Люмьер Фрацузский язык. Тесты с алгоритмами выполнения А2-В2 Бубнова Галина Ильинична, Степанюк Юлия Валерьевна

Сборник содержит задания, разработанные для проверки языковой компетенции (лексико-грамматический уровень) и дискурсивной компетенции (понимание письменного текста). Сложность заданий соответствует уровням В1-В2 по европейской шкале • В качестве материала для разработки тестов и вопросников используются аутентичные тексты. Выполнение заданий ставит тестируемых перед необходимостью активизировать все составляющие иноязычной коммуникативной компетенции, в том числе социолингвистическую, социокультурную и стратегическую • При создании заданий автор использует все многообразие существующих на сегодняшний день методических наработок в области тестологии. Это позволит учащимся использовать сборник для подготовки к экзаменам самого различного формата: ЕГЭ, ОГЭ, вступительным испытаниям и олимпиадам по французскому языку, DELF-DALF, TCF, а их преподавателям освоить современные методы тестирования

Учебное пособие адресовано учащимся, изучающим французский язык в 9-11 классах общеобразовательных организаций. Его цель - осуществить диагностику и организовать контроль уровня усвоения учащимися пройденного материала • В пособии предложены варианты тестов по пяти разделам, соответствующие уровням сложности от А2+ до В2 Общеевропейской шкалы уровней владения ИЯ. В пособие также включены, транскрипции звучащих текстов, ключи и критерии оценивания творческих заданий • Аудиоприложение к пособию размещено в электронном каталоге издательства "Просвещение"

Произношение — самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи

Учебное пособие предназначено для изучающих французский язык в 7-8 классах общеобразовательных организаций по УМК различных предметных линий и желающих закрепить свои знания данного предмета • Цель пособия - осуществить диагностику и организовать контроль уровня усвоения учащимися пройденного материала при обучении французскому языку; закрепить и систематизировать учебный материал; помочь учащимся в планомерной подготовке к итоговой аттестации (ОГЭ) по французскому языку

Данный учебник является основным компонентом УМК для учащихся 10 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка линии "Французский в перспективе". В учебнике реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения, а также используются такие образовательные технологии, как групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с использованием межпредметных связей. Учебник решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, элементам перевода, развивает навыки эффективного чтения, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международных экзаменов DELF-DALF. Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В1/В1+ согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком

Данный учебник завершает линию УМК "Французский в перспективе" для углублённого изучения французского языка в старших классах общеобразовательных организаций • В учебнике реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он не только решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, но и закладывает основы быстрого и эффективного чтения, знакомит с некоторыми элементами перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международных экзаменов DELF-DALF. Основной особенностью данного курса является использование в учебном процессе аутентичных аудиозаписей французского радио RFI • Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2/В2+ согласно общеевропейской шкале уровней владения иностранным языком

Линия УМК «Французский в перспективе (10–11 классы) (Углублённый)» • Данный учебник является основным компонентом УМК для учащихся Х класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка линии «Французский в перспективе». Его цель — обеспечить достаточно свободное владение французским языком в различных ситуациях общения, расширить социокультурный кругозор, развить интеллект и творческие способности старшеклассников. В полном соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования в учебнике реализуется практическая направленность и деятельностный характер обучения, а также используются такие образовательные технологии, как групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с использованием межпредметных связей

Данное пособие представляет собой тренировочные тесты, которые помогут изучающим французский язык и имеющим уровень владения не ниже А2+, выявить лакуны, а также закрепить знания по предмету. Задания в пособии направлены на проверку уровня языковой компетенции, а также могут быть использованы как для самоконтроля, так и как средство повышения и развития социолингвистической и социокультурной компетенций. Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам, преподавателям и методистам, а также всем изучающим французский язык

Почерк - это отражение личности человека, он почти не меняется на протяжении всей его жизни, а формируется он в детстве, при написании первых букв. Тетрадь прописей по французскому языку предназначена для приобретения навыков написания прописных и заглавных букв французского алфавита. Она может быть использована в качестве учебного пособия для детей в подготовительных группах и младших классах школ и гимназий, а также всеми, желающими улучшить свой почерк. В отличие от «наклонного» письма данное пособие предлагает метод написания букв, принятый во Франции

Пособие предназначено для эффективной и углублённой подготовки к Единому государственному экзамену по русскому языку • Книга содержит теоретический материал, подробный разбор и алгоритм выполнения каждого задания, включая методические рекомендации по написанию сочинения, а также тематические задания и типовые варианты экзаменационных заданий, созданные разработчиками контрольных измерительных материалов • Издание адресовано учащимся старших классов, учителям, методистам, преподавателям подготовительных курсов

Пособие предназначено для подготовки выпускников средней школы и абитуриентов к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку • Издание содержит теоретический материал по основным разделам школьного курса русского языка. Практическая часть включает образцы выполнения всех экзаменационных заданий, приближённых по объёму, структуре и отобранному материалу к контрольным измерительным материалам единого государственного экзамена. Каждое задание снабжено комментариями и пошаговым алгоритмом выполнения • Для более эффективной подготовки к экзамену в разделе Справочные материалы собран весь необходимый теоретический материал по курсу русского языка. В конце пособия даны ответы к тренировочным заданиям

Пособие предназначено для подготовки выпускников средней школы и абитуриентов к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку • Издание содержит теоретический материал по основным разделам школьного курса русского языка. Практическая часть включает образцы выполнения всех экзаменационных заданий, приближённых по объёму, структуре и отобранному материалу к контрольным измерительным материалам единого государственного экзамена. Каждое задание снабжено комментариями и пошаговым алгоритмом выполнения