Мозаичный парк Слушаем и рисуем музыку. Развивающий альбом для занятий с детьми 6–7 лет (+ CD-ROM) Радынова Ольга Петровна, Барышева Наталия Вячеславовна, Панова Юлия Васильевна

Развивающий альбом с CD-диском «Слушаем и рисуем музыку» для занятий с детьми 5–6 лет представляет собой третью часть одноимённой серии пособий • Цель пособия — привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме формирования личностной культуры ребёнка начиная с дошкольного возраста • В серии альбомов «Слушаем и рисуем музыку» подобраны репродукции картин известных художников, стихотворения, составившие золотой фонд мировой литературы, и музыкальные произведения из сокровищницы классической музыкальной культуры всех времён как эталоны красоты, близкие по эмоциональному содержанию, побуждающие ребёнка к творческим проявлениям (рисование, танцевальные импровизации). Яркие художественные впечатления развивают эмоциональную сферу ребёнка, его интеллектуальные и творческие способности, формируют положительное эмоционально-оценочное отношение к шедеврам искусства, закладывают основы личностной культуры

Развивающий альбом с CD-диском «Слушаем и рисуем музыку» для занятий с детьми 4–5 лет представляет собой вторую часть одноимённой серии пособий. Цель пособия – привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме формирования личностной культуры ребёнка начиная с дошкольного возраста. В серии альбомов «Слушаем и рисуем музыку» подобраны репродукции картин известных художников, стихотворения, составившие золотой фонд мировой литературы, и музыкальные произведения из сокровищницы классической музыкальной культуры всех времён как эталоны красоты, близкие по эмоциональному содержанию, побуждающие ребёнка к творческим проявлениям (рисование, танцевальные импровизации). Яркие художественные впечатления развивают эмоциональную сферу ребёнка, его интеллектуальные и творческие способности, формируют положительное эмоционально-оценочное отношение к шедеврам искусства, закладывают основы личностной культуры

Развивающий альбом с CD-диском «Слушаем и рисуем музыку» для занятий с детьми 3–4 лет представляет собой первую часть одноимённой серии пособий для детей дошкольного возраста. Цель пособия – привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме формирования личностной культуры ребёнка начиная с дошкольного возраста. В серии альбомов «Слушаем и рисуем музыку» подобраны репродукции картин известных художников, стихотворения, составившие золотой фонд мировой литературы, и музыкальные произведения из сокровищницы классической • музыкальной культуры всех времён как эталоны красоты, близкие по эмоциональному содержанию, побуждающие ребёнка к творческим проявлениям (рисование, танцевальные импровизации). Яркие художественные впечатления развивают эмоциональную сферу ребёнка, его интеллектуальные и творческие способности, формируют положительное эмоционально-оценочное отношение к шедеврам искусства, закладывают основы личностной культуры

Комплект развивающих тетрадей разработан для детей старшего дошкольного возраста и соответствует ФГОС ДО, комплексно-тематическому планированию образовательной программы дошкольного образования «Мозаика» • Комплект входит в программно-методический комплекс «Мозаичный ПАРК» • Во всех тетрадях представлены интересные задания: логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки учебной деятельности. Важной характеристикой данных тетрадей является организация совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом • Предлагаемая развивающая тетрадь познакомит дошкольников с удивительным миром животных • Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям

Тетрадь предназначена для рисования, раскрашивания и выполнения интересных заданий детьми в паре. Важной характеристикой тетради является организация совместной деятельности детей друг с другом или ребёнка со взрослым. При выполнении заданий дети вместе обсуждают и принимают решения, учатся слушать друг друга и общаться. Задания тетради способствуют социально-коммуникативному, речевому, художественно-эстетическому и познавательному развитию детей, а также стимулируют детское творчество и воображение • Тетрадь рекомендована для совместных занятий детей 5—6 лет как в семье, так и в старшей группе детского сада в качестве дополнительного развивающего материала при реализации образовательной программы дошкольного образования • Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям

Тетрадь предназначена для рисования, раскрашивания и выполнения интересных заданий детьми в паре. Важной характеристикой тетради является организация совместной деятельности детей друг с другом или ребёнка со взрослым. При выполнении заданий дети вместе обсуждают и принимают решения, учатся слушать друг друга и общаться. Задания тетради способствуют социально-коммуникативному, речевому, художественно-эстетическому и познавательному развитию детей, а также стимулируют детское творчество и воображение • Тетрадь рекомендована для совместных занятий детей 6—7 лет как в семье, так и в подготовительной группе детского сада в качестве дополнительного развивающего материала при реализации образовательной программы дошкольного образования • Тетрадь предназначена для чтения взрослыми детям

Для детей 2-4 года

Для детей 2-4 года

В развивающих тетрадях представлены задания, формирующие у ребёнка произвольность, предпосылки учебной деятельности, моторные функции (логические задачи, лабиринты, ребусы, раскраски и другие) • Важной характеристикой данных тетрадей является нацеленность на организацию совместной деятельности ребёнка со взрослым, детей друг с другом • В методическое пособие включено тематическое планирование к каждой тетради, дополнительные материалы, разъяснения к заданиям • Комплект адресован воспитателям и родителям для систематической развивающей работы с дошкольниками в ДОО и в семье

В эту книги для детей младшей группы (3—4 года) входят раскраски к самым известным русским народным сказкам. «Сказки-раскраски» — дополнение к хрестоматиям для детского сада, они помогут воспитателям и родителям организовать увлекательный досуг ребёнка. Прослушав сказку, а потом раскрашивая картинки на знакомый сюжет, ребёнок лучше запомнит её содержание и сможет по картинкам пересказать сказку. «Сказки-раскраски» помогут не только развить мелкую моторику, внимание, воображение, но и станут помощниками в развитии речи • Составитель серии Печерская А.Н