и другие, , Сасова, Ирина Абрамовна, Гоппе, Николай Николаевич Технология. 6 кл. Индустриальные технологии. Рабочая тетрадь. (ФГОС)

Тетрадь содержит задания и упражнения по овладению пятиклассницами проектной деятельностью, а также вопросы для проверки знаний и умений по использованию оборудования, инструментов, способов обработки материалов. Творческие задания, представленные в тетради, позволяют учащимся освоить метод проектов; разобраться в потребностях отдельных людей и общества, в возможностях их удовлетворения за счёт создания изделий и оказания услуг; научиться выдвигать идеи, делать выбор, планировать работу; обрабатывать различные материалы; оценивать свои знания, умения и результаты созидательного труда. Тетрадь входит в систему "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Тетрадь содержит задания и упражнения для организации самостоятельной работы учащихся по овладению методом проектов. Выполнение творческих заданий позволит учащимся разобраться в потребностях людей, в возможностях их удовлетворения за счёт создания изделий; научиться выдвигать идеи, делать выбор, планировать работу, обрабатывать различные материалы, оценивать свои знания, умения и результаты труда. Тетрадь входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Тетрадь содержит задания и упражнения для организации самостоятельной работы учащихся по овладению проектной деятельностью. Выполнение творческих заданий позволит учащимся разобраться в потребностях отдельных людей и общества и возможностях их удовлетворения; научиться выдвигать идеи, делать выбор, планировать работу; обрабатывать различные материалы; оценивать свои знания, умения и результаты труда • Тетрадь входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Tворческие задания для учащихся 2 класса продолжают знакомить детей с основными экономическими понятиями. В увлекательной форме второклассники рассмотрят проблемы выбора; происхождения и использования денег; доходы и расходы человека, семьи, предприятия, государства; познакомятся со взаимоотношениями «покупатель—продавец»

Учебник нацелен на формирование у школьников понятия о технологии как способе создания рукотворного мира для удовлетворения потребностей человека и общества. В основу овладения технологическими процессами положен метод проектов, позволяющий развивать творческое мышление учащихся. На конкретных проектах школьники узнают, как использовать знания и умения для выдвижения идей, планирования и изготовления изделия • Может быть использован для обучения как девочек, так и мальчиков, так как знания основ кулинарии, рационального питания, культуры дома, простейших приёмов работы с различными материалами необходимы всем • Учебник входит в систему "Алгоритм успеха" • Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г

Тетрадь творческих заданий является частью учебно-методического комплекта по экономике для 4 класса. Большая часть содержащихся в ней заданий нацеливает учащихся на изучение экономики родного края. Особое внимание уделяется специфике местного хозяйства, его природным, трудовым и экономическим ресурсам, системе управления хозяйством, содержанию труда в ведущих отраслях хозяйства, составу профессий, возможностями местного хозяйства в удовлетворении потребностей населения • К каждому уроку предлагаются задания различного уровня трудности. Из предложенного перечня учитель выбирает задания, которые лучше всего отвечают целям урока • Тетрадь может быть использована на уроках экономики, других общеобразовательных дисциплин и во внеклассной работе с учащимися

Творческие задания для учащихся 2 класса продолжают знакомить детей с основными экономическими понятиями. В увлекательной форме второклассники рассмотрят проблемы выбора; происхождения и использования денег; доходы и расходы человека, семьи, предприятия, государства; познакомятся со взаимоотношениями "покупатель-продавец" • Все задания распределены по урокам (пропущенные уроки - контрольные работы и деловые игры - подробно описаны в методическом пособии "Экономика для младших школьников. 2 класс") • Тетрадь может быть использована на уроках экономики, других общеобразовательных предметов и во внеклассной работе с учащимися

Творческие задания, представленные в тетради, позволят детям в веселой и увлекательной форме разобраться в потребностях человека и возможностях их удовлетворения, научиться делать выбор, понять, что ресурсы для удовлетворения потребностей не безграничны • Тетрадь может быть использована как для работы на уроках экономики и общеобразовательных дисциплин, так и для совместной деятельности родителей с детьми

Творческие задания для учащихся 3 класса продолжают знакомить детей с основными экономическими понятиями. В увлекательной форме учащиеся рассмотрят понятия «товар», «услуга», узнают, что такое личная, общественная и государственная собственность, из чего складывается богатство человека, семьи, государства, как осуществляется управление домашним и школьным хозяйством

В книге рассмотрены вопросы топографической анатомии аорты, ее магистральных ветвей и артерий конечностей с точки зрения оперирующего хирурга. Подробно описаны способы их выделения, известные хирургические доступы. Изложены показания к хирургическому лечению окклюзионно-стенотических поражений аорты, ее ветвей и артерий конечностей. Описана техника выполнения практически всех известных вариантов современных реконструктивных операций на артериях. Основные этапы хирургических вмешательств иллюстрированы цветными рисунками. Книга предназначена для сосудистых хирургов, кардиохирургов, торакальных хирургов и общих хирургов, научных работников и студентов старших курсов медицинских вузов. Авторы: В.А. Янушко, Н.Н. Иоскевич, П.М. Ложко, Д.В. Турлюк, А.В. Янушко. Иллюстрации выполнены П.М. Ложко

Николай Николаевич Губенко - знаменитый актер, режиссер, сценарист, руководитель театра «Содружество актеров Таганки», - известен еще и своей общественно-политической деятельностью • Он был последним министром культуры СССР (в 1989-1992 гг.), являлся депутатом Государственной Думы двух созывов (В 1995-1999 гг. - депутат Государственной Думы РФ, заместитель председателя Комитета по культуре. В 1999-2003 гг. - председатель Комитета Государственной Думы РФ по культуре и туризму), избирался в Московскую городскую Думу • В своей книге Н.Н. Губенко раскрывает важнейшие вопросы, касающиеся политического положения постсоветской России, говорит о проблемах власти, о положении народа и, конечно, о состоянии русской культуры, которой когда-то восхищался весь мир