Каганов М.И Природа магнетизма. Изд. 3-е, доп

Методическое пособие для учителей включает программу по предмету «Окружающий мир», тематическое планирование, описание структуры и содержания учебно-методического комплекса для 4-го класса «Окружающий мир» («Человек и природа»), методов и приёмов работы, а также методические рекомендации к проведению уроков. Пособие доработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта • Учебники по курсу «Окружающий мир» А.А. Вахрушева и др. «Я и мир вокруг» (1 кл.), «Наша планета Земля» (2 кл.), А.А. Вахрушева, Д.Д. Данилова и др. «Обитатели Земли» (3 кл., ч. 1), «Моё Отечество» (3 кл., ч. 2), «Человек и природа» (4 кл., ч. 1), «Человек и человечество» (4 кл., ч. 2) соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100»

Данное пособие адресовано всем, кто работает с детьми третьего года жизни в условиях государственного или частного детского сада, гувернерам и просто родителям, имеющим детей раннего возраста и занимающимся с ними в домашних условиях. Материал для занятий подобран с учетом задач и средств их реализации по программе «Детство», может быть использован самостоятельно. Пособие включает занятия по следующим направлениям: социальный мир, этикет и ситуации общения, предметный мир, мир природы. В приложении представлены материалы, помогающие организовать оценку развития детей, рекомендации по созданию предметно-развивающей среды в группах, советы педагогам и родителям по обучению детей третьего года жизни навыкам умывания, одевания, поведения за столом

В последнее время по мере ужесточения запретительных и цензурных законов, в дискуссию о том, что можно и что нельзя изображать в литературе, живописи, фотографии и других видах искусства, постепенно снова входит понятие психиатрической болезни и нормы. Мы хотим напомнить, что дискуссия между «нормальными» обывателями и «безумными» новаторами стара, как и наша цивилизация, и что хотя свободное творчество легко перелетает через бутафорские бумажные заборы, выставляемые учебниками психиатрии, спор о природе человеческого сознания всегда обогащался благодаря двум видам источников: художественным и научным • В данное издание вошли три книги, изданные в России в 1913–1914 гг. и с тех пор не переиздававшиеся. Сборник открывает книга Александра Закржевского «Рыцари безумия (футуристы)» (Киев, 1914 г

В настоящей книге рассматривается ряд ключевых проблем системного исследования биологической эволюции и природы сознания в рамках постнеклассического этапа познания, синергетической интерпретации, концепции фракталов, фрактальности. Фрактальные структуры живого рассматриваются в аспекте направленности, запрограммированности эволюционного процесса. Для обоснования этих положений анализируется альтернативность воззрений, с одной стороны, дарвинизма, синтетической теории эволюции, а с другой - номогенеза, а также ряда других теорий о природе биологической эволюции в рамках концепции фракталов, c опорой на природу хаотических (фрактальных) аттракторов, несущих в себе неслучайные последовательности, генерирующие порядок. С этих позиций рассмотрен ряд спорных и сложных проблем и проявлений эволюции органического мира, трудно поддающихся объяснению с позиций как классического этапа познания биологической эволюции (ламаркизм, дарвинизм, номогенез), так и неклассического --- синтетической и эпигенетической теорий эволюции; в частности, рассматриваются такие проявления эволюции, как природа полиморфических рядов в растительном и животном мире, гиперциклы М

В учебном пособии изложены основные вопросы, связанные с экономикой и организацией производства на предприятиях мясной, молочной и рыбоперерабатывающей промышленности в условиях рынка. Рассмотрены вопросы теории, практической организации и оперативного планирования сферы производства, его комплексной подготовки. Приведены примеры расчетов и вопросы для самопроверки. Для студентов направления "Технология сырья и продуктов животного происхождения" различных форм обучения, руководителей предприятий и всех, кто стремится овладеть систематизированными знаниями в области организации процессов экономики и производства

В учебнике раскрываются основные вопросы конституционного (государственного) права Российской Федерации: основы конституционного строя, правовой статус личности, федеративное устройство, государственный механизм и др. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к содержанию и уровню подготовки по специальности "Юриспруденция". Для студентов юридических вузов и факультетов, а также всех, кто интересуется проблемами современного российского конституционализма

Рассматривается безопасность человека в производственной, природной и жилой среде, первая помощь при несчастных случаях, экологичность технических систем, организация защиты населения в чрезвычайных ситуациях, вопросы управления и правового регулирования. Учебник предназначен для студентов высших и средних учебных заведений, преподавателей, специалистов. В приложении приводятся документы государственного регулирования в области безопасности населения, а также словарь терминов

Данное учебное пособие подготовлено преп

За одно только последнее десятилетие человечество пережило ряд тяжелейших катастроф, потрясений и катаклизмов, не укладывающихся в рамки самых фантастических предсказаний. Пятидесятидвухлетний ливанец, выпускник Сорбонны и нью-йоркский финансовый гуру Нассим Талеб называет такие непрогнозируемые события Черными лебедями. Он убежден: именно они дают толчок как истории в целом, так и существованию каждого отдельного человека. И чтобы преуспеть, надо быть к ним готовыми. Сразу после выхода "Черного лебедя" автор блестяще продемонстрировал свою "не-теорию" на практике: на фоне финансового кризиса компания Талеба заработала (а не потеряла!) для инвесторов полмиллиарда долларов. Но его труд - не учебник по экономике. Это размышления очень незаурядного человека о жизни и о том, как найти в ней свое место