Инфра-М Православное вероучение. Духовно-нравственные основы российского казачества Кондратьев Сергей Владимирович, Карпиков Алексей Александрович

В монографии представлены наиболее важные аспекты служения казачества и его характеристики как самобытного исторического, социального, культурно-эстетического и этнопсихологического феномена. Возрождение многогранной культуры казачества, происходящее в общественно-политической ситуации современной России, позволяет увидеть в казаках традиционно-ориентированную, социально активную, творчески деятельную категорию граждан с высоким потенциалом развития. В качестве важнейшей нравственно-этической составляющей жизнедеятельности российского казачества выступает преимущественно православное вероисповедание, являющееся базовой и консолидирующей духовной детерминантой казачьей культуры. В настоящей работе казачество представлено и как высокоорганизованное военно-патриотическое сословие, благодаря которому осуществлялась и возрождается исторически сложившаяся эффективная зашита веры и государственной власти России

Книга «Основы православного вероучения" вместе с двумя другими – «Основы канонического устройства и литургической жизни» и «Основы православного нравственного учения» – предназначена для использования в качестве учебного пособия в системе дополнительного религиозного образования, в процессе катехизации, а также просветительской деятельности на приходах и за пределами церковной ограды. Книги, издаются по решению Архиерейского Собора Русской Православной Церкви 2017 года. В работе над книгами принимали участие ведущие богословы Московского Патриархата. Текст книг одобрен Синодальной библейско-богословской комиссией по получении отзывов от архиереев и от духовных школ • В первой книге «Основы православного вероучения» собрано краткое изложение основ православной веры: что есть православная вера; что представляют собой источники знания о ней — Священное Писание и Священное Предание; основополагающее учение о Триедином Боге; учение о сотворенном Богом мире; учение о человеке, сотворенном по образу Божию, и о Богочеловеке Иисусе Христе и совершенном Им искуплении человека; учению о Втором пришествии Христа, конце мира и посмертной участи человека

Учебно-методическое пособие знакомит читателя с различными вариантами организации работы по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста • Во введении к пособию даны теоретические установки православной антропологии, которые определяют подход авторов к процессам духовно-нравственного развития и воспитания личности • В первой части пособия представлена программа духовно-нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста, разработанная И. В. Забегайловой на основе антрополого-педагогических идей свт. Феофана Затворника и включающая в себя беседы, воспитательные ситуации, создаваемые для работы с детьми на основе просмотра специально отобранных для этого мультипликационных фильмов • Во второй части пособия предложена программа духовно-нравственного воспитания для всех возрастных категорий детей дошкольного возраста средствами художественной литературы "О добром и прекрасном" (автор - В

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа". Отвечает целям и задачам нового предмета начальной школы - "Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики", духовно-нравственного образования школьников; знакомит учащихся с основными этическими понятиями, моральными нормами и ценностями. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В учебнике даётся материал, который может быть использован в рамках изучения курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Учебник поможет понять основы различных религиозных культур – христианства, ислама, иудаизма, буддизма, узнать, как возникли религии, какие есть священные книги и священные сооружения у приверженцев разных религий, как верующие относятся к природе, семье, представителям других религий, каковы традиционные праздники у разных народов и т.д. По каждой теме в учебнике предлагается система вопросов и заданий, а также дополнительные материалы под рубрикой «Для любознательных»

В учебном пособии определена методологическая основа христианской психологии, формулируются предмет, задачи и основные категории христианской психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности и концепция интеллекта. Охарактеризованы основные силы души, обеспечивающие чувствования, познание, мышление, побуждения. Рассмотрены некоторые психологические состояния христианина. Предназначено для студентов по направлениям подготовки «Теология», «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогика», а также для обучающихся в казачьих образовательных организациях. Может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов в области духовного образования и казачьих образовательных организаций

Монография посвящена одной из важнейших и глобальных проблем современности — проблеме ценностной культуры личности. При этом акцент авторами сделан на изучении уровня развития духовности и нравственности детей дошкольного возраста, с одной стороны, как значимого компонента личности, с другой — как важнейшего условия воспитания у них основ ценностного отношения к миру. Авторами в историографическом аспекте изложения представлены позиции разных ученых относительно сущностных особенностей феномена «ценностная культура личности», установлена взаимосвязь понятий «ценности» и «ценностная культура» личности, рассмотрены психологические закономерности развития ценностной культуры, а также феноменов «духовность» и «нравственность» на этапе дошкольного детства

Это издание для тех, кто хочет глубже понять основы православной веры, таинства церкви, ход богослужения. Здесь Вы найдете все, что хотели узнать об устройстве храма и правилах поведения в нем, о соблюдении постов и праздниках годового цикла, почитании Троицы, Богородицы и святых

В книгу вошли краткие жизнеописания, духовные наставления и статьи известных архиереев Русской Православной Церкви: архиепископа Варлаама (Ряшенцева) и митрополита Иоанна (Снычева). Собранные воедино, они духовно поддерживают и дают читателю множество конкретных практических советов в преодолении страстей и немощей духовных на пути спасения души в жизнь вечную

В монографии раскрываются понятие, роль и функции формы права в современной российской правовой системе. Автор обращается к онтологическим основам познания источников права. Внимание акцентируется на правовой доктрине и ее применении в качестве формы права в современном судопроизводстве как России, так и ряда государств ближнего зарубежья. При этом в научный оборот вводятся судебные акты ряда иностранных государств. Дается теоретическое обоснование возможности разграничения ипостасей правовой доктрины, рассматриваемой как условие формирования открытого гражданского общества. Доказывается примат правовой доктрины над судебным прецедентом и правовым обычаем на фоне ее субсидиарного действия по отношению к нормативному правовому акту. Значительная часть посвящена проблемам современной кодификационной деятельности и перспективам создания Свода законов Российской Федерации

Изложены основы теории подобия и практические аспекты ее использования при физическом моделировании в процессе разработки передовых технологий металлургического производства и механического оборудования для их реализации. Приведены практические примеры решения различных задач, связанных с повышением эффективности создаваемых и находящихся в эксплуатации металлургических машин и агрегатов. Описаны оригинальные методики проведения лабораторных экспериментов и применяемая при этом контрольно-измерительная аппаратура • Для студентов технических специальностей высших учебных заведений, аспирантов и молодых специалистов

Даны основы инновационного проектирования цифровых производств для технического перевооружения предприятий машиностроения. Издание обеспечивает практическую подготовку специалистов для разработки технологических инноваций в ходе выполнения технологической подготовки производства, опытно-технологических работ, разработки проектных технологических процессов, технического перевооружения производства и управления инновационными проектами с помощью компьютерного моделирования и оптимизации проектных решений • Для студентов технических направлений и специальностей бакалавриата, магистратуры, подготовки и переподготовки специалистов для предприятий машино- и приборостроения