Литера Логопедическая диагностика и методические рекомендации по обучению вербальной и невербальной речи Баряева Людмила Борисовна, Лейзерова Дана Леонидовна

Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.03 "Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм", по профилям "Менеджмент рекреации и туризма" и "Спортивно-оздоровительный туризм". Дополненные и обновлённые. Методические рекомендации утверждены и рекомендованы экспертно-методическим советом ИТРРиФ РГУФКСМиТ

Методические рекомендации по проведению лаборатор­ных работ к учебнику 6 класса являются частью УМК по биологии. Данное пособие соответствует тетрадям для лабораторных работ для обучающихся. В них, помимо рекомендаций, как подготовить и провести работу, на что обратить внимание на уроке, даны ответы к заданиям теоретической части. В зависимости от уровня подготовленности класса, материально-технической базы школы учитель, опираясь на материал пособий, может самостоятельно выбирать объекты для лабораторных исследований

Методические рекомендации по использованию федеральных единичных расценок на строительные, монтажные, специальные строительные, ремонтно-строительные и пусконаладочные работы (ФЕР-2001) при определении стоимости строительной продукции на территории субъектов Российской Федерации. РАЗРАБОТАНЫ Управлением ценообразования и сметного нормирования Госстроя России (руководитель - ВА. Степанов, ответственный исполнитель - Е. Е. Ермолаев) и Межрегиональным центром по ценообразованию в строительстве и промышленности строительных материалов (МЦЦС) Госстроя России (Шуппо В. П. , Головин СВ. , Н. В. Малютина) с участием ГУ МО "Мособлэкспертиза" (Л. Ф. Галицкий, М. В. Апухтин)

Методические рекомендации по определению размера компенсации морального вреда при посягательствах на жизнь, здоровье и физическую неприкосновенность человека • Предлагаемый документ разработан в рамках работы Комиссии по определению размеров компенсаций морального вреда, созданной Ассоциацией юристов России в 2019 г. В работе Комиссии принимали участие юристы из разных сфер права

Методические рекомендации по применению государственных элементных сметных норм на пусконаладочные работы определяют порядок применения сборников государственных элементных сметных норм на пусконаладочные работы на вводимых в эксплуатацию строящихся, реконструируемых, расширяемых и технически перевооружаемых предприятиях зданиях и сооружениях. РАЗРАБОТАНЫ ФГУП "Центральный научно-исследовательский институт экономики и управления в строительстве" (ЦНИИЭУС), ФГУ "Федеральный центр ценообразования в строительстве и промышленности строительных материалов" (ФЦЦС)

Пособие содержит методические рекомендации по реализации оригинальной авторской программы "Шаг в искусство", разработанной с целью художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста, формирования у них способностей к изобразительной деятельности. Подробно описаны педагогические технологии, формы приобщения детей к искусству, художественные техники (особенности работы с цветом, формой, композицией и др.). Предложена педагогическая диагностика, схема определения результатов по направлениям работы и по возрастным группам, даны технологические карты. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, образовательных центров, студий творческого развития и родителям

Данная программа и методические рекомендации подготовлены для учителей, преподающих учебный курс "Предпринимательство для начинающих" по учебному пособию И.В. Липсица и Е.В. Савицкой "Твой путь в мир бизнеса". Предлагаемое пособие состоит из трёх частей. В первой части содержится программа учебного курса по предпринимательству. Во второй части представлена дополнительная литература к каждой теме курса. Третья часть включает решения заданий из учебного пособия и ответы к ним, а также методические рекомендации по организации учебной деятельности на уроках

Государственные сметные нормативы. Методические рекомендации по разработке единичных расценок на строительные, специальные строительные, ремонтно-строительные работы, монтаж оборудования и пусконаладочные работы. РАЗРАБОТАНЫ: Открытым акционерным обществом "Центральный научно-исследовательский институт экономики и управления в строительстве" (ОАО "ЦНИИЭУС"). ОДОБРЕНЫ: Научно-экспертным советом по ценообразованию и сметному нормированию в строительстве при Минстрое России (протокол от 16.12.2016 № 925-ПРМ-ЕС). УТВЕРЖДЕНЫ: приказом Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации от 08.02.2017 № 75/пр. Внесены в федеральный реестр сметных нормативов, подлежащих применению при определении сметной стоимости объектов капитального строительства, строительство которых финансируется с привлечением средств федерального бюджета (дата внесения 10

Государственные сметные нормативы. Методические рекомендации по разработке индексов изменения сметной стоимости строительства. РАЗРАБОТАНЫ: Открытым акционерным обществом "Центральный научно-исследовательский институт экономики и управления в строительстве" (ОАО "ЦНИИЭУС"). ОДОБРЕНЫ: Научно-экспертным советом по ценообразованию и сметному нормированию в строительстве при Минстрое России (протокол от 16.12.2016 № 925-ПРМ-ЕС). УТВЕРЖДЕНЫ: приказом Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации от 09.02.2017 № 84/пр. Внесены в федеральный реестр сметных нормативов, подлежащих применению при определении сметной стоимости объектов капитального строительства, строительство которых финансируется с привлечением средств федерального бюджета (дата внесения 10

В пособии представлены нормативно-правовые основы методических рекомендаций по разработке программ психологической помощи; рассмотрены типы образовательных программ; предложен реестр программ психологической помощи для разных групп слушателей; приводятся примерные требования к оформлению и содержанию структурных элементов программы психологической помощи • Книга адресована психологам, медицинским (клиническим) психологам, студентам — всем тем, кто интересуется вопросами возрастной и перинатальной психологии

Методические рекомендации составлены на основе программы научно-исследовательского семинара по направлению подготовки 38.04.02 "Менеджмент", магистерская программа "Корпоративное управление и ответственность бизнеса". Методические рекомендации содержат: требования к использованию интерактивных технологий обучения как основы формирования общекультурных, профессиональных и научно-исследовательских компетенций, примеры дидактического материала для использования на аудиторных занятиях и в процессе самостоятельной работы обучающихся

В представленном учебном пособии излагаются общеметодические подходы к организации образовательного процесса в начальной школе. Основная цель издания заключается в формировании у студентов среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах объемного представления о методике обучения в начальной школе, о разнообразии методических подходов к организации образовательного процесса для младших школьников, о возможности адаптации подходов к обучению в своей педагогической деятельности. Представленные материалы, соотносимые с профессиональным модулем «методическое обеспечение образовательного процесса», раскрывают теоретико-практические аспекты обучения младших школьников с учетом их уровня развития познавательной активности, умения и готовности работать в группе, даны рекомендации по организации учебного диалога, рефлексивных ситуаций и т