Книга Нарушения Высших психических Функций и Их Восстановление при поражениях правого п

Книга посвящена теме доминантности/субдоминантности полушарий головного мозга в отношении высших психических функций. Описаны симптомы игнорирования противоположной стороны, нарушения схемы тела, ориентации в окружающем пространстве, лицевая агнозия, анозогнозия у больных с правополушарными очаговыми поражениями мозга. Проведены исследования эмоциональной сферы данной категории пациентов. Наряду с этим, в книге показана эффективность проведения проведенных реабилитационных мероприятий

В монографии представлен многолетний опыт изучения нарушений высших психических функций (памяти, речевых и пространственных функций, праксиса и гнозиса) путем синдромного нейропсихологического анализа по методу А.Р.Лурия у больных с поражениями хвостатого ядра, таламуса, поясной извилины, гиппокампа, мозолистого тела, мозжечка и разных отделов ствола головного мозга до и после оперативного удаления очагов сосудистой патологии перечисленных структур мозга • В работе приведено большое количество клинических наблюдений, образцов рисунков и письма пациентов, ангиограмм, компьютерных или магнитно-резонансных томограмм головного мозга. Материал, собранный в ФГБНУ «НИИ нейрохирургии им. акад. Н.Н.Бурденко», является в нашей стране уникальным • Книга рассчитана на нейропсихологов, неврологов, нейрофизиологов и всех, кто интересуется работой головного мозга

Проблема нарушения когнитивных функций на сегодняшний день является одной из наиболее актуальных. Возникающие расстройства приводят к снижению качества жизни, нарушению бытовой, социальной и профессиональной активности человека, нередко – к инвалидизации и полной зависимости от окружающих. Данные клинические рекомендации посвящены вопросам диагностики и основных подходов к реабилитации нарушений высших психических функций, возникающих при очаговых поражениях головного мозга. Рекомендации предназначены для неврологов, нейро психологов, нейрохирургов, реабилитологов, а также врачей других специальностей, принимающих участие в ведении таких пациентов

У дошкольника высшие психические функции (ВПФ): восприятие, воля, внимание, память, воображение, мышление - находятся ещё в стадии формирования. К сожалению, у многих детей перед поступлением в школу недостаточно развиты мозговые структуры, необходимые для успешного обучения. Познавательная и социальная деятельность ребенка зависит от качества ВПФ, которые очень важно вовремя наращивать и развивать. Это поможет в дальнейшем избежать ряда трудностей у дошкольников и младших школьников. Книга предлагает задания различного уровня сложности, которые будут полезны для формирования у ребёнка базовых ВПФ

Настоящая книга представляет собой перевод первого тома вышедшего в США трехтомного издания под названием "Высшие трансцендентные функции", являющегося наиболее полным из существующих ныне трудов по теории специальных функций. В отличие от других справочных пособий она содержит не только все формулы по теории специальных функций, полученные к концу 40-х годов, но и сжато изложенную теорию этих функций. По полноте охвата материала книга уникальна. Книга будет полезна для физиков-теоретиков и экспериментаторов, инженеров-исследователей, математиков-прикладников и т.д