Игровые задачи для дошкольников. ФГОС Михайлова З.А. Детство-Пресс

Видеть красоту за порогом собственного дома - величайшее умение, которому нужно учить с раннего детства. Пособие содержит разработки праздников, викторин, игр, познавательных занятий для дошкольников, театрализованных действий, где дети выступают положительными героями представлений и исполняют роли животных, растений, лесников, экскурсоводов, которые направлены на формирование уважительного и бережного отношения к природе, овладение основными культурными средствами и способами деятельности и взаимодействие со сверстниками и взрослыми, побуждают эмоционально отзываться на красоту окружающего мира, проявлять инициативу в разных видах деятельности, способствуют достижению ребенком целевых ориентиров образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО к планируемым результатам

Для детей дошкольного возраста

Для детей дошкольного возраста

Для детей дошкольного возраста

Для детей дошкольного возраста

Прощание с детским садом - завершение этапа дошкольного образования, к которому каждый ребенок должен достигнуть необходимых результатов освоения образовательной программы в виде целевых ориентиров в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Что придумать педагогам, чтобы дети ярко и содержательно "раскрыли" себя, проявили смекалку, творчество, продемонстрировали свои умения? Как превратить это волнующее событие в яркий запоминающийся праздник? Как показать родителям, чему научился каждый выпускник подготовительной к школе группы? Эти задачи помогут решить предлагаемые сценарии утренников, отчетных концертов и театрализованных представлений с участием выдуманных персонажей, разработки конкурсов, интеллектуальных игр, викторин, шоу-программ с участием детей и взрослых

Пособие поможет подготовить ребенка к обучению в школе, увлечь его и выработать привычку к регулярным занятиям. Задания представлены в игровой форме, расположены по возрастающей сложности. Выполняя их, ребенок приобретет необходимые навыки для подготовки руки к письму • Мы рекомендуем заниматься с ребенком не менее трех раз в неделю по 10-15 минут. Заканчивайте занятия раньше, чем ребенку надоест, чтобы поддержать интерес к последующим занятиям. Обсуждайте с ребенком полученное задание, задавайте ему вопросы, следите за тем, как он держит карандаш, и тактично поправляйте его во время работы • Успехов вам в обучении ваших детей!

Как побудить детей уже в раннем возрасте осваивать естественно-научное, математическое и техническое содержание образования и поддержать возникший интерес к этим направлениям? Как сделать познавательное развитие непременной составной частью деятельности дошкольной организации?Представленные в книге проекты проверены педагогической практикой. Все они основаны на современных научных данных, которыми располагает психология развития, и направлены на то, чтобы дети активно знакомились с явлениями и объектами окружающего мира, учась при этом взаимодействовать друг с другом и со взрослыми. Задача педагогов — не дать угаснуть естественной любознательности детей и их исследовательскому задору. Эта книга послужит источником идей, которые помогут не только повысить качество дошкольного образования, но и сделать повседневную жизнь детского сада ярче и занимательнее

Основу книги составляет комплекс детских стихотворений и песен как часть парциальной программы "Весёлый день дошкольника" (ВеДеДо), разработанной в соответствии с ФГОС ДО РФ. Синтез слова и музыки помогает малышам знакомиться с музыкальными инструментами, выполнять зарядку, узнавать о цветах радуги и фигурах, осваивать и соблюдать правила дорожного движения, делая эту очень непростую для детей работу интересной и увлекательной. В каждом цикле (музыкальные инструменты, зарядка, цвета, фигуры, ПДД) по 12 песенок на музыку Станислава Коренблита и слова Натальи Ивановой. Материалы книги рассчитаны на всех участников воспитательного процесса: детей, родителей, воспитателей и музыкальных руководителей детского сада

Сборник "Зимние сказки" - третий из музыкально-игрового цикла "Времена года". Он содержит яркий разнохарактерный материал: песни и попевки на фольклорной основе, оперные и балетные фрагменты, музыкально-ритмические игры, инсценировку сказки, пьесы для слушания, новогодний спектакль-утренник, песни и танцы игрового характера • Адресован музыкальным руководителям детских садов, учителям общеобразовательных и музыкальных школ, руководителям детских хоровых и музыкально-театральных коллективов, педагогам музыки, работающим в учреждениях дополнительного образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального развития детей

Сборник "В гостях у жаркого лета" - первый из музыкально-игрового цикла "Времена года" для детей 5-8 лет. Он содержит яркий разнохарактерный музыкальный материал, увлекательную и доступную для детей информацию о композиторах разных стран, народных обычаях, песнях, танцах • Пособие адресовано музыкальному руководителю детского сада, учителю музыки и всем, кто интересуется вопросами музыкального развития детей

Сборник "Осень - добрая хозяйка" - второй из музыкально-игрового цикла "Времена года" для детей 5-8 лет. Он содержит яркий разнохарактерный музыкальный материал: песни, попевки на фольклорной основе, фрагменты из русских опер, музыкально-ритмические игры, инсценировки сказок, детский спектакль-утренник "Осенняя сказка" • Адресован музыкальным руководителям детских садов, учителям детских музыкальных школ, педагогам музыки, работающим в учреждениях дополнительного образования, и всем, кто интересуется вопросами музыкального развития детей