Грифон Алалия. Основной этап работы. "Километры речи", синтаксис и морфология. Междисциплинарный подход Большакова Светлана Евгеньевна

Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Перед Вами первая часть большого пособия. Материал иллюстрирует упражнения главы 3 "Грамматическая работа". Он позволяет ввести и закрепить в речи ребенка разные типы синтаксических конструкций с последовательным усложнением морфологического оформления • В комплект входят 60 листов формата А4 нескольких типов • - для работы по синтаксическим схемам и сюжетным картинкам • - для конструирования предложений по заданному началу с переменным концом (тренировка морфологического усложнения) • - мотивирующие игры-ходилки с сюжетными картинками • - составление предложений с графическим заданием • - разрезные карточки для синтаксического конструирования • - сюжетные листы для организации тематической игры ("Рынок", "Стирка")

Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия - основной этап работы. Километры речи, синтаксис и морфология". Перед Вами вторая часть большого пособия. Материал иллюстрирует упражнения главы "Грамматическая работа". Он позволяет ввести и закрепить в речи ребенка разные типы синтаксических конструкций с последовательным усложнением морфологического оформления • В комплект входят 60 листов формата А4 нескольких типов • - для отработки согласования личных и притяжательных местоимений • - для закрепления разных типов окончаний множественного числа существительных • - разрезные изображения и графические задания для работы с предлогом • - составление предложений с графическим заданием • - конструирование предложений по заданному началу с переменным концом (тренировка морфологического усложнения) • - таблицы спряжения частотных глаголов • - мотивирующие лабиринты и игры-ходилки

В третьей книге цикла "Алалия" предложена программа дальнейшего продвижения ребенка на основном этапе работы. Грамматический материал дается с возрастанием сложности и приводит ученика в конце разделов к заданиям на связную речь. Автор вводит метод активного заучивания стихов через символьную визуализацию. Представленная технология анализа предложений по алгоритму позволяет улучшить понимание речи • К большинству упражнений разработаны игровые сюжеты. Для наглядного подкрепления заданий подходят "Обучающие картинки" С. Е. Большаковой • Приложение в конце книги содержит: символьную визуализацию стихов, опорные схемы предложений, игровые таблицы, графические задания с предлогами, колонки для конструирования фраз в прошедшем времени, ряды для освоения перехода ударения

Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня". Материал иллюстрирует упражнения главы "Первые слова. Элементарная фраза". Он помогает научить безречевого ребенка осознанному называнию и анализу слов простых слоговых моделей и двухсловного предложения. Пособие позволяет одновременно обучать чтению. В комплект входят 70 листов формата А4 для разрезания на 280 карточек • Предлагается несколько типов картинок • - цветные сюжетные - иллюстрируют двухсловные предложения с частотными существительными и глаголами для начального этапа работы • - цветные предметные - символизируют знакомых ребенку людей и объекты. Слова сгруппированы по ритмико-слоговому принципу • - черно-белые символы глаголов

Книга обобщает многолетний опыт эффективной работы с детьми с алалией на самом важном — начальном ее этапе. Теоретические основы авторского подхода сочетают принципы кондуктивной педагогики и прикладного анализа поведения, данные нейропсихологии, нормы физического, психического и языкового развития. Читателю предлагаются: современное понимание причин алалии и сопутствующих нарушений, правила организации занятий и домашней преемственности, особенности работы с родителями, а также пошаговая игровая программа, формирующая предпосылки интеллекта и базовые коммуникативные навыки. Эта программа и приводит безречевого ребенка к слову и фразе. В книге подробно описывается авторский Метод Мануального Сопровождения, помогающий преодолеть апраксию и значительно сокращающий сроки речевой работы

В сборнике публикуются материалы конференции, посвященные целям, содержанию и особенностям основного этапа катехизации, связанного с непосредственной подготовкой просвещаемых к крещению и/или воцерковлению. Конференция продолжает цикл, посвященный проблемам возрождения катехизации в русле святоотеческой традиции, и раскрывает место и роль в святоотеческой традиции катехизации ее основного этапа, условия перехода оглашаемых на этот этап, его пастырские аспекты (специфика проповеди просвещаемым, молитва за них, экзорцизмы, исповедь просвещаемых за всю жизнь и др. ). Основное внимание было уделено начальной теме этапа - "Бог и мир. Сотворение мира", ее целям, церковным требованиям к содержанию и форме, дискуссионным вопросам (в т. ч. относящимся к сфере современной науки), различению катехизических и догматических аспектов темы

В учебном пособии рассматриваются обрядность и символика, связанные с основными этапами жизни ханьцев - рождением, свадьбой и смертью. Пособие предназначено для обучения дисциплине «Этнология Китая» в рамках профилей бакалавриата и магистратуры, связанных с изучением стран Азиатско-Тихоокеанского региона • Работа может представлять интерес как для студентов направлений подготовки «Зарубежное регионоведение», «Востоковедение и африканистика», «Лингвистика», так и для широкого круга специалистов - регионологов, культурологов, лингвистов, преподавателей, для всех тех, кто интересуется культурой Китая

В предлагаемой читателю книге дан обзор современных представлений о нуклеосинтезе --- образовании атомных ядер в естественных условиях. Рассмотрены все основные этапы развития Вселенной от момента Большого Взрыва до наших дней. Особое внимание уделено ядерным реакциям в звездах. Книга базируется на университетском курсе физики и общих представлениях о квантовой механике, физике атомного ядра и элементарных частиц. Может рассматриваться как введение в ядерную астрофизику. Содержит обширный фактический материал и может быть использована как справочник • Книга рассчитана на физиков самой разной квалификации --- студентов, аспирантов, научных работников, а также неспециалистов, интересующихся нуклеосинтезом и процессами во Вселенной

Освещается отечественная история от возникновения Древнерусского государства до конца XX в. Рассматриваются основные этапы развития российского общества в контексте мирового исторического процесса, показываются как общие закономерности, так и особенности исторического пути и характера российской цивилизации, ее уникальное место и вклад в мировое общественное развитие. В изложении материала используется системный анализ, сочетание цивилизационного и формационного подходов на современном уровне исторического познания • Содержание учебника соответствует госстандарту третьего поколения по дисциплине "История" и примерной программе, рекомендованной научно-методическим советом МОЙ РФ в 2009 году • Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по техническим, естественно-научным и другим негуманитарным специальностям и направлениям

В книге биолога по профессии и филолога по призванию В.В. Короны собраны его основные работы в области литературоведения, представляющие оригинальный метод анализа структуры художественного текста. Их дополняет подборка статей по биологии. Личная переписка Короны с А. Бурштейном и другими адресатами раскрывает авторскую индивидуальность Короны, но и дает портрет поколения эпохи 1980–1990-х гг. Для специалистов-филологов и широкого круга читателей, интересующихся литературой, методологией науки и проблемой «личности в истории»

В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с ТНР на этапе среднего онтогенеза. В пособии рассматриваются произношение твердых и мягких переднеязычных смычновзрывных и смычнопроходных согласных звуков, гласного звука [Ы], дефекты произношения свистящих звуков и звуков [ЛЬ], [Й]. Адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям

В пособие включен речевой и наглядный материал по постановке и автоматизации шипящих звуков, аффрикат, звуков [Л], [Р], РЬ] при коррекции формирования слоговой структуры слова на этапе позднего онтогенеза. Адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям