История России и для технических Вузов 4-е Изд. пер. и Доп.. Учебник для прикладного Б

"История России" детской писательницы и педагога Александры Осиповны Ишимовой - уникальный памятник отечественной историографии XIX века. Современники утверждали, что Ишимова обладала "неподражаемым даром привлекать к себе сердца детей и родителей". "История России" охватывает тысячелетний период - с середины IX по середину XIX века. Написанная прекрасным языком, она адресована детям среднего и старшего школьного возраста, но, несомненно, вызовет интерес и у взрослых читателей

Учебник завершает авторскую линию учебников по истории России для основной школы.Материал учебника раскрывает основные политические и социально-экономические события России XX — начала XXI в. Отличительная черта содержания — изложение материала в яркой и доступной форме.Методический аппарат включает рубрики, выделенные соответствующими значками, вопросы и задания к каждому параграфу.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, включён в Федеральный перечень

В пособии представлены технологические карты уроков по истории России для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов, ориентированные на работу по учебнику под редакцией А.В. Торкунова (М.: Просвещение, 2020) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов) • Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени

В пособии представлены технологические карты уроков по истории России для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерной программы основного общего образования по истории для 5-9 классов, ориентированные на работу по учебнику под ред. А.В. Торкунова (М.: Просвещение, 2020) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов) • Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени

В пособии представлены технологические карты уроков по предмету "История России" для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерной программы основного общего образования для 5-9 классов, ориентированные на работу по учебнику под редакцией А.В. Торкунова (М.: Просвещение, 2020) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов) • Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени

В пособии представлены рабочие программы по истории России для 6 и 7 классов, составленные на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, историко-культурного стандарта, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории и авторской программы А.А. Данилова, О.Н. Журавлевой, И.Е. Барыкиной, ориентированные на использование УМК под редакцией А.В. Торкунова (М.: Просвещение). Предложенная рабочая программа содержит пояснительную записку и развернутое тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, способствующее формированию специальных умений, универсальных учебных действий и личных качеств школьников

Учебное пособие соответствует программе по английскому языку для технических вузов. Первая часть охватывает повторительный курс фонетики, основные тематические разделы. В неё включен повторительный курс грамматики, ряд закрепительных упражнений. Вторая часть содержит основные разделы: металлы и металлообработка, пластмассы и композитные материалы, станки и оборудование, сварка, автоматизация и робототехника, компьютерные технологии. Предназначено для студентов технических ВУЗов. Может быть использовано студентами колледжей и для самостоятельного обучения

Без знания истории, её законов, а также нюансов и неожиданных поворотов невозможно полностью представить себе картину происходящего в наши дни. Особенно интересно изучать давние события по документам современников, очевидцев и непосредственных участников тех событий. В настоящем издании представлены подлинные рукописи двух выдающихся российских исторических деятелей — Михаила Барклая де Толли и Аркадия Столыпина. "Изображение военных действий 1812 года" Михаила Барклая де Толли были впервые опубликованы в 1912 году, к столетию войны. Помимо подробного отчёта знаменитого полководца, приводятся также рескрипты Александра I, переписка Барклая де Толли, приказы Михаила Кутузова, выписка из письма купца Чиликина о пребывании французов в Москве. Русский военный и государственный деятель Аркадий Столыпин (отец премьер-министра Петра Столыпина) написал "Историю России для народного и солдатского чтения" в 1869 году, опубликована она была в 1875 году