МЦНМО Картинки из счётных палочек. 4-6 лет Кац Евгения Марковна

Серия тетрадей «Необычная математика» для дошкольников появилась несколько лет назад. Очень скоро эти рабочие тетради полюбились детям, родителям и учителям. Мы решили продолжить эту линейку тетрадей и сделать серию тетрадей «Мышематика» для учеников начальной школы. Мы постарались сделать эти тетради не слишком сложными, без самых хитрых олимпиадных задачек, но в то же время разнообразными и интересными. В тетрадке для детей 7 лет вы найдёте достаточно много наглядных арифметических заданий, не похожих на школьные. Часто арифметические задачи мы даём сперва с наглядным материалом, например, сколько бусин спрятали или скольких палочек не хватает на картинке. Мы учим детей соотносить десятки и единицы, объединяя десятки в полные грузовики, а единицы – в неполные

Математика для школьников 7-9 лет - это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из конструктора по схеме - это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая • - Сначала свободная игра для знакомства с деталями, "придумай что хочешь, собери свою картинку" • - "Собери по образцу из 2-3 деталей" (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить) • - "Собери по крупной цветной схеме наложением" (кладём детали сверху на чертёж) • - "Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета" • - "Собери по уменьшенной цветной схеме" • - "Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета" • - "Придумай свою картинку и обведи" • - "Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам"

Математика для малышей – это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из деталей конструктора по схеме – это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая: — сначала свободная игра для знакомства с деталями, «Придумай что хочешь, собери свою картинку»; — затем выполнение заданий «Собери по образцу из 2–3 деталей» (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить); — потом «Собери по крупной цветной схеме наложением» (кладём детали сверху на чертёж); — «Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Собери по уменьшенной цветной схеме»; — «Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета»; — «Придумай свою картинку и обведи»; — «Придумай свою картинку и нарисуй по треугольным клеточкам»

Перед вами новая серия "Необычная математика после уроков". В ней 3 тетради - на 7, 8 и 9 лет. Эта тетрадь подходит для школьников 2-3 класса. В ней собраны разнообразные задачи и головоломки, которые обычно не встречаются в учебниках. Мы старались подобрать достаточно разнообразные задания, развивающие пространственное мышление - задания про симметрию с картинками, которые надо отразить вбок и вниз, задания про тортики с розочками, которые надо разделить на части, одинаковые по форме и по количеству клеточек. Есть большая коллекция разных головоломок, развивающих пространственное мышление и логику. Очень часто учителя начальных классов сообщают родителям, что детям надо выучить наизусть состав числа или решить несколько столбиков с однотипными примерами на скорость

Книга является подробным практическим руководством для учителей, воспитателей, родителей и для всех, кому нравится играть с дошкольниками и между делом учить их чему-то интересному. В игре дошкольники намного лучше учатся и запоминают новое, а в этой книжке собрана коллекция игр и заданий, проверенная на самых разных детях из разных стран • Все игры и задания специально рассортированы по возрастам • В книгу включен большой теоретический раздел, который поможет вам разобраться в том, какие сложности могут возникать у дошкольников при изучении математики. В конце книги вы найдёте приблизительные планы нескольких уроков на каждый возраст, дневники реальных занятий с примерами заданий и даже отчёты о том, как продвинулись в своих занятиях наши маленькие ученики

Логические и творческие задания для детей 4-6 лет. Тетрадь примыкает к серии "Необычная математика"

«Необычная математика» – серия ярких цветных тетрадок для детей от 4 до 7 лет. Первые три тетрадки этой серии подходят для занятий с дошкольниками. Сейчас перед вами новая тетрадка «Необычная математика после уроков» — она подходит для школьников 1–2 класса. В ней собраны разнообразные задачи, арифметические и логические, которые обычно не встречаются в учебниках. Очень часто учителя начальных классов сообщают родителям, что детям надо выучить наизусть состав числа или решить несколько столбиков с однотипными примерами на скорость. При этом они повторяют тезис о том, что важно отработать и автоматизировать навыки счёта. Эта тетрадка поможет вашим детям автоматизировать навыки счёта без зубрёжки и без нудных столбиков. Арифметических заданий со счётом в пределах сотни здесь достаточно много, но задания выглядят совершенно по-разному

Эта книга - приложение к книгам "Пирог с математикой" и "Математика вприпрыжку". В этой книжке собраны варианты раздаточных материалов, которые можно использовать на занятиях с группами дошкольников. Каждое задание дано в 4 разных вариантах - для удобства учителей

Перекидной тренажёр направлен на знакомство с цифрами и развитие навыков счёта. С помощью этой многофункциональной игры ребёнок потренирует мышление, мелкую моторику, память и внимательность • Как работать с тренажёром • Сам тренажёр состоит из пар карточек. Задача ребёнка — найти соответствие между карточками по заданному признаку • Пример задания. Посчитать количество предметов на картинке и соотнести его с числом. В памятке для родителей вы найдёте и другие примеры заданий. Занимайтесь регулярно и придумывайте свои задания • Тренажёр разработан в соответствии с требованиям ФГОС и подходит для занятий с детьми старше 5 лет

Перекидной тренажёр направлен на развитие логического мышления. С помощью этой многофункциональной игры ребёнок потренирует мышление, мелкую моторику, память и внимательность • Как работать с тренажёром • Сам тренажёр состоит из пар карточек. Задача ребёнка — найти соответствие между карточками по заданному признаку • Пример задания. Найти, из чего сделан заданный предмет: дом — из кирпича, свитер — из клубка и т.д. В памятке для родителей вы найдёте и другие примеры заданий. Занимайтесь регулярно и придумывайте свои задания • Тренажёр составлен в соответствии с требованиям ФГОС и подходит для занятий с детьми старше 5 лет

Перекидной тренажёр направлен на развитие навыков чтения и расширение словарного запаса. С помощью этой многофункциональной игры ребёнок потренирует мышление, мелкую моторику, память и внимательность • Как работать с тренажёром • Сам тренажёр состоит из пар карточек. Задача ребёнка — составить слова из 2 или 3 слогов • В памятке для родителей вы найдёте список слов, которые можно составить из карточек • Тренажёр разработан в соответствии с требованиям ФГОС и подходит для занятий с детьми старше 5 лет

Книга рассказывает об одном осеннем дне из жизни маленького городка. Его жители спешат по своим обычным делам, а с некоторыми происходят разные забавные приключения. В книге очень много деталей, и по её страничкам можно бродить бесконечно. Это прекрасное пособие для развития внимания и обучения детей рассказу по картинкам. В конце книги вы найдёте занимательные задания к каждому развороту. Адресовано детям старше 3 лет