КноРус Литература. Русская литература XX века. Учебник Рачеева Лилия Анатольевна

В первой части учебника «Литература» представлены материалы (биографии и творчество писателей и поэтов) по русской литературе конца XVIII — XIX века. Особое внимание уделяется опережающим и творческим заданиям для формирования у обучающихся готовности и способности к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности • Соответствует ФГОС СПО последнего поколения • Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям

Книга литературоведа и философа Светланы Григорьевны Семеновой - взгляд на русскую литературу XIX-XX веков сквозь призму вечных вопросов человеческого существования. Творчество Пушкина, Лермонтова, Тютчева, Гоголя, Толстого, Достоевского, Чехова, классиков XX века предстает как образно-художественный, экзистенциальный опыт философского освоения реальности. Миропонимание писателя, его метафизика раскрываются через поэтику - сюжеты, образы, мотивы, стиль, в которых глубинно и полно выражает себя авторская личность • Книга адресована литературоведам, философам, культурологам, преподавателям и студентам, всем интересующимся историей отечественной культуры

Сборник составлен на основе материалов VI Международной конференции "Евангельский текст в русской литературе XVIII - XX веков: цитата, реминисценция, мотив, сюжет, жанр", которая проходила в Петрозаводском государственном университете в 2008 году

В монографии предложено целостное рассмотрение историософского текста русской культуры начиная от первых летописей до литературы ХХ в. В русском историософском тексте особо выделены эсхатологическое измерение, являющееся его ключевым параметром, и скифский сюжет, в котором наиболее тесно и показательно переплелись главные темы литературы и общественной мысли России Нового времени. "Скифство" синтезировало русскую культуру Х-XIX вв., преодолело ее роковую полярность (западничество - славянофильство). Одно только это обстоятельство делает скифский сюжет магистральным в культуре первой четверти XX в. Автор исследования приходит к заключению о том, что русская литература историософична. Вплоть до XX в. русская историософия не конструируется, но составляет единый историософский текст, который является неразрывной частью христианской эсхатологии

В монографии представлен синтез теоретического и практического подходов к произведениям русской литературы в рамках структурной типологии. Рассматриваются жанры "преподобнического" и "мученического" житий, "воинской повести", сочинения А. Курбского, протопопа Аввакума, тексты о "злых" и "добрых женах", произведения И.С. Тургенева, В.М. Шукшина. Показано, что все они восходят к архетипическому сюжету о Христе и Антихристе и образуют смежные ряды в границах общего типологического направления. Выстроенная типология позволяет обнаружить "повторяемость в больших масштабах" (В.Я. Пропп) в более чем тысячелетнем национальном историко-литературном процессе, выявить глубинную преемственность между средневековой и новой русской литературой. Предложенный теоретико-методологический подход выводит на решение задачи построения истории русской литературы, основанной на структурно-типологических принципах

Учебник состоит из двух разделов: первый посвящен литературе XI-XVII вв. (которую принято называть древнерусской), второй - литературе XVIII в. В первом разделе литературные факты группируются в соответствии с историческими периодами, во втором - по литературным родам и жанрам. Специфика учебника заключается в том, что история отечественной литературы рассматривается в тесной взаимосвязи с историей отечественной публицистики. Материал анализируется на нескольких уровнях: детальный анализ конкретных литературных памятников; анализ этих памятников в историко-литературном контексте и осмысление общих закономерностей развития отечественной культуры; краткий анализ оригинальных концепций отечественной литературы и культуры, предложенных выдающимися учеными

Пособие подготовлено на филологическом факультете МГУ в соответствии с обновленной программой, действующей с 2007 г • Для абитуриентов, а также для учащихся старших классов и учителей школ, лицеев и гимназий

Сборник практических работ учебной дисциплины «Русский язык» составлен в соответствии с рабочей программой и предназначен для выполнения индивидуальных письменных работ студентами • Соответствует ФГОС СПО последнего поколения • Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям

Предложены здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии, профилактика аутодеструктивного поведения, которые могут быть использованы при обучении и по окончании бакалавриата образовательных учреждений с социально-гуманитарной направленностью • Материалы учебника помогут освоить практические умения и навыки по профилактике и коррекции зрительной системы и опорно-двигательного аппарата, укреплению здоровья, повышению работоспособности, организации индивидуального здорового образа жизни • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Для студентов высших учебных заведений, а также учащихся средних специальных учебных заведений, колледжей, лицеев

Рассматриваются теоретические и практические вопросы финансовой системы страны, в частности дается характеристика централизованной финансовой системы и финансовых институтов. Особое внимание уделяется рассмотрению вопросов денежного обращения, контрольной финансовой деятельности государства, банковских операций, основным видам страхования, налогообложению • Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Коммерция (по отраслям)"

Этот учебник создан по авторской программе В.В. Агеносова и А.Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)" и входит в единый комплект учебников для 10 и 11 классов. В первой части учебника для 10 класса раскрывается литературный процесс в России первой половины XIX века, прослеживается возникновение и развитие литературных традиций • Учащимся предлагаются разноуровневые вопросы и задания, темы сочинений и рефератов, аннотированные списки дополнительной литературы. В комплекте с настоящим изданием выпускаются учебная хрестоматия критических и литературоведческих материалов, методическое пособие для учителя и "Обучающие тесты" (авт. Е.Э. Беленькая, Е.А. Ланцева. М., 2006)

Этот учебник создан по авторской программе В.В. Агеносова и А.Н. Архангельского "Русская литература XIX-XX веков (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений)" и входит в единый комплект учебников для 10 и 11 классов. В первой части учебника для 10 класса раскрывается литературный процесс в России первой половины XIX века, прослеживается возникновение и развитие литературных традиций • Учащимся предлагаются разноуровневые вопросы и задания, темы сочинений и рефератов, аннотированные списки дополнительной литературы. В комплекте с настоящим изданием выпускаются учебная хрестоматия критических и литературоведческих материалов, методическое пособие для учителя и "Обучающие тесты" (авт. Е.Э. Беленькая, Е.А. Ланцева. М., 2006)