и другие, , Корнилова, Ольга Анатольевна, Пономарёва, Ирина Николаевна Биология. 11 кл. Учебник. Базовый уровень. (ФГОС)

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Курс общей биологии, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в предшествующих классах. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации, начиная с высшего: биосферном, биогеоценотическом и популяционно-видовом. Изложение основ различных биологических наук осуществляется в интегрированном виде, что способствует обобщению ранее полученных знаний и пониманию биологического смысла общих закономерностей жизни. Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный и дополнительный. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.)

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Курс биологии 10 класса, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в 5–9 классах. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации. В курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой. Учебный материал разделён на четыре раздела и двенадцать глав, каждая из которых завершается материалами для самоконтроля и развития творческих возможностей учащихся. Текст учебника иллюстрирован и дополнен словарём терминов изучаемых разделов биологии. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.)

Рабочая тетрадь разработана к учебнику «Биология» для учащихся 9 класса (авторы: И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Н.М. Чернова). Предлагаемые в ней задания, имеющие различный познавательно-обучающий характер, соответствуют разделам и параграфам учебника. Они позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу девятиклассников, а ученикам – приобрести качественные знания по общей биологии. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Рабочая тетрадь поможет учащимся 7 класса усвоить материал учебника "Биология 7 класс" (авторы: И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко). Система заданий содействует выработке общеучебных умений, а также специальных практических навыков таких, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовать дифференцированное обучение с учетом интересов и возможностей каждого ученика

Методическое пособие предназначено для организации обучения по учебнику "Биология" для 5 класса общеобразовательных учреждений (авторы: И.Н. Пономарёва, И.В. Николаев, О.А. Корнилова), открывающему линию учебников по биологии для основной школы и входящему в систему "Алгоритм успеха". Пособие содержит примерное тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков. Адресовано учителям и методистам общеобразовательных учреждений

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" и предназначен для учащихся 11 класса общеобразовательных организаций, изучающих биологию на базовом уровне. В старшей школе биология начинается в 10 классе с изучения молекулярного уровня организации живой материи и завершается в 11 классе изучением биосферного уровня. Содержание представлено двумя компонентами: основным и дополнительным. Материал базового уровня (параграфы, отмеченные зелёным цветом) рассчитан на 35 учебных часов. Дополнительный компонент, выделенный синим цветом, предназначен для работы в школах, где на обучение биологии выделяется ещё 1 час в неделю (70 часов в год). Его могут использовать и ученики, обучающиеся на базовом уровне, но выбравшие биологию для сдачи ЕГЭ

Рабочая тетрадь входит в систему учебников "Алгоритм успеха". Разработана к учебнику по биологии для 5 класса авторов И.Н. Пономарёвой, И.В. Николаева и О.А Корниловой. Система заданий в тетради направлена на формирование, развитие и закрепление учебных знаний и умений, универсальных учебных действий, развитие самостоятельности учеников в познавательной деятельности, содействует формированию таких предметных практических навыков, как организация и проведение экспериментов, наблюдений, описаний и измерений. Содержание заданий позволяет учителю реализовывать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Рабочая тетрадь разработана к учебнику "Биология. Базовый уровень" для учащихся 10 класса (авт. И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова, Т.Е. Лощилина). Предлагаемые в ней задания, имеющие познавательно-обучающий характер, соответствуют названным разделам и параграфам учебника. Они позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу десятиклассников, а ученикам – приобрести прочные знания по биологии. Задания к дополнительному материалу учебника отмечены знаком *

Учебник адресован учащимся 11-го класса общеобразовательных учреждений. Особенностью учебника является наличие в нём полного курса предмета (алгебра, начала математического анализа, геометрия) • Содержание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Содержит материал, необходимый для изучения биологи в 10 классе на базовом уровне обучения рассчитанный на 35 учебных часов. Имеющийся в учебнике дополнительный материал можно использовать в школах, где на обучение биологии выделяется 70 часов в год. Он предназначен также ученикам, выбравшим биологию для сдачи ЕГЭ. Основное содержание составляют четыре главы, посвящённые введению в науку и изучению разных уровней организации живой материи: молекулярного, клеточного и организменного. Для организации самостоятельной работы и самопроверки в конце каждого параграфа и каждой главы даны дифференцированные задания, способствующие разнохарактерной и разноуровневой деятельности обучающихся

Учебник предназначен для учеников 11 класса, изучающих экологию на базовом уровне. Он дополняет учебник "Экология" для 10 класса, в котором анализировались вопросы классической (биологической) экологии. В данном учебнике представлены основы экологии человека и социальной экологии. Особое внимание уделено наметившимся тенденциям в развитии экономики, науки и техники в связи с экологическими требованиями, проблемам и перспективам перехода современного общества к устойчивому развитию

Книга завершает линию учебников, предназначенных для изучения русского языка в 10-11 класса на базовом и углубленном уровнях. Учебник содержит теоретический и практический материал по морфологии, синтаксису, орфографии и пунктуации. При изложении теоретических вопросов широко используются таблицы и схемы. Для объяснения отдельных явлений современного русского языка приводятся исторические комментарии. Наряду с тренировочными упражнениями представлены задания творческого, поискового и игрового характера. Особое внимание уделяется работе с текстом. Содержание учебника соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и ориентировано на подготовку учащихся к ЕГЭ по русскому языку