Гуменюк М.М Портфолио учителя биологии. (ФГОС)

В пособии представлены материалы, необходимые педагогу для формирования своего методического портфолио, приведены подробные разъяснения ключевых понятий, предложены рекомендации по заполнению портфолио с учетом проявления компетентности педагога и реализации профессионального педагогического стандарта и ФГОС основного общего образования, описаны современные методы обучения биологии, этапы конструирования уроков в виде технологических карт, модели организации внеурочной деятельности по предмету и использованию информационно-коммуникативных технологий • Предназначено учителям биологии, руководителям МО, специалистам служб развития образования; полезно педагогам образовательных учреждений, студентам педагогических вузов

Портфолио учителя-логопеда представляет собой систематизированную подборку документов и материалов, позволяющих специалисту осуществлять рефлексию и самоконтроль эффективности профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и "Профессиональным стандартом педагога". А также представлять свой профессиональный опыт в процессе прохождения аттестации на соответствующую категорию. Предлагаемый вариант портфолио включает в себя разделы, соответствующие порядку представления аттестационных материалов экспертной комиссии, и образцы документов для проведения процедуры аттестации. Предназначено практикующим учителям-логопедам, руководителям ППМС-центров, методистам

В пособии представлены технологические карты уроков биологии для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу по учебнику В.В. Латюшина, В.А. Шапкина "Биология. Животные" (М.: Дрофа, 2020), входящему в УМК В.В. Пасечника • Предложенные разработки уроков позволят творчески работающему учителю выстроить урок с использованием проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании биологии; помогут определить объем усвоения учебного материала, уровень владения компетенциями и сформированности универсальных учебных действий • Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений для использования в учебных целях

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 8 класса (линейный курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по УМК "Живой организм" (М.: Дрофа, 2015) • Программа содержит развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение • Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений

В пособии представлена система уроков по биологии для 6 класса, разработанная в соответствии с ФГОС ООО и ориентированная на работу по учебнику В.В. Пасечника "Биология. Многообразие покрытосеменных растений" (М., Дрофа, 2016) • Сценарии уроков отражают виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения • Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений; рекомендовано студентам педагогических вузов, слушателям ИПК

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 9 класса (линейный курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по УМК "Живой организм" (М.: Дрофа, 2015) • Программа содержит пояснительную записку и развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение • Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 6 класса (концентрический курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по УМК "Сфера жизни" (М.: Дрофа, 2013) • Программа содержит развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение; тестовые задания и контрольные работы для проведения промежуточной и итоговой аттестации • Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 7 класса (линейный курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по УМК "Живой организм" (М.: Дрофа, 2014) • Программа содержит развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение • Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений

В пособии представлена рабочая программа по биологии для 8 класса (концентрический курс), разработанная в соответствии с ФГОС ООО, планируемыми результатами основного общего образования по биологии и требованиями Примерной образовательной программы ОУ, ориентированная на работу по УМК "Сфера жизни" (М.: Дрофа, 2013) • Программа содержит развернутый учебно-тематический план системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение; тестовые задания и контрольные работы для проведения промежуточной и итоговой аттестации • Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений