Лань Основы профессиональной этики тренера. Курс лекций Пашарина Екатерина Сергеевна

Учебное пособие по дисциплине «Основы профессиональной этики тренера» предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Физическая культура», «Спорт»; слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников сферы физической культуры и спорта • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

В курсе лекций изложены теоретические основы фтизиатрии. Представлены общие сведения о туберкулёзе и его медико-социальном значении. Большое внимание уделено истории развития фтизиатрии, отражены представления о туберкулёзе с периода каменного века до настоящего времени. Большое внимание уделено изучению свойств и особенностей возбудителя заболевания, а также всем звеньям эпидемиологического процесса. Представлены сведения о различных формах туберкулёза лёгких, особенностях его течения и возможных исходах в детском, подростковом и взрослом возрасте, а также обзор внелёгочных форм туберкулёза и заболеваний, которые часто сочетаются с туберкулёзом, осложняя его течение и исход. В курсе лекций изложены принципы диагностики, лечения и профилактики туберкулёза на современном этапе

В учебнике представлены материалы по истории деонтологии, профессиональной этике ветеринарно санитарного эксперта. Основное место занимают мораль ветеринарно санитарного эксперта, любовь к этой профессии; деонтологические требования к ветеринарно-санитарному эксперту, профессиональное мышление, профессиональные ошибки, профессиональные стрессы. Приводится опыт разработки присяги ветеринарного врача, ветеринарно-санитарного эксперта, многолетний опыт преподавания этой дисциплины Казанской государственной академии ветеринарной медицины имени Н.Э. Баумана • Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

В учебном пособии представлен теоретический материал, изложенный в девяти лекциях, и контрольные вопросы для самоконтроля усвоения данного материала. Не ограничиваясь изложением теоретического материала по вопросам общественного здоровья и здравоохранения, был создан также практикум по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение», который позволит студентам закрепить полученные знания, а также учебное пособие для самостоятельной работы студентов, которое включает теоретический материал и карты самостоятельной работы. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Данный учебник представляет структуру курса «Основы проектной деятельности». Особенность его состоит в том, что здесь представлена методика аудиторной работы со студентами управленческих и экономических направлений первого курса бакалавриата и специалитета. Каждое занятие выстроено по определенному циклу: есть мини-лекции, которые сменяются практическими заданиями, представлением результатов и рефлексией. После освоения курса обучающиеся смогут при поддержке наставника самостоятельно вести проектную деятельность • Целевой аудиторией учебника являются методисты и преподаватели классических, технических и педагогических вузов, реализующие дисциплины, связанные с обучением студентов разработке и реализации проектов, а также студенты этих вузов. Учебник может использоваться и в наставнической работе с проектными командами студентов, реализующими учебные и прикладные проекты предпринимательской и социальной направленности

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и состоит из двух частей. В первой части освещены вопросы из общей хирургии — асептика и антисептика, раны, кровотечение, переливание крови, обезболивание, периоперативный период, хирургическая инфекция, механические и термические поражения, некрозы. Во второй части освещены вопросы и частной хирургии — ЧМТ, травмы грудной клетки, травмы живота, позвоночника и таза, острые хирургические заболевания органов брюшной полости. Подробно описаны клиника и неотложная помощь при заболеваниях и травмах. Большое внимание уделено уходу с решением проблем за хирургическими больными на всех этапах лечения. В пособии даны схематические изображения заболеваний и способов их лечения

В учебном пособии излагается новаторский курс истории философии, где философия понимается как самосознание различных культур, исторически сменявших друг друга на протяжении тысячелетий, что дает возможность по-новому осмыслить историю философии в контексте взаимодействия мировых цивилизаций. В курсе традиционный односторонний европоцентричный подход к истории философии заменен на мироцентричный. Впервые в пособии по истории философии дано слово философии Африканского континента, философии Южной и Центральной Америки. Здесь на равных с западноевропейской философией выступает оригинальная философия Востока: Индии, Японии, Китая • Учебное пособие рассчитано на бакалавров и магистрантов, студентов и аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемами современной философии

Учебное пособие является вводным курсом для освоения дисциплины «Методика профессионального обучения». Оно содержит сведения по основным разделам этой дисциплины. Особенность его состоит в сжатом изложении важнейших понятий и фундаментальные теорий, на которые опирается наука дидактика. Содержание книги поможет в краткие сроки получить базовые представления о данной области педагогической науки тем, кто впервые сталкивается с этими вопросами. Но также поможет быстро подготовиться к зачету или экзамену тем, кто уже заканчивает освоение дидактики. Кроме того, пособие содержит большое количество вопросов для самопроверки, содержит практические задания и примеры их решения • Предназначено для бакалавров и магистрантов направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)», а также слушателям программ профессиональной переподготовки: «Педагог профессионального обучения», «Педагог высшей школы», «Психология и педагогика»

Приведены характеристики основных видов загрязнений компонентов окружающей среды, экологические критерии и нормативы, даны классификации методов, способов и процессов инженерной экологии для защиты атмосферы, гидросферы, литосферы от химических и физических видов загрязнений. Рассмотрены основные закономерности процессов инженерной защиты окружающей среды: атмосферного воздуха от выбросов аэрозолей, вредных газов и паров, очистки сточных вод от примесей, защиты литосферы от промышленных и бытовых отходов, изложены основы процессов и средств защиты от энергетических воздействий. Изложенный материал дополнен практическими примерами расчета технологических параметров процессов инженерной экологии • Учебное пособие предназначено для подготовки техников-экологов и составлено в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения по специальности 20

В пособии описаны диагностические критерии акушерской и гинекологической патологии, которые имеются в алгоритмах оказания скорой и неотложной медицинской помощи больным и пострадавшим бригадами службы скорой медицинской помощи • Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по направлению подготовки «Лечебное дело», а также практикующих специалистов скорой медицинской помощи

В пособии описаны диагностические критерии акушерской и гинекологической патологии, которые имеются в алгоритмах оказания скорой и неотложной медицинской помощи больным и пострадавшим бригадами службы скорой медицинской помощи • Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по направлению подготовки «Лечебное дело», а также практикующих специалистов скорой медицинской помощи

Представлено краткое и последовательное изложение теоретического материала следующих разделов классического электромагнетизма: электростатика, постоянный электрический ток, магнитостатика, электромагнитные явления, электрические колебания и электромагнитные волны • В пределах каждого раздела, кроме теоретического материала, приведены подробные решения типовых задач, задания для самостоятельных работ, контрольные вопросы, а также примеры практического применения тех или иных законов и явлений • Предназначено для обучающихся по направлениям подготовки «Управление в технических системах», «Электроэнергетика и электротехника», «Наземные транспортно-технологические комплексы», «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», «Технологические машины и оборудование» и другим инженерно-техническим направлениям подготовки