Инфра-М Основы организации внеурочных занятий школьников по учебным предметам. Учебное пособие Казаренков Вячеслав Ильич

В книге излагаются теоретические и методические основы организации внеурочных занятий школьников-подростков и старшеклассников по учебным предметам. Рассматриваются пути и способы привлечения работников внешкольных учреждений, ученых высшей школы и родителей учащихся к совместной внеурочной деятельности со школьниками. Представлены программы учебного спецкурса и курса дополнительного образования.Адресовано студентам и преподавателям высших и средних профессиональных учебных учреждений, педагогам общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, работникам органов народного образования

Монография является практико-ориентированной и одна из первых представляет модель организации профильного обучения школьников на основе индивидуальных учебных планов, доведенную автором до технологического, методического уровня, применяемую в обычной общеобразовательной школе и вписывающуюся в условия ее работы (вплоть до нормативного финансирования и соблюдения санитарно-эпидемиологических норм). Предлагается нетрадиционный подход к организации профильного обучения, предусматривающий включение каждого обучающегося в самостоятельное проектирование своего индивидуального учебного плана, определяющего траектории индивидуальных образовательных маршрутов с учетом образовательных потребностей школьников и возможностей, предоставляемых образовательным учреждением для их реализации

Всероссийская олимпиада школьников - это система ежегодных предметных олимпиад, обеспечивающих успешное решение учебно-практических задач в аспекте новых образовательных стандартов. Школьный этап олимпиады охватывает максимальноеколичество участников, позволяет ребятам не только проверить знания в любимых предметах, но и попробовать себя в самых разных дисциплинах. Олимпиада - это ключ к успеху. Компакт-диск "Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам. 5-11 классы. Задания и ответы школьного этапа" серии "ФГОС. Внеурочная деятельность" создан в помощь учителям, организаторам олимпиад, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования образовательных организаций. Электронное пособие содержит олимпиадные задания с решениями и ответами по 19 учебным предметам: русскому языку, литературе, математике, физике, астрономии, истории, обществознанию, праву, ОБЖ, технологии, физической культуре, химии, биологии, экологии, географии, экономике, английскому и немецкому языкам, информатике

Учебно-методическое пособие содержит задачи и задания для проведения семинарских занятий по дисциплине «Финансовое право». В учебно-методическом пособии отражены наиболее сложные, проблематичные аспекты финансового права. Содержание учебно-методического пособия включает списки нормативно-правовых актов и научной литературы, необходимые для подготовки студентов к семинарским занятиям

Учебно-методическое пособие является основной книгой в составе УМК Простой корейский. Оно состоит из трех основных разделов: "Вводный курс", "Элементарный курс" и "Основной курс", упражнения и задания которых направлены на постепенное формирование и развитие умений, позволяющих научиться ориентироваться в социокультурной среде носителей корейского языка. Раздел "Проверь себя" содержит ответы к упражнениям и заданиям.С помощью первых двенадцати занятий ("Вводный курс") можно научиться не только писать и читать по-корейски, но и пользоваться корейско-русскими словарями, изданными как в КНДР, так и в Республике Корея. Следующие восемнадцать занятий ("Элементарный курс") направлены на постепенное формирование грамматической стороны устной и письменной речи, от порядка слов в предложении до тонкостей их взаимосвязи

Учебно-методическое пособие разработано авторским коллективом кафедры гигиены питания, общей гигиены и экологии Карагандинского государственного медицинского университета в соответствии с содержанием основных разделов учебной программы по дисциплине "Общая гигиена". Оно состоит из девяти разделов и может использоваться при выполнении всех видов учебной деятельности и служить для повышения эффективности теоретической подготовки и формирования практических навыков по вопросам гигиены. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и колледжей всех специальностей, в программе обучения которых имеются дисциплины профилактического направления

Учебно-методическое пособие представляет собой сборник алгоритмов решения задач по математическому анализу с подробным обоснованием оформленных по технологии крупномодульных опор в виде 20 интеллект-карт. Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и Образовательным стандартам Финансового университета при Правительстве Российской Федерации и рекомендовано студентам первого курса экономических вузов, а также всем изучающим высшую математику самостоятельно

Учебно-методическое пособие содержит задачи по всем разделам базового курса "Органическая химия". Задачи и упражнения сгруппированы по темам - основным классам органических соединений. Для некоторых задач приведены решения. Сборник предназначен в первую очередь для студентов классических университетов, обучающихся по направлению "Химия" и изучающих курс "Органическая химия", в частности для студентов естественнонаучных, медицинских и геолого-геофизических факультетов. 2-е издание, стереотипное

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов языковых факультетов первого года обучения, которые раньше корейский язык не изучали. Принципы обучения, реализованные в пособии, позволяют использовать его в системе дополнительного образования и для самообучения

В пособии рассматриваются особенности реализации Федеральных государственныхобразовательных стандартов и Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России при построении внеурочной деятельности в сельской школе. В основе пособия лежат принципы, изложенные в методическом пособии Д.В. Григорьева и П.В. Степанова «Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор». Приводятся описания моделей внеурочной деятельности из опыта сельских школ.Пособие адресовано педагогам, руководителям образовательных учреждений, методистам

В учебно-методическом пособии рассматриваются проблемы развития студенческого мини-футбола; на современном уровне излагаются научно-методические основы спортивной подготовки, подробно рассматривается физическая, техническая и тактическая подготовка занимающихся мини-футболом в вузах. Также даются рекомендации по организации врачебно-педагогического контроля, организации соревнований по мини-футболу, излагаются основные положения правил игры и методика судейства матчей • Пособие предназначено для преподавателей, тренеров и общественного актива, осуществляющих работу со студенческой молодежью в ВУЗах, за исключением физкультурных

В учебно-методическом пособии представлены общая характеристика учебного предмета "Технология" в контексте требований новых федеральных государственных образовательных стандартов, особенности конструирования и реализации урока (его структуры) технологии как формы организации обучения, обеспечивающей активную и плановую учебно-познавательную деятельность учащихся • Для учителей начальных классов общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов