МЦНМО Математика вприпрыжку. Программа игровых занятий математикой с детьми 4-6 лет Кац Женя

«Необычная математика» – серия ярких цветных тетрадок для детей от 4 до 7 лет. Первые три тетрадки этой серии подходят для занятий с дошкольниками. Сейчас перед вами новая тетрадка «Необычная математика после уроков» — она подходит для школьников 1–2 класса. В ней собраны разнообразные задачи, арифметические и логические, которые обычно не встречаются в учебниках. Очень часто учителя начальных классов сообщают родителям, что детям надо выучить наизусть состав числа или решить несколько столбиков с однотипными примерами на скорость. При этом они повторяют тезис о том, что важно отработать и автоматизировать навыки счёта. Эта тетрадка поможет вашим детям автоматизировать навыки счёта без зубрёжки и без нудных столбиков. Арифметических заданий со счётом в пределах сотни здесь достаточно много, но задания выглядят совершенно по-разному

Серия тетрадей «Необычная математика» для дошкольников появилась несколько лет назад. Очень скоро эти рабочие тетради полюбились детям, родителям и учителям. Мы решили продолжить эту линейку тетрадей и сделать серию тетрадей «Мышематика» для учеников начальной школы. Мы постарались сделать эти тетради не слишком сложными, без самых хитрых олимпиадных задачек, но в то же время разнообразными и интересными. В тетрадке для детей 7 лет вы найдёте достаточно много наглядных арифметических заданий, не похожих на школьные. Часто арифметические задачи мы даём сперва с наглядным материалом, например, сколько бусин спрятали или скольких палочек не хватает на картинке. Мы учим детей соотносить десятки и единицы, объединяя десятки в полные грузовики, а единицы – в неполные

Перед вами новая серия "Необычная математика после уроков". В ней 3 тетради - на 7, 8 и 9 лет. Эта тетрадь подходит для школьников 2-3 класса. В ней собраны разнообразные задачи и головоломки, которые обычно не встречаются в учебниках. Мы старались подобрать достаточно разнообразные задания, развивающие пространственное мышление - задания про симметрию с картинками, которые надо отразить вбок и вниз, задания про тортики с розочками, которые надо разделить на части, одинаковые по форме и по количеству клеточек. Есть большая коллекция разных головоломок, развивающих пространственное мышление и логику. Очень часто учителя начальных классов сообщают родителям, что детям надо выучить наизусть состав числа или решить несколько столбиков с однотипными примерами на скорость

Хорошо уметь считать! Ещё лучше - уметь быстро считать! Но совсем не обязательно решать однотипные примеры, которые вызывают скуку и отторжение у многих учеников. В начальной школе много времени и усилий уходит на отработку разных арифметических навыков, и это правильно. Автор предлагает набор арифметических игр, которые, с одной стороны, помогут закрепить навыки счёта, а с другой стороны, будут намного интереснее, чем столбики с примерами. Для работы с этим пособием вам понадобятся игральные кубики с точками, по 2 или 3 кубика для каждого из учеников

Эта книга - приложение к книгам "Пирог с математикой" и "Математика вприпрыжку". В этой книжке собраны варианты раздаточных материалов, которые можно использовать на занятиях с группами дошкольников. Каждое задание дано в 4 разных вариантах - для удобства учителей

Математика для школьников 7-9 лет - это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из конструктора по схеме - это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая • - Сначала свободная игра для знакомства с деталями, "придумай что хочешь, собери свою картинку" • - "Собери по образцу из 2-3 деталей" (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить) • - "Собери по крупной цветной схеме наложением" (кладём детали сверху на чертёж) • - "Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета" • - "Собери по уменьшенной цветной схеме" • - "Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета" • - "Придумай свою картинку и обведи" • - "Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам"

Математика для малышей – это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из деталей конструктора по схеме – это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая: — сначала свободная игра для знакомства с деталями, «Придумай что хочешь, собери свою картинку»; — затем выполнение заданий «Собери по образцу из 2–3 деталей» (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить); — потом «Собери по крупной цветной схеме наложением» (кладём детали сверху на чертёж); — «Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Собери по уменьшенной цветной схеме»; — «Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Придумай свою картинку и обведи»; — «Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам»

Логические и творческие задания для детей 4-6 лет. Тетрадь примыкает к серии "Необычная математика"

Мы предлагаем вам хитрые задачки от очень умной Панды. Не торопитесь, поищите - во многих задачках есть несколько правильных решений. Мы собрали для вас логические задачи и головоломки, арифметические игры и задачи и целую кучу разных геометрических задач

Счётные палочки и спички — прекрасный материал для геометрических игр: из них можно выкладывать разные сюжетные картинки

Тетрадь содержит материалы для квеста — таблицы и графики погоды, текстовые задания, бланки для самостоятельного создания заданий • Для кого этот квест? Квест знакомит учеников 2-4 классов с таким видом представления информации, как графики и таблицы • Что развивают такие задания? Умение читать графики, умение соотносить график и таблицу про один и тот же город • Где применять эти задания? На уроках математики или окружающего мира во 2–6 классах • В чём отличие от других заданий по математике? Все задания предполагают личную включённость учащихся. Кто-то ищет свой город, кто-то ищет город, в котором живут его друзья, бабушки или дедушки, или город, куда он ездил в гости. Учитель может заранее спросить у учащихся, кто в каких городах был летом, откуда родом родители или бабушки-дедушки, и добавить 4–8 городов, описав для них погоду в виде таблицы и в виде графика

Предлагаем вашему вниманию тетрадь с задачами на стыке математики, конструирования, оригами и рукоделия. Ведь даже для учеников начальной школы можно придумать много практических и интересных задач по геометрии