Лань Ситуационные задачи по травматологии. Учебное пособие Морозов Михаил Андреевич

Книга содержит 165 ситуационных задач по травматологии с решениями. Задачи составлены по следующим разделам: повреждения головы, шеи и позвоночника, верхних конечностей, грудной клетки и органов грудной полости, живота, таза, нижних конечностей. Каждый раздел включает механические травмы (ушибы, повреждения связок, вывихи, раны, переломы), термические повреждения, комбинированные и сочетанные травмы. Материал ситуационных задач основан на практическом опыте автора • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Для студентов медицинских колледжей • 3-е издание, стереотипное

Книга содержит 165 ситуационных задач по травматологии с решениями. Задачи составлены по следующим разделам: повреждения головы, шеи и позвоночника, верхних конечностей, грудной клетки и органов грудной полости, живота, таза, нижних конечностей. Каждый раздел включает механические травмы (ушибы, повреждения связок, вывихи, раны, переломы), термические повреждения, комбинированные и сочетанные травмы. Материал ситуационных задач основан на практическом опыте автора • Для студентов медицинских вузов, училищ и колледжей

Учебное пособие включает в себя задачи по всем темам курса геометрии, может быть использовано при изучении теоретического материала по любому учебнику геометрии. Значительная часть задач связана с материалом, традиционно входящим в школьный курс геометрии • Пособие предназначено для студентов технических специальностей ссузов, может быть использовано учащимися и учителями классов с углубленным изучением математики общеобразовательных учреждений

Дпущено УМО по направлению "Педагогическое образование" Учебное пособие включает в себя задачи по всем темам курса геометрии, предусмотренным программой педагогических вузов, может быть использовано при изучении теоретического материала по любому учебнику геометрии для вузов. Значительная часть задач связана с материалом, традиционно входящим в школьный курс геометрии. Пособие предназначено для студентов математических и физико-математических специальностей педагогических вузов, может быть использовано учащимися и учителями классов с углубленным изучением математики общеобразовательных учреждений

Дана характеристика основных видов древесных клееных материалов, рассмотрены процессы, протекающие при склеивании древесных слоистых материалов. Изложена методология создания новых видов древесных материалов. Приведены разработанные автором технологии изготовления новых древесных клееных материалов: рельефной фанеры, плиты фанерной ячеистой, филенчатой и композиционной профильной фанеры и ячеистой стеновой панели. Приведен способ расчета цены на новые виды изделий из древесины на основе балльного метода экспертных оценок с учетом качественных показателей древесных материалов. Изложена методика проектирования фанерных цехов • Учебное пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов лесотехнического профиля

Дана характеристика отходов, образующихся в процессе переработки древесины, показано оборудование для измельчения древесных отходов, приведена методика обмера и учета количества отходов, описаны основные виды низко- и высокоэнергоемкой переработки, а также основные способы энергетического использования биоресурсов, включающие выработку тепловой энергии из измельченной древесины, производство древесного угля, изготовления топливных брикетов и древесных топливных гранул • Учебное пособие предназначено бакалаврам, магистрам и аспирантам лесотехнических вузов, а также инженерно-техническим работникам лесозаготовительных и деревоперерабатывающих предприятий

Рассмотрены назначение и виды телекоммуникационных систем и устройств, основы схемотехники, теории и расчета наиболее распространенных электронных устройств телекоммуникаций. Основное внимание уделено апериодическим усилителям переменного и постоянного тока с обратной связью (ОС), включая УЗЧ, широкополосные и импульсные усилители, апериодические УРЧ, операционные усилители (ОУ) и многочисленные функциональные устройства на базе ОУ с ОС. Уделено внимание схемотехнике и теории избирательных усилителей, электропитающих устройств и различных вспомогательных цепей телекоммуникаций и радиотехники. Особое место отведено цифровым системам и устройствам связи • Для студентов вузов, обучающихся на бакалавров и магистров по направлениям «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», «Радиотехника», «Конструирование и технология электронных средств»

В сборнике отражено содержание пяти разделов дискретной математики, таких как теория множеств, булева алгебра логики, теория конечных автоматов, комбинаторика и теория графов, изложенных в учебном пособии Ю.П. Шевелева «Дискретная математика» (СПб.: Изд-во «Лань», 2008). Для данного сборника это пособие является базовым. Однако базовым может быть и любое другое учебное пособие, где соответствующие темы рассматриваются достаточно полно • В сборнике 14 глав. Каждая глава состоит из нескольких тем (от 2 до 8). Общее число тем во всех 14 главах равно 54. По каждой теме приведено 50 дидактически эквивалентных заданий. Даны образцы их выполнения. Пятидесяти вариантов заданий достаточно для того, чтобы проводить аудиторные занятия в группах и выдавать индивидуальные задания для самостоятельной работы во внеаудиторное время

В учебном пособии приводятся общие сведения о наиболее распространенных и перспективных типах механического оборудования судоходных шлюзов и основах их проектирования. Особое внимание уделено обобщению отечественного и зарубежного опыта по обеспечению эффективного и безопасного судопропуска. Пособие предназначено для студентов направления "Техника и технология строительства" профиля "Гидротехническое строительство" может быть использовано проектировщиками и эксплуатационниками судоходных гидротехнических сооружений

Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров "Техносферная безопасность" • Учебное пособие соответствует содержанию разделов дисциплин "Физика" и "Безопасность жизнедеятельности" федеральных государственных образовательных стандартов по направлению подготовки бакалавров "Техносферная безопасность". Пособие имеет учебно-методическое назначение для проведения практических занятий по дисциплине "Физика" и "Безопасность жизнедеятельность" • В пособии помимо традиционных расчетных задач рассматриваются задачи качественного характера, решения которых основаны на теоретических обобщениях и логических умозаключениях. Задачи, рассмотренные в пособии, посвящены решению профессионально значимых проблем в области обеспечения техносферной безопасности и безопасности жизнедеятельности

В учебном пособии приводятся сведения о новейшем современном электротепловом технологическом оборудовании, используемом в предприятиях общественного питания. Даются его основные технико-экономические показатели и особенности эксплуатации. Подробно рассматриваются его устройство, принципы действия и системы управления. Кроме того, изложены способы обработки изделий, позволяющие обеспечивать высокое качество готовой продукции при минимальном расходе сырья и энергии • Учебное пособие предназначено для студентов СПО, обучающихся по профессиональным направлениям подготовки, входящим в УГП «Промышленная экология и биотехнологии», «Машиностроение», «Электро- и теплоэнергетика»

Рекомендовано ФГАУ «Федеральный институт развития образования» в качестве учебного пособия для использования в образовательном процессе образовательных организаций, реализующих программы высшего образования по направлению «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (уровень бакалавриата и магистратуры). Учебное пособие отражает современные представления о теоретических основах технологии машиностроения как базовой прикладной науки. При изложении материала применяется особый подход к рассмотрению процесса создания машины, состоящий в том, что этот процесс представляется как информационный, в ходе которого на разных его этапах создается новая информация о будущей машине, формируется ее первичный информационный образ, который затем преобразуется в другой, названный пространственно-размерным