МЦНМО Задачи о турнирах Шаповалов Александр Васильевич, Заславский Алексей Александрович, Френкин Борис Рафаилович

Брошюра посвящена математическим задачам для кружков и олимпиад на темы спортивных турниров. Преимущественно рассматриваются однокруговые турниры и распределения результатов в них. Ряд задач посвящён рейтинговым коэффициентам, кубковым турнирам, судейству в турнирах. В брошюре представлены задачи разнообразной трудности

Проработав много лет в руководстве и жюри Турнира им. Савина и других турниров математических боёв, авторы узнали много секретов игры и делятся ими с читателем. Как, например, избежать ошибок в своих решениях и разоблачить их в решениях соперника? Потренируйтесь на специально подобранных решениях с ошибками! • Дополняя предыдущую книгу авторов, книга подробно рассказывает о математических соревнованиях на летнем Турнире 2012 года, затрагивая и турниры нескольких предыдущих лет. Собраны все задачи 2012 года и избранные задачи 2006 и 2007 гг., всего почти 400 задач для учеников 6–9 классов. Они сгруппированы по темам, снабжены рубрикатором, ко всем даны решения. Большинство задач вполне доступны широкому кругу школьников. Приведены правила математического боя, а также задачи конкурса капитанов и шуточных матбоёв

Книга посвящена поиску решения нестандартных математических задач. Она предлагает общий подход, объединяющий широкую группу известных приемов. Изложение ведется в непринужденной манере. Упор делается на разбор примеров, на то, как Принцип узких мест помогает находить решения. В качестве примеров и задач для самостоятельного решения использованы более 30 оригинальных задач автора. По сравнению со вторым изданием, выходившим в 2008 году, добавлена глава "Как такое может быть?" и расширен список задач. Книга адресуется всем любителям интересных задач, в первую очередь - школьникам старших классов, а также учителям и руководителям математических кружков. 5-е издание, стереотипное

Двадцать четвёртая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена задачам классической комбинаторики. В них обычно требуется найти число элементов множества, причём порядок их перечисления не очевиден. Основное внимание уделяется общим принципам организации подсчёта и построению адекватных математических моделей с помощью соответствия. Эта брошюра продолжает и дополняет книжку «Комбинаторика»; здесь обсуждаются старые (сочетания) и новые базовые модели (шары и перегородки, диаграммы), а также изучаются способы их применения к решению более сложных задач • Книжка содержит десять занятий математического кружка и обширный набор дополнительных задач. Все занятия доступны ученикам 7—9 классов, а некоторые—и 5—6 классов. Для удобства использования заключительная часть книжки, как всегда, сделана в виде раздаточных материалов

Руководство содержит методические рекомендации по решению задач теоретической механики в рамках программы: по статике, кинематике точки, кинематике твердого тела, динамике точки, динамике механической системы и аналитической механике. Предназначено для студентов вузов, изучающих теоретическую механику как по полной, так и по сокращенной программе дисциплины

Учебник предназначен для изучения физики в 11 классе общеобразовательных организаций. Дополнительные к базовому уровню материалы позволяют изучить предмет на углубленном уровне, подготовиться к единому государственному экзамену по физике. Учебник вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей составляет учебно-методический комплекс по физике 11 класса. Представлены разделы: "Электромагнитные явления", "Оптические явления" и "Квантовые явления", "Строение Вселенной". Учебник соответствует ФГОС среднего общего образования

Учебник предназначен для изучения физики на базовом и углублённом уровнях в 10 классе общеобразовательных организаций. Учебник вместе с рабочими тетрадями, тетрадью для лабораторных работ и методическим пособием для учителей входит в учебно-методический комплект по физике для 10 класса и рассматривает разделы: "Механические явления", "Тепловые явления" и "Электрические явления" (электростатистика). Учебник соответствует ФГОС среднего общего образования

Представлены организационные основы современного производства, источники опасных и вредных факторов конкретных производств и их интенсивность. Приведена методика расчета элементов технологического оборудования по критериям работоспособности, надежности и безопасности работы. Рассмотрены способы и средства обеспечения пожарной и взрывной безопасности технологических процессов и оборудования • Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 20.03.01 и 20.04.01 "Техносферная безопасность". Может быть использовано преподавателями, инженерами и специалистами при эксплуатации промышленного оборудования и безопасной организации работ на производстве

Выявлены и идентифицированы опасные и вредные производственные факторы при переработке горячекатаного и калиброванного проката, в процессе очистки поверхности от окалины и загрязнений горячекатаного проката, фосфатирования поверхности, при термической обработке бунтов, проволоки и метизных изделий, волочении проката и предложены конкретные мероприятия по снижению на обслуживающий персонал их негативного воздействия • Для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность» (профиль подготовки «Безопасность технологических процессов и производств»), 22.03.01 и 22.04.01 «Материаловедение и технология материалов», 22.03.02 и 22.04.02 «Металлургия», 15.03.01 «Машиностроение», 15.03.04 и 15.04.04 «Автоматизация технологических процессов и производств», 15

Представлены теоретические основы изучения древесных и других неметаллических материалов, включая стекло и резину. Представлена классификация древесных пород, свойства древесины, виды лесоматериалов, пиломатериалов, плитно-листовых материалов, пороков древесины. Даны методические указания к выполнению практических заданий по курсам "Материаловедение", "Технология конструкционных материалов" • Для студентов высших и средних специальных учебных заведений очной и заочной форм, обучающихся по направлениям подготовки "Техносферная безопасность" (профили "Безопасность жизнедеятельности", "Безопасность технологических процессов и производств"), "Педагогическое образование" (профили "Технология", "Технология и экономика"), "Технология машиностроения". Может быть полезно преподавателям

Рассмотрена проблема повышения эксплуатационной надежности металлических материалов в изделиях инженерных конструкций, работающих в условиях ползучести и циклических нагрузок при повышенных температурах. На основании аналитического обзора, изучения теории вопроса, систематизации экспериментальных данных, комплексных структурно-механических и фрактографических исследований определены основные микромеханизмы и закономерности разрушения металлов и сплавов разных классов при высокотемпературной усталости и ползучести. Даны практические рекомендации по повышению эксплуатационных свойств, стабильности механических свойств и качества деталей из металлов и сплавов при повышенных температурах • Для студентов технических специальностей. Может быть использовано при разработке ресурсосберегающих технологий на предприятиях автомобильной, авиационной, судостроительной отраслей промышленности и в других металлообрабатывающих областях машиностроения, а также может быть полезно при подготовке специалистов по обработке металлов давлением

В пособии предложены для изучения подходы, базовая концепция, принципы построения систем безопасности и оценки уровня безопасности информации в информационных системах, сетях и автоматизированных системах управления. С этих позиций рассматриваются информация и условия ее обработки в информационных системах: потенциальные угрозы, возможные каналы несанкционированного доступа, методы, средства и системы управления в условиях обеспечения безопасности. Цель учебного пособия — показать будущему специалисту возможность создания системы безопасности информации с гарантированными характеристиками, качеством и оптимальными затратами.Для студентов среднего профессионального образования и бакалавров, специалистов в области защиты и безопасности информации в информационных и автоматизированных системах ее обработки и управления