Книга Иван Iii. Отец Русского Самодержавия. 2-Е Изд. Борисов Н.С

В сборник вошли произведения известных отечественных писателей, посвящённые животным, испокон века живущим рядом с людьми – кошкам. Разные характеры, разные судьбы и разные истории – ведь мир этих родственников Царя зверей удивителен и многообразен! Иллюстрации к книге созданы известным современным художником Владимиром Юрьевичем Стахеевым • Для младшего и среднего школьного возраста

Эта книга посвящена великому князю Московскому, "государю всея Руси" Ивану III. Уже современники называли его Иваном Великим. Его политические достижения неоспоримы: он сплотил разобщенные русские земли в могущественное Московское государство, избавил страну от гнетущей власти Орды, вывел ее из исторического тупика • Однако до сих пор сложная и трагическая личность Ивана III, в биографии которого ярко отразился весь драматизм той переломной эпохи, остается, по существу, нераскрытой и непонятой. Углубленное прочтение сохранившихся исторических источников позволило автору книги разглядеть за привычной всем монументальной маской "государя всея Руси" подлинное лицо одного из главных деятелей отечественной истории

Книга знакомит с интересным периодом истории нашей страны, содержит много познавательного материала, цветные иллюстрации на каждой странице

Книги-тренажеры из серии «ПРОЗРАЧНЫЕ ПРОПИСИ» — простой, но эффективный путь развития мелкой моторики и изучения базовых тем: русская и английская азбука, цифры и простейший счёт. Прописи с прозрачными страничками помогают ребёнку проработать написание крючков, палочек, букв и цифр. Малыш обводит просвечивающий контур буквы, цифры или палочки на предназначенной для этого странице. В чём преимущество этого подхода? У ребёнка перед глазами всё время находится образец: копируя его через полупрозрачную страничку, он запоминает верное написание визуально и привыкает писать правильно. После прописей с прозрачными страничками ребёнку гораздо проще переходить к самостоятельному письму

Национальный или европейский путь развития Русского госу­дарства: что лучше для России, что более согласуется с ее историчес­ким прошлым, была ли возможность выбора? - вопросы, которые волнуют представителей общественной мысли ни одно столетие. Во многом ответ на них может дать сравнение путей эволюции государс­тва, предложенных и осуществлявшихся в период царствований пер­вых Романовых и Петра I. Реформированию Русского государства во второй половине XVII - первой четверти XVIII века посвящена эта книга

В пособии представлены комментарии к урокам учебника "Русский язык" для 1 класса (авторы С.В. Иванов, М.И. Кузнецова, А.О. Евдокимова). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм организации заданий и упражнений; лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; варианты индивидуальной и дифференцированной работы с учетом уровня подготовки учеников. Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трех содержательных блоков курса: "Как устроен наш язык", "Правописание", "Развитие речи". Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по комплекту учебно-методических пособий "Начальная школа XXI века"

В предлагаемой читателю книге рассматривается система начального, среднего и высшего образования в Российской Империи. Показана решающая роль Государя Императора Николая II в проведении масштабной реформы отечественного образования в начале XX века • Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся проблемами отечественной истории и отечественного образования

Тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником "Русский язык" (авт.: С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова) в послебукварный период второго полугодия. Разнообразные упражнения помогут закрепить первоначальные знания о законах родного языка и правилах орфографии и пунктуации, а также автоматизировать навыки письма. Работа с тетрадью позволяет организовать дифференцированное обучение, обеспечить индивидуальный подход к учащимся.\n\nСоответствует федеральному государственному общеобразовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Программа создана на основе концепции системы учебников «Начальная школа XXI века» (руководитель – доктор педагогических наук, профессор Н.Ф. Виноградова) и отражает содержание обучения по русскому языку в начальной школе. Издание содержит планируемые результаты освоения программы по русскому языку, контрольные работы по годам обучения и критерии их оценивания.К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием, позволяющий учителю разработать рабочую программу по русскому языку