Могилевцев В.А Основы композиции (рус. яз.)

В книге Основы композиции автор, на основании своего творчесства и многолетнего опыта работы со студентами, попытался понять и объяснить как рождается картина. На примерах выдающихся русских и зарубежных художников он показывает процесс работы над эскизами и объясняет какое значение имеет сбор материала при создании реалистического произведения. Профессор В.А. Могилевцев знакомит читателя с изобразительными средствами и рассказывает об основных из них. Текст сопровождается большим количеством иллюстраций. Визуальный ряд несёт основную информационную нагрузку, что делает эту книгу наиболее понятной и убедительной для молодых художников. Данное учебное пособие будет интересно для всех, кто хочет постигнуть тайны профессионального мастерства

"Основы живописи" является логическим продолжением предыдущего проекта – «Основы рисунка», осуществленного тем же автором и отмеченного Медалью Российской Академии художеств. Данное пособие представляет интерес для всех, кто желает овладеть основами живописи, столь необходимыми в процессе совершенствования этого сложного явления культуры. В популярной и доступной форме говорится об особенностях, принципах, приемах создания произведений живописи. Большое значение придается вопросам методики преподавания специальных дисциплин. В книге хорошо подобран иллюстративный материал, много внимания уделяется постижению лучших образцов мирового и отечественного искусства, развиваются традиции русской реалистической школы живописи. Одобрено и рекомендовано кафедрой рисунка Санкт-Петербургского государственного академического Института живописи, скульптуры и архитектуры им

Первое учебное пособие трилогии "Изобразительная грамота" издаётся с 2007 года и пользуется неизменным спросом у преподавателей и студентов высших художественных заведений как в России, так и за рубежом. Хорошо иллюстрированное таблицами, фотографиями с анатомических слепков, схемами, рисунками старых мастеров, учебное пособие передает систему академического рисования и наглядно показывает этапы ведения работ. Одобрено и рекомендовано кафедрой рисунка Санкт-Петербургского государственного академического Института живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина PAX. В 2017 году присуждена золотая медаль РАХ

Пособие поможет учителю оптимально контролировать и оценивать результаты учебной деятельности учащихся. Предлагаются два типа тестовых заданий разного уровня сложности: тест 1 выполняется на основе музыкально-слуховых представлений, тест 2 — на основе реально звучащей музыки • Адресуется учителям учреждений общего среднего образования

Научиться писать сочинение на основе прочитанного – это значит научиться правильно воспринимать, понимать и интерпретировать исходный авторский текст, определять своё отношение к нему и создавать встречное речевое произведение. В книге основное внимание уделено методике обучения написанию четырёх основных типов сочинения по прочитанному тексту: сочинению интерпретационного характера, основанному на анализе проблемы исходного текста (10-11 классы); сочинению-рассуждению интерпретационного характера, основанному на анализе фрагмента исходного текста (9 класс); сочинению-рассуждению на основе предложенного концепта, то есть концептоцентрическому эссе (9 класс); сочинению-рассуждению на лингвистическую тему (9 класс). Издание содержит богатый практический материал

Пособие содержит тематические и тестовые задания по всему курсу русского языка для 3 класса. Они подойдут к любому включенному в Федеральный перечень учебнику, помогут заложить основы подготовки к последующим тестовым испытаниям школьников, в том числе к ОГЭ и ЕГЭ. Задания станут хорошим дополнением к материалам «Справочного пособия по русскому языку для 3 класса» тех же авторов. Пособие будет полезно учителям и родителям, которым небезразлично развитие грамотности их детей, а также школьникам в качестве дополнительного материала для занятий в школе и дома

Пособие содержит тематические и тестовые задания по всему курсу русского языка для 2 класса. Они подойдут к любому включенному в Федеральный перечень учебнику, помогут заложить основы подготовки к последующим тестовым испытаниям школьников, в том числе к ОГЭ и ЕГЭ. Задания станут хорошим дополнением к материалам «Справочного пособия по русскому языку для 2 класса» тех же авторов. Пособие будет полезно учителям и родителям, которым небезразлично развитие грамотности их детей, а также школьникам в качестве дополнительного материала для занятий в школе и дома

Пособие содержит очень нужный и полезный материал для подготовки к самой сложной части государственного экзамена по русскому языку - написанию сочинения-рассуждения на морально-этическую тему (часть 3, задание 15.3) • Опираясь на предложенные теоретические и практические материалы (пояснения, советы, образцы, рекомендации, схемы-таблицы, формулировки и др.), учитель сможет на конкретных примерах выстроить поэтапную работу по написанию сочинения обучающимися, представить ее алгоритмично, системно, содержательно • Для обучающихся книга может служить самоучителем по подготовке к успешной сдаче экзамена по предмету • Наличие разных форм подачи материала позволяет заинтересовать учеников в получении знаний, раскрыть их творческий потенциал, помочь им реализовать свой выбор, проверить возможности и полученные образовательные результаты на основе требований ФГОС

В учебном пособии показано становление и развитие дизайна, его роль в материальном производстве и в производстве мебели и изделий из древесины. Рассмотрены методологические аспекты формообразования изделий, свойства формы, виды и роль композиции в проектировании. Даются общие понятия о свойствах и качествах композиции, гармоничной целостности и образности формы. На многочисленных примерах объясняется, что такое главное и второстепенное, тектоника и объемно-пространственная структура, композиционное равновесие и способы его достижения. Рассматриваются виды симметрии, связь статичности и динамичности формы с симметрией и асимметрией, пропорции и приемы пропорциональной гармонизации формы предметов. Объясняется масштабность предметов мебели в интерьере, проявление таких свойств композиции, как нюанс и контраст, метрические и ритмические повторы, пластика формы

В учебном пособии показано становление и развитие дизайна, его роль в материальном производстве и в производстве мебели и изделий из древесины. Рассмотрены методологические аспекты формообразования изделий, свойства формы, виды и роль композиции в проектировании. Даются общие понятия о свойствах и качествах композиции, гармоничной целостности и образности формы. На многочисленных примерах объясняется, что такое главное и второстепенное, тектоника и объемно-пространственная структура, композиционное равновесие и способы его достижения. Рассматриваются виды симметрии, связь статичности и динамичности формы с симметрией и асимметрией, пропорции и приемы пропорциональной гармонизации формы предметов. Объясняется масштабность предметов мебели в интерьере, проявление таких свойств композиции, как нюанс и контраст, метрические и ритмические повторы, пластика формы

Учебник содержит отдельные последовательные теоретические и практические материалы по курсам «Общая композиция» и «Художественное проектирование костюма». Данный материал изучается студентами, обучающимися в высших и средних профессиональных учебных заведениях по программам «Искусство костюма и текстиля» и «Дизайн». Это будущие стилисты и дизайнеры по костюму, профессиональная деятельность которых направлена на создание костюма с позиций художественного образа, где особое место уделяется эстетической функции. Цели учебника — познакомить читателя с основными закономерностями композиционной организации структуры формы в дизайне, сформировать профессиональные навыки работы с формой костюма и ее элементами, создать базу для становления и развития художественного восприятия формы

В книге представлена цельная система работы над сочинением в формате ЕГЭ. Автор с помощью конкретных примеров (фрагменты сочинений и полные образцы) последовательно дает ответы на основные вопросы: что такое проблема текста и как ее сформулировать; какова позиция автора и совпадает ли она с вашей; как должен быть оформлен комментарий; какие привести аргументы и как их грамотно подобрать. В пособии уделяется значительное внимание логике изложения, особенно переходам от вступления к основной части, от нее к заключению, а также правописанию. Дан словарь литературоведческих и лингвистических терминов • Пособие адресовано старшеклассникам, но круг его потенциальных читателей значительно шире