История зарубежного театра. Часть 3. Театр Европы и США после 1945 года. Учебное пособие

Книга рассказывает о центральном событии истории России в XX веке - победе нашей страны над фашистским Третьим рейхом, сложившемся вокруг гитлеровской Германии. Книга выходит в преддверии 75-летней годовщины нападения на СССР нацистских агрессоров и посвящена памяти советских людей, отдавших жизни в борьбе за независимость и процветание Родины. Многие события Великой Отечественной войны в представленном авторами курсе лекций освещены новаторски, с учётом новейших достижений исторической науки, а также тех политических вызовов, с которыми сталкиваются российские историки в условиях т. н. "войн памяти", которые ведут против России современные "цивилизаторы" с Запада. Книга адресована не только студентам, но и преподавателям истории, всем, кому не безразлична история России

Учебное пособие А. И. Тихоновой "История зарубежной музыки: Учебное пособие", Ч. 2, соответствует содержанию авторского учебного курса того же названия и предназначено для самостоятельной работы студентов Факультета церковного пения в процессе его освоения

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Лингвистика» (квалификация «бакалавры») и созданных на его основе учебных программ. Изложение построено в форме схем, таблиц и кратких биографических очерков видных ученых-методистов, представителей научных школ, разработчиков научных методических концепций в истории теории и методики обучения иностранным языкам. Пособие адресовано студентам педагогических вузов, аспирантам и преподавателям иностранных языков. Пособие также может найти применение в качестве дополнительного иллюстративного материала при работе со стабильными и апробированными в учебном процессе пособиями по методике преподавания иностранных языков, что расширяет дидактические возможности преподавателя при введении учебного материала и его усвоении учащимися

Учебное пособие "История русской литературы XX века: от символизма до постмодернизма" подготовлено доктором филологических наук Т. Т. Давыдовой и кандидатом филологических наук И. К. Сушилиной. В книге освещаются основные периоды, ведущие идеологические и эстетические закономерности русской литературы XX столетия, творчество наиболее значительных писателей, представляющих такие направления, как модернизм, реализм, социалистический реализм и постмодернизм. Литература в учебном пособии рассматривается в контексте критических дискуссий и литературоведческих концепций. В пособие включена библиография научных и учебных работ. Для использования в учебном процессе. 2-е издание, переработанное и дополненное

Пособие адресовано учащимся 10-11-х классов, учителям и методистам. Книга содержит: краткие методические рекомендации; 100 исторических карт и схем; 400 заданий; ответы ко всем заданиям. Учебное пособие предназначено для подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по истории. Оно позволит учащимся научиться выполнять задания, направленные на работу с картографическим материалом. Учителю книга может быть полезна в образовательном процессе при организации изучения нового материала и закрепления пройденного

В 1 части учебного пособия "История дизайна: промышленное производство и дизайн" рассмотрено кратко развитие и производство продуктов технической и художественной мысли в период с конца XVIII в. до 40-х г. XX столетия • Автор анализирует историю дизайна как время создания продуктов инженерной, конструкторской и художественной мысли в рамках активизации мирового промышленного производства: создание машинного производства, невиданных ранее транспортных средств и станков, привело к изменению всего многовекового классического искусства. Автор пособия пытается раскрыть закономерности универсального композиционного построения в плоскостных и объемно-пространственных продуктах изобразительного искусства и дизайна • Данное учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования по специальности 54

Основная идея учебного пособия — показать общность европейского пространства, невозможность ею восприятия без учета достижений России. В книге освещаются глубинные корни исторического различия музыкальных культур Европы и России, их неповторимость; обобщается материал по исполнительскому творчеству, музыкальной науке, педагогике, театральному искусству, обычно рассредоточенный по отдельным тематическим изданиям. В целом, представлена широкая панорама музыкальной культуры XIX века • Пособие предназначено учащимся гуманитарных вузов, колледжей, а также всем интересующимся историей музыкальной культуры прошлого и настоящего

Основная идея учебного пособия - показать общность европейского пространства, невозможность его восприятия без учета достижений России. В книге, освещаются глубинные корни исторического различия музыкальных культур Европы и России, их неповторимость; обобщается материал по исполнительскому творчеству, музыкальной науке, педагогике, театральному искусству, - обычно рассредоточенный по отдельным тематическим изданиям. В целом, представлена широкая панорама музыкальной культуры XIX века. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Пособие предназначено студентам училищ и колледжей, а также всем интересующимся историей музыкальной культуры прошлого и настоящего

В учебном пособии обсуждаются вопросы, связанные с методологическим развитием русского литературоведения 1900–1960-х годов. Особое внимание при этом уделяется не только академическим школам и их признанным лидерам, но и вненаправленческим концепциям, а также несправедливо забытым исследователям. Авторы сопоставляют и анализируют разные, порой несовместимые между собой научные установки. Подобная стратегия призвана способствовать свободному самоопределению будущих литературоведов. Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических специальностей высших учебных заведений, а также всех, кто интересуется вопросами истории и методологии гуманитарных наук

В учебном пособии в углубленном изложении представлены основные темы лекционного курса "История и методология химии". Авторы рассматривают эволюцию химических знаний с древнейших времен до наших дней • Второй том пособия посвящен, главным образом, анализу наиболее значимых открытий и инноваций в области теоретической и прикладной химии, которыми столь богат современный период, который берет свое начало с 60-х годов XIX века. При этом использован преимущественно логический подход в создании исторической картины становления важнейших дисциплин: физической химии и аналитической химии, а также фундаментальных концепций - учения о сложном строении атома и теории химической связи • Поскольку одной из центральных тем второго тома является анализ истории открытия Периодического закона Д

В учебном пособии в углубленном изложении представлены основные темы учебного лекционного курса "История и методология химии". Авторы рассматривают эволюцию химических знаний с древнейших времен до наших дней • Особое внимание в книге уделено анализу развития и становления фундаментальных концепций химической теории; детально прослеживается сложный и длительный переход от античного атомизма к современным учениям о строении вещества • Первый том пособия посвящен важнейшим событиям в истории химии классического периода. В нем рассмотрен вклад крупнейших ученых и философов в процесс формирования основных научных понятий и теоретических представлений с древности до 60-х гг. XIX столетия. Издание содержит большое количество иллюстраций, способствующих более наглядной реконструкции описываемых событий, а также краткие биографии наиболее видных ученых-химиков и мыслителей древности