Модель Н.А Подвижные игры с геометрическими фигурами

Тетрадь «Изучаем геометрические фигуры» предназначена для детей 3–6 лет и направлена на знакомство с геометрическими фигурами и их отличительными признаками. Опираясь на познавательные стихотворения и увлекательные задания, ребенок быстро запомнит названия геометрических фигур, научится их определять, поймет различие между плоскими и объемными фигурами, а также научится находить в окружающем мире предметы такой же формы

Составление конструкций из плоских геометрических фигур - эффективный ключ к всестороннему развитию ребёнка. Выполняя задания, ребёнок в игровой форме освоит навыки счёта и познакомится с особенностями геометрических фигур, разовьёт зрительно-моторную координацию, произвольное внимание, пространственное и логическое мышление, а также научится вырезать и клеить

Составление конструкций из плоских геометрических фигур - эффективный ключ к всестороннему развитию ребёнка. Выполняя задания, ребёнок в игровой форме освоит навыки счёта и познакомится с особенностями геометрических фигур, разовьёт зрительно-моторную координацию, произвольное внимание, пространственное и логическое мышление, а также научится вырезать и клеить

Книжка для малышей "Геометрические фигуры" из серии "Познаем, развиваемся, растем" в доступной и интересной форме расскажет ребенку о науке Геометрия, о геометрических фигурах: квадрате, прямоугольнике, треугольнике, овале. Яркие иллюстрации активизируют процесс познания, помогут развивать речь и воображение, пополнят словарный запас малыша

Данное пособие представляет собой занимательную логопедическую тетрадь, включающую в себя 41 рисунок, составленный из трафаретов геометрических фигур, тематические стихотворения для работы над звукопроизношением и задания к рисунку. Так первый вид заданий способствует развитию логического мышления, ориентировке в пространстве и на листе бумаги. Каждое задание сопровождается элементами творческой деятельности, что раскрывает личностный потенциал ребёнка. Второй вид заданий направлен на формирование грамотного звукопроизношения. Стихотворения подобраны в соответствии с выбранной лексической темой, направлены на отработку правильного произношения и автоматизацию звуков

В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников старшей и подготовительной к школе групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом. Книга адресована специалистам дошкольных образовательных учреждений: воспитателям и инструкторам по физическому воспитанию

В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников младшей и средней групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Представлен конспект первого занятия по физкультуре для детей 1-й и 2-й младших групп. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом

В книгу включены разнообразные игры с детьми: подвижные групповые и командные игры, соревнования-поединки, спокойные игры и игры народов нашей страны • Разработаны методические рекомендации к проведению игр, критерии выбора и организационные требования • Книга предназначена учителям начальных классов, воспитателям и методистам ДОО, организаторам детского досуга и отдыха

2011-й год объявлен в России годом физкультуры и спорта. Применительно к организации деятельности ДОУ это означает, что каждое образовательное учреждение будет готовить циклы мероприятий с воспитанниками и их родителями, которые будут посвящены данной теме. Предлагаемые в настоящем издании практико-ориентированные материалы (рекомендации по организации физкультурно-воспитательной работы в ДОУ, конспекты физкультурных игр-занятий) являются обобщением инновационного опыта современных детских садов г. Москвы и призваны помочь работникам дошкольных образовательных учреждений в налаживании системы физкультурно-оздоровительной работы ДОУ, в формировании основ физической культуры у воспитанников детского сада. Представленные в издании материалы для занятий прошли успешную апробацию в ходе педагогической практики студентов факультета педагогики и методики дошкольного образования Московского гуманитарного педагогического института