Инфра-М Бюджет и бюджетная система РФ Аркадьева Ольга Геннадьевна, Березина Наталия Вячеславовна

Новая серия книг по русскому языку издательства "Легион" предназначена для отработки навыков грамотного письма учащихся средних классов • "Орфографический тренинг" для 6-го класса содержит все темы по орфографии (в книге их 11), изучаемые в школьном курсе русского языка. Это качественный дополнительный материал, с помощью которого школьники могут реально повысить уровень своей грамотности. Разнообразные и интересные задания способствуют формированию всех основных предметных компетенций - языковой (практическое владение русским языком и владение орфографическими нормами), лингвистической (умение проводить лингвистический анализ языковых явлений) и коммуникативной (умение воспринимать чужую речь и создавать собственные высказывания). В пособие вводится формат заданий различных итоговых аттестаций - ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, что способствует ненавязчивой адаптации детей к предстоящим испытаниям

Учебно-методическое пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования при изучении дисциплин «Логопедия», «Практикум по постановке звукопроизношения», «Логопедические технологии», «Практикум по нарушениям письма», «Практикум по дисграфии» и др. Может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников

Развивающий альбом с CD-диском «Слушаем и рисуем музыку» для занятий с детьми 3–4 лет представляет собой первую часть одноимённой серии пособий для детей дошкольного возраста. Цель пособия – привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме формирования личностной культуры ребёнка начиная с дошкольного возраста. В серии альбомов «Слушаем и рисуем музыку» подобраны репродукции картин известных художников, стихотворения, составившие золотой фонд мировой литературы, и музыкальные произведения из сокровищницы классической • музыкальной культуры всех времён как эталоны красоты, близкие по эмоциональному содержанию, побуждающие ребёнка к творческим проявлениям (рисование, танцевальные импровизации). Яркие художественные впечатления развивают эмоциональную сферу ребёнка, его интеллектуальные и творческие способности, формируют положительное эмоционально-оценочное отношение к шедеврам искусства, закладывают основы личностной культуры

Развивающий альбом с CD-диском «Слушаем и рисуем музыку» для занятий с детьми 5–6 лет представляет собой третью часть одноимённой серии пособий • Цель пособия — привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме формирования личностной культуры ребёнка начиная с дошкольного возраста • В серии альбомов «Слушаем и рисуем музыку» подобраны репродукции картин известных художников, стихотворения, составившие золотой фонд мировой литературы, и музыкальные произведения из сокровищницы классической музыкальной культуры всех времён как эталоны красоты, близкие по эмоциональному содержанию, побуждающие ребёнка к творческим проявлениям (рисование, танцевальные импровизации). Яркие художественные впечатления развивают эмоциональную сферу ребёнка, его интеллектуальные и творческие способности, формируют положительное эмоционально-оценочное отношение к шедеврам искусства, закладывают основы личностной культуры

Развивающий альбом с CD-диском «Cлушаем и рисуем музыку» предназначен для занятий с детьми 6–7 лет и представляет собой четвёртую часть одноимённой серии пособий • Цель пособия — привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме формирования личностной культуры ребёнка начиная с дошкольного возраста. В серии альбомов «Слушаем и рисуем музыку» подобраны близкие по содержанию репродукции картин известных художников, стихотворения и музыкальные произведения как эталоны красоты, побуждающие ребёнка к творческим проявлениям (рисование, танцевальные импровизации). Яркие художественные впечатления развивают эмоциональную сферу ребёнка, его интеллектуальные и творческие способности, формируют положительное эмоционально-оценочное отношение к шедеврам искусства, закладывают основы личностной культуры

Развивающий альбом с CD-диском «Слушаем и рисуем музыку» для занятий с детьми 4–5 лет представляет собой вторую часть одноимённой серии пособий. Цель пособия – привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме формирования личностной культуры ребёнка начиная с дошкольного возраста. В серии альбомов «Слушаем и рисуем музыку» подобраны репродукции картин известных художников, стихотворения, составившие золотой фонд мировой литературы, и музыкальные произведения из сокровищницы классической музыкальной культуры всех времён как эталоны красоты, близкие по эмоциональному содержанию, побуждающие ребёнка к творческим проявлениям (рисование, танцевальные импровизации). Яркие художественные впечатления развивают эмоциональную сферу ребёнка, его интеллектуальные и творческие способности, формируют положительное эмоционально-оценочное отношение к шедеврам искусства, закладывают основы личностной культуры

Праздники и музыкальные досуги - важная часть работы педагогического коллектива детского сада. Эта книга поможет воспитателям подобрать подходящий к теме мероприятия сценарий и соответствующее ему музыкальное сопровождение. Авторы уделили особое внимание выбору музыки - это по большей части отрывки из классических произведений, незаметно подводящие детей к осмыслению поведения героев постановки и всего, что с ними происходит • Предлагаемое методическое пособие рассчитано на три возрастные группы - детей 3-5, 5-6 и 6-7 лет. К книге прилагаются 3 диска с отрывками из музыкальных произведений, используемых в сценариях • 2-е издание

Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 050700.62 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" при изучении дисциплин "Логопедия", "Практикум по постановке звукопроизношения", "Логопедические технологии", "Практикум по нарушениям письма", "Практикум по дисграфии" и др. Пособие рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для магистров направления подготовки 050700.68 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура), осваивающих дисциплины "Актуальные проблемы современной логопедии", "Актуальные проблемы изучения фонетической стороны речи у детей", "Содержательные и структурно-организационные проблемы преодоления фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников", "Актуальные проблемы профилактики и коррекции нарушений письменной речи", может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников

Учебник подготовлен преподавателями кафедры финансового права Московского государственного юридического университета им. О. Е. Кутафина (МГЮА) в рамках магистерской программы «Налоговый юрист» • Раскрываются принципы построения системы налогового права, включая специальные налоговые режимы, а также бюджетной системы Российской Федерации. Показано, как в результате того, что каждый налог закреплен за бюджетом соответствующего уровня бюджетной системы России и обеспечивает наполнение бюджета доходами, происходит перераспределение денежных средств между бюджетами разных уровней, что подчеркивает тесную взаимосвязь бюджетной системы и системы налогов и сборов в Российской Федерации • Для слушателей магистратуры юридических и неюридических вузов, изучающих магистерскую программу «Налоговый юрист», а также для практических работников

В монографии представлен широкий круг вопросов, посвященных процессу управления проектом, системе разработки и промышленного освоения продукции, взаимодействию участников проекта. Проект и процесс проектирования рассматриваются с позиции комплексного подхода и системного анализа, что позволяет подойти к управлению проектом с отличной от традиционного подхода точки зрения. Управление проектом включает в себя множество взаимосвязанных подсистем, в том числе ресурсное обеспечение и финансирование, контрактное управление, управление рисками, изменениями и собственно проектирование. Модели, методы управления проектом и организации проектных структур, изложенные в книге, позволяют найти оптимальное решение сложных задач в любой сфере деятельности и проектирования

Представлены основные сведения о судовых системах. Рассмотрены трюмные, противопожарные и санитарно-бытовые системы • Для студентов кораблестроительных вузов и факультетов. Может быть использовано преподавателями, инженерами и специалистами по безопасной организации работ на морском транспорте

Сборник содержит теоретический материал, условия и примеры решений задач с ответами, а также более 400 тестовых вопросов по математическому анализу для контроля усвоения теоретического и практического материала. Все задачи и тестовые вопросы могут быть использованы как для самостоятельного решения, так и в качестве контрольных работ и типовых заданий при очном, очно-заочном и дистанционном обучении. Пособие содержит рекомендации применения системы компьютерной математики Maple для решения задач и краткий справочник по основным командам этой системы. Для студентов и преподавателей технических и экономических вузов