и другие, , Журова, Лидия Ефремовна, Евдокимова, Антонина Олеговна Проверочные тестовые работы. Русский язык. Математика. Чтение. 4 кл. Дидактические материалы. Изд.1

Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения третьеклассников русскому языку, математике и чтению, а также продвижение каждого ребенка в его развитии. Авторский коллектив: Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Е.Э. Кочурова, О.А. Рыдзе

Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты диагностики служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Комплект бланков позволяет в течение учебного года провести три диагностические работы в классе из 28 учащихся. Авторский коллектив: Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Е.Э. Кочурова

Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения первоклассников русскому языку и математике, а также продвижение каждого ребенка в его развитии

Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения первоклассников русскому языку и математике, а также продвижение каждого ребенка в его развитии

Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения второклассников русскому языку, математике и чтению, а также продвижение каждого ребенка в его развитии

Проверочные тестовые работы позволяют оценить результаты обучения детей в начальной школе русскому языку, математике и чтению, а также продвижение каждого ребенка в его развитии

Учебник, входящий в систему "Алгоритм успеха", предваряет си­стематическое изучение курса русского языка и предназначен для рабо­ты с первоклассниками в послебукварный период. Основные задачи учебника: стимулировать познавательную актив­ность детей; развивать полноценное разноцелевое речевое общение; формировать учебную, речевую и языковую деятельность учащихся; обеспечивать начальный уровень грамотного безошибочного письма. Знакомство с речевыми и языковыми закономерностями осущест­вляется в структуре урока при наблюдении близких учащимся речевых ситуаций и анализе языковых явлений. Учебник позволяет организовать дифференцированное обучение, осуществить индивидуальный подход к учащимся, учитывая уровень их подготовки, темп работы, возможности и интересы

Тетрадь для проверочных работ «Русский язык. 1 класс. Обучение грамоте» входит в состав УМК Начальная школа XXI века. Русский язык. Обучение грамоте. 1 класс. Журова Л.Е, Евдокимова А.О • Тетрадь на печатной основе содержит проверочные работы, цель которых, выявление пробелов в знаниях для своевременной педагогической поддержки • Каждая работа представлена в двух вариантах одного уровня сложности • Пособие можно использовать для самостоятельной проверки уровня знаний ребенка • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

«Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Часть 2» входит в состав УМК Начальная школа XXI века. Русский язык. Обучение грамоте. 1 класс. Журова Л.Е., Евдокимова А.О • Тетрадь предназначена для использования в послебукварный период II полугодия • Задания тетради формируют способности к самостоятельной активной познавательной деятельности, способствуют закреплению изученных орфограмм и автоматизировать навыки письма • В тетради представлены задания различных уровней сложности, что обеспечивает индивидуальный подход в обучении • Для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Работа со второй частью учебного пособия "Русский язык. Букварь", входящего в систему УМК "Начальная школа XXI века", направлена на формирование и развитие у первоклассников навыков чтения. В неё включены тексты литературных произведений, доступные для изучения в послебукварный период. Основная задача на этом этапе - развитие речи и мышления учащихся, а также воспитание у них интереса и любви к самостоятельному чтению • Один раз в неделю проводится урок литературного слушания

Предлагаемая в пособии система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты диагностики служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Комплект бланков позволяет в течение учебного года провести три диагностические работы в классе из 28 учащихся

Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по русскому языку и математике, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты диагностики послужат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения