту

Учебный курс "Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000" является составной частью комплекса "Мате:плюс®" и предназначен для тренировки и автоматизации вычислительных навыков учащихся. Упражнения курса нацелены на формирование у школьников базовых представлений о числах и числовых отношениях, на понимание арифметических законов и закономерных связей между компонентами арифметических действий • Тетрадь-тренажёр предназначена для письменной работы в соответствии с темами курса "Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000". Тетрадь содержит задания для работы на числовой прямой, на числовом поле, с таблицей чисел до 1000, а также упражнения с таблицами разрядов, со счётными деньгами и др • Тетрадь является частью курса "Мате:плюс®. Быстрый счёт в пределах 1000", но может использоваться как самостоятельное пособие при обучении счёту