Лань Мониторинг качества физического воспитания студентов. Учебное пособие для СПО Манжелей Ирина Владимировна, Симонова Екатерина Александровна

В учебном пособии представлены основные понятия проблемы физического воспитания, приведена структура и содержание физкультурно-спортивных компетенций. Описаны цели, функции, содержание и организация мониторинга физического воспитания студентов, особое внимание уделено критериально-измерительному инструментарию для мониторинга условий и результатов физического воспитания студентов

Учебное пособие содержит все основные направления для организации урочных и неурочных форм занятий по физической культуре со студентами. Упражнения, приведенные в данной работе, позволяют создать нужную модель, связать ее с учебным материалом программы. Они сгруппированы преимущественно по педагогическому принципу воздействия на развитие физических качеств. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Учебное пособие предназначено для использования в качестве основной и дополнительной литературы учащимися СПО, обучающимися по специальности "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции". Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Практикум по дисциплине ОП 05 "Гигиена и экология человека" составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО программы подготовки специалистов среднего звена специальности "Сестринское дело" базовой подготовки. Практикум состоит из полного курса методических указаний для студентов к практическим занятиям, что соответствует рабочей программе данной дисциплины • Практикум предназначен для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений в подготовке и проведения практических занятий по дисциплине "Гигиена и экология человека" • 3-е издание, стереотипное

Лабораторный практикум предназначен для студентов колледжей направлений подготовки "Архитектура", "Техника и технологии строительства", "Информатика и и вычислительная техника", "Машиностроение" и т. д. для выполнения лабораторных работ по дисциплине "Информатика и основы искусственного интеллекта", а также других дисциплин, изучающих применение современных информационных технологий для решения профессиональных задач. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Практикум содержит требования к знаниям и умениям по дисциплинам, связанным с изучением информационно-коммуникационных технологий, лабораторные работы для решения профессиональных задач с использованием информационных технологий и языка программирования Python

Практикум содержит лабораторные работы по информатике с разноуровневыми заданиями и задания для самостоятельной работы по вариантам, позволяющим реализовать индивидуальную образовательную траекторию. Вторая часть лабораторного практикума предназначена для освоения таких прикладных программных средств как электронные таблицы (Excel) и базы данных (Access). Кроме того, часть лабораторных работ посвящена созданию сайтов. Выполнение лабораторных работ и заданий для самостоятельной работы предполагает также использование поисковых систем сети Internet. Лабораторный практикум по информатике состоит из двух частей. Первая и вторая части лабораторного практикума по информатике выполнены в рамках проекта РФФИ • Лабораторный практикум ориентирован на студентов, обучающихся в колледжах по образовательным программам среднего профессионального образования специальностей направлений подготовки «Архитектура», «Техника и технологии строительства», «Техника и технологии наземного транспорта», «Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники», «Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта», «Управление в технических системах», «Клиническая медицина», «Сельское, лесное и рыбное хозяйство»

В книге описаны базовые теоретические знания об общей инфектологии и отдельных нозологических формах • Автор с многолетним стажем работы врачом-инфекционистом и эпидемиологом подробно рассматривает закономерности возникновения, распространения, клинической картины, лечения и последствий инфекционных болезней, а также вопросы их профилактики с упором на организацию сестринского ухода при инфекционных заболеваниях • Раздел «Общие вопросы» представляет вниманию студентов медицинских колледжей общие закономерности инфекционных болезней, учитывая их формы проявления, механизмы и пути заражения больного, организацию профилактических мероприятий • Раздел «Частные вопросы» дает понимание этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики, лечения и профилактических мероприятий при разных формах инфекционных болезней

Книга представляет собой интерактивное пособие, предназначенное для систематизации знаний по элементарной математике, началам математического анализа и геометрии за курс средней школы. Каждый подраздел содержит теоретические сведения, проиллюстрированные примерами, задания для самоконтроля, представленные в виде тестов, интерактивный практикум по решению тестовых заданий и задания для самостоятельного решения • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Адресована учащимся учреждений общего среднего образования, выпускникам школ и абитуриентам

Практикум по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» позволит студентам закрепить полученные знания на практических занятиях. В дополнение к практикуму также рекомендовано учебное пособие для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение», которое включает теоретический материал и карты самостоятельной работы, а также курс лекций. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Учебное пособие направлено на реализацию требований Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по дисциплинам «Физическая культура», «Основы здорового образа жизни». В нем представлена структура и содержание здорового образа жизни студента, методика самоконтроля и критерии оценки его эффективности • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Пособие адресовано студентам всех специальностей, преподавателям и специалистам в области физической культуры и спорта

Пособие представляет собой сжатое изложение курса русской фонетики, представленное в форме диалогов преподавателя и студента. Кроме основных участников образовательного процесса, в диалогах принимает участие логопед, который комментирует необходимость и важность изучения той или иной темы исходя из опыта профессиональной деятельности. Оформление представленной в пособии информации в виде таблиц существенно облегчает как процесс усвоения теоретического материала, так и процесс поиска нужных студенту сведений • Учебное пособие адресовано студентам средних специальных учебных заведений, обучающимся по педагогическим специальностям

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медико-профилактического профиля • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • В пособии изложены теоретические и методические материалы по радиационной гигиене. Рассмотрены вопросы обеспечения радиационной безопасности пациентов и обеспечения государственного радиационно-эпидемиологического надзора в области радиационной гигиены. Приводятся ситуационные задачи, тестовые задания, помогающие студентам овладеть практическими навыками, необходимыми для работы специалистов в области радиационной гигиены