Лань Пчеловодство. Учебник Маннапов Альфир Габдуллович, Кочетов Анатолий Степанович

Учебник охватывает наиболее важные проблемы общей и современной экологии • В книге теоретический материал разделен на три смысловых модуля. Каждый модуль включает две темы • Каждая тема имеет такие составляющие: теоретическая часть; практическая часть: примеры решения задач, задания для самостоятельного решения; справочная часть; контрольная часть • Контрольная часть предоставлена в виде системы тестов • Рекомендуется для студентов, обучающихся по направлениям подготовки и специальностям: «Химические технологии», «Промышленная экология и биотехнологии», «Техносферная безопасность и природообустройство», «Электро- и теплотехника», «Машиностроение», «Технологии материалов» и другим, где предусмотрен курс экологии

Приведены краткие сведения по истории развития пчеловодства, биологии пчелиной семьи. Рассмотрены вопросы содержания, разведения пчел, использования их на медосборе и опылении сельскохозяйственных растений. Описаны основные болезни и вредители пчел, меры профилактики и борьбы с ними • Для студентов высших учебных заведений по направлениям «Зоотехния» и «Агрономия»

В учебнике излагается теория и практика рубок спелых и перестойных насаждений, рубок ухода, комплексных рубок, сообщаются сведения о других мероприятиях по уходу за лесом, пути комплексного использования свойств леса, решение проблемы продуктивности и устойчивости леса. Отражены официальные документы, последние достижения науки и передового опыта в нашей стране и за рубежом. Предназначается для студентов высших учебных заведений направлений «Лесное дело» и «Землеустройство и кадастры». Гриф: Рекомендовано УМО по образованию в области лесного дела в качестве учебника для студентов вузов по направлениям 35.03.01 — «Лесное дело» и 21.03.02 — «Землеустройство и кадастры»

Допущено Министерством сельского хозяйства РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению "Зоотехния" Животноводство, являясь основной отраслью сельскохозяйственного производства, обеспечивает население жизненно необходимыми продуктами питания (мясо, молоко, яйца и др.), а промышленность - сырьем. Совершенствование технологии производства продуктов животноводства может быть осуществлено совместными усилиями зоотехников, агрономов, экономистов и механизаторов сельскохозяйственного производства, которые должны владеть комплексом биологических и инженерных знаний, позволяющих им рационально управлять воспроизводством поголовья животных, использованием кормов, животноводческих помещений и средств механизации. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлению "Зоотехния", также будет полезен аспирантам, преподавателям, специалистам различной формы собственности, занимающимся разведением животных

В учебнике изложены биологические основы и методы получения продуктов пчеловодства: меда, воска, прополиса, пыльцевой обножки, перги, маточного молочка, гомогената пчелиного расплода и пчелиного яда, приведены сведения о химическом составе, свойствах, технологии получения, методах идентификации, стандартизации и показателях качества и безопасности, описаны требования к получению органической продукции пчеловодства • Учебник предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Зоотехния» и «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

Учебник написан в соответствии с новым ГОС ВО для подготовки бакалавров и специалистов цикла дисциплин «Информационные системы и технологии», «Информатика и вычислительная техника», «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности», по специальности «Правовое обеспечение национальной безопасности», а также дисциплины «Информатика и информационные технологии в психологии» по специальности «Психология служебной деятельности» • Учебник включает теоретические основы информации и информационных технологий, аппаратные и программные средства информационных технологий, технологии и средства обработки служебной документации и данных, технологии работы с базами данных и информационными системами, геоинформационные, мультимедийные и сетевые технологии, технологии обработки графической информации и защиты информации

Учебник содержит основные характеристики всемирно-исторического процесса, описывает роль и место России в этом процессе. В контексте изложения автор дает определения важнейших исторических понятий, а также даты ключевых событий, явлений и процессов зарубежной истории и истории России • По информативности и доступности изложения учебник соответствует требованиям действующего Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО). Кроме того, содержательный материал снабжен методическим комплексом контрольных вопросов и списком рекомендованной литературы • Учебник предназначен для студентов бакалавриата и специалитета, обучающихся по неисторическим направлениям подготовки

Учебник "Культурология" начинается с предыстории осмысления феномена культуры. Затем излагаются основы философского понимания культуры и краткая история зарубежной и отечественной культурологической мысли. Далее дается описание крупных историко-культурных эпох и соответствующих этапов культуры в развитии человечества с их основными достижениями. Культура России представлена как органическая часть мирового историко-культурного процесса. Отличительной особенностью данного учебника является использование новой структуры культурологических знаний, учитывающей актуальные проблемы современной культуры и последние достижения науки • Учебник предназначен для студентов вузов всех направлений подготовки, в учебный план которых включена культурология. Он может быть полезен аспирантам и преподавателям культурологии, а также всем интересующимся вопросами научного осмысления прошлого, настоящего и будущего культуры

Учебник написан для студентов СПО, обучающихся по специальностям «Агрономия», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» • В нем отражены агрометеорологические условия и их влияние на продуктивность сельскохозяйственного производства. Показаны сущность опасных для сельского хозяйства явлений природы и меры по предотвращению их пагубного воздействия • В учебнике использованы материалы научно-исследовательских учреждений и передовой производственный опыт • Учебник предназначен для студентов аграрных техникумов, преподавателей, руководителей и специалистов сельского хозяйства

Учебник содержит сведения, необходимые для формирования профессиональных компетенций при подготовке бакалавров по направлениям «Агрономия, «Агрохимия и агропочвоведение», «Садоводство», и рекомендуется НМС по сельскому хозяйству для использования в учебном процессе • Учебник подготовлен в связи с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Садоводство» (уровень бакалавриата) и предназначен для изучения дисциплины «Полеводство» Приводятся биологические особенности полевых культур и их требования к основным факторам среды. Дано теоретическое обоснование агротехнических приемов, приведены основы агротехнологий возделывания растений для получения максимальных урожаев высокого качества

Учебник построен на принципе модульно-блочного изучения учебного курса «Плодоовощеводство». Включает три модуля по плодоводству: «Семечковые культуры», «Косточковые культуры» и «Ягодные культуры». Каждый модуль состоит из морфобиологического и технологических блоков • В разделе «Овощеводство» в семи модулях представлен учебный материал, рассматривающий овощеводство защищенного и открытого грунта. Изложенный в учебнике материал построен на принципах адаптивной интенсификации отрасли, включающих освоение экологически безопасных, ресурсосберегающих технологий производства, хранения, переработки и доведения до потребителя высококачественной плодоовощной продукции • Предназначен для студентов аграрных колледжей и техникумов, обучающихся по специальности «Агрономия»

Учебник написан в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Геодезия» для специальностей топографических колледжей, техникумов и училищ. Текст учебника состоит из 11 глав, в которых приведены общие сведения о геодезии, изложены методы определения прямоугольных координат точек, описаны классические приборы и методики измерения углов, расстояний, превышений и современные электронно-оптические средства измерений. В отдельной главе рассмотрены методы крупномасштабных топографических съемок с целью получения традиционных топографических планов и цифровых топографо-геодезических материалов. Описаны способы определения площади участков с оценкой ее точности. Курс рассчитан примерно на 100 часов аудиторных занятий: 50 часов лекций и 50 часов лабораторно-практических занятий; форма отчетности — экзамен или зачет