Грановская Р.М Психология веры. / 2-е изд

Автор, известный психофизиолог, вводит читателей в круг проблем, связанных с пониманием природы и механизмов общения с собой (автокоммуникации). При этом внимание акцентируется на наиболее часто встречающихся "трудных" состояниях психики человека (стрессы, фобии, фрустрации, монотония), методах и методиках их коррекции и профилактики - психосоматической регуляции, медитации, самогипнозе, аутотренинге и др. Книга является своеобразным продолжением неоднократно переизданной и переведенной на ряд иностранных языков работы Л.П. Гримака "Резервы человеческой психики" (М., 1989; 4-е изд. вышло в URSS в 2015 году.).Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами психологии

Автор, как и Козьма Прутков, считает, что счастье человека в его собственных руках. И если он умеет общаться с собой, находит общий язык с близкими, способен управлять группой и быстро освоиться в новой ситуации, он обречен на счастье. Автор использует свой богатый клинический опыт и опыт психологического консультирования, дает простые рекомендации, как наладить общение. Книга рассчитана на психотерапевтов, психологов, педагогов. Может быть интересна широкому кругу читателей

В книге доктора медицинских наук, профессора Л.П. Гримака в популярной форме излагаются научные данные, характеризующие возможности и закономерности самоорганизации и самопрограммирования психической деятельности, раскрываются пути их использования. По мнению автора, только активное, целенаправленное созидание жизни в себе и вокруг себя, соединенное с высокой психологической культурой и нравственностью, может служить подлинной основой формирования и развития личности. Материалы в начале книги, в которых прослеживаются истоки психологии активности, представляют собой, по существу, оригинальное исследование, имеющее самостоятельное значение. Также в книге читатель найдет описание методов саморегуляции, таких как аутогенная тренировка, медитация, самогипноз

В монографии представлен новый взгляд на исследования психики с позиции неклассического субъектного подхода. На основе принципа семиотической трактовки психики проводится формализация методологии и метода семантического анализа, позволяющего объективно подходить к исследованию развивающихся, а не только механистических систем • В контексте обсуждения ограничений классической науки в изучении «психической реальности» формально обосновывается объективный характер субъектного принципа организации психической реальности. С этих позиций показано существование общих закономерностей в рамках любой науки, связанных с «топологическими» особенностями механизма ментальной репрезентации. В частном случае эти общие закономерности могут быть редуцированы как к физическим, так и к психологическим законам

В настоящей книге исследованы предыстория и эволюция социального насилия, а также последовательно совершенствовавшиеся механизмы культурно-психологического контроля над агрессивными импульсами. Подробно обсуждается гипотеза техно-гуманитарного баланса, ее эмпирические основания, следствия и выводы. Для верификации гипотезы приведены сравнительно-исторические расчеты, демонстрирующие, что в долгосрочной ретроспективе с ростом технологической мощи и демографической плотности коэффициент кровопролития общества (отношение среднего числа убийств в единицу времени к численности населения) не возрастал, а, наоборот, неустойчиво снижался. Показано, что всякая технология несет с собой угрозу для общества, но лишь до тех пор, пока она психологически не освоена; после этого технология тем менее опасна, чем потенциально более разрушительна

Психология личности относится к числу базовых учебных дисциплин, предназначенных для студентов, которые обучаются психологическим специальностям. Настоящее учебное пособие представляет собой систематизацию теорий и подходов к изучению психологии личности (как зарубежной, так и отечественной) посредством сравнительного анализа наиболее известных и распространенных на сегодняшний день моделей личности. В основу учебного пособия положен курс лекций по психологии личности, который автор многие годы читает студентам – будущим психологам в Российском государственном педагогическом университете им А.И. Герцена. Книга будет полезна тем, кто изучает психологию личности в бакалавритате и магистратуре (студентам, обучающимся по направлению «Психология», и преподавателям), тем, кто работает с людьми, а также всем, кому небезразличен внутренний мир человека

Верю не верю - это весёлая и быстрая карточная игра для большой и маленькой компании. Цель игры: избавиться от всех карт раньше остальных. Проигрывает тот, у кого остается последняя карта на руках. Представьте, что сегодня вы с друзьями посетили чудесный зоопарк, где весело провели время и увидели самых удивительных животных. А вечером, вернувшись домой, вы решили поделиться своими впечатлениями и рассказать о том, какие животные повстречались вам в зоопарке. Конечно, каждый немного приукрасит свой рассказ • В игре 36 карточек • Количество игроков: 2-6 • Возраст: 3+

Верю не верю - это весёлая и быстрая карточная игра для большой и маленькой компании. Цель игры: избавиться от всех карт раньше остальных. Проигрывает тот, у кого остается последняя карта на руках. Представьте, что сегодня вы с друзьями решили прогуляться по пляжу. После шторма на берег выкинуло много интересных вещей. А вечером, вернувшись домой, вы решили поделиться своими впечатлениями и рассказать о находках. Конечно, каждый немного приукрасит свой рассказ • В игре 36 карточек • Количество игроков: 2-6 • Возраст: 3+

Психология глупости — сборник эссе современных ученых и философов о природе глупости. Они определяют, кто такие глупцы и м*даки, разбираются, чем первые отличаются от вторых, стараются понять, почему очевидно умные люди вроде Стива Джобса и Альберта Эйнштейна совершают глупые поступки, как на все это влияют средства массовой информации, что такое постправда и что со всем этим делать

В середине XIX века имя Т.Н. Грановский у его современников прочно ассоциировалось с активной гражданской позиций. Грановский всегда находился в гуще событий, даже читая курс средневековой истории. Страстный поклонник реформ Петра Великого, Тимофей Николаевич искренне верил, что перспективное развитие России возможно лишь по западному пути, либерализм общества способствует экономическому прогрессу. Студенты-слушатели окрестили Т.Н. Грановского «Пушкиным русской истории». Блестящее знание предмета и увлекательная форма подачи материала собирали на лекциях Грановского переполненные аудитории, академический лекционный материал профессора расходился в тиражированных студентами записях, цитировался на публичных диспутах, разлетался на цитаты. Дискуссия, по какому пути идти современной России, развернувшаяся между западниками славянофилами, затронула всех

В книге представлен новый и конструктивный взгляд на интуицию. Она рассматривается как результат взаимодействия моделей мира в представлениях человека, а ее развитие, связанное с преодолением человеком своих осознанных и подсознательных внутренних барьеров, ведет к раскрепощению форм мировосприятия, способствующих творчеству. Авторы представили доступные методы стимулирования интуиции и собственные работы , включающие метрику моделей мира в задачи распознавания и классификации. Книга будет полезна специалистам по искусственному интеллекту, психологам и читателям, заинтересованным в повышении своего творческого потенциала

Книга посвящена жизни и деятельности известного профессора Московского университета (1813-1855). В ней определяется позиция Грановского в социально-политической жизни России 40-50-х годов XIX века, проводится анализ его "органической теории" развития исторического процесса