Грановский Т.Н Лекции по истории позднего Средневековья

1. Лекции по истории эстетики. Книга 4 • 2. Лекции по истории эстетики. Книга 3. Часть 1 • 3. Лекции по истории эстетики. Книга 3. Часть 2

В учебном пособии представлена оригинальная авторская концепция русского историко-философского процесса от зарождения до наших дней. Автор стремится избежать двух крайностей: с одной стороны, растворения русской философии в религиозной традиции, с другой - изображения ее как своеобразной "меты", специфической черты русской литературы.Для философов, а также всех, интересующихся русской духовностью

Основу этой книги составили «Лекции по истории позднего Средневековья» видного русского историка, писателя и общественного деятеля XIX века Тимофея Николаевича Грановского, которые он читал в 1849/50 учебном году студентам третьего курса историко-филологического и второго курса юридического факультетов Московского университета. Широкий охват тем и вопросов, подход, во многом опередивший свое время, делают их актуальными на протяжении вот уже полутора веков

Книга задумана как сборник материалов к лекциям по истории философии. Это не лекции, а подготовительные материалы к ним. Из чего не следует, что предлагаемые вниманию читателя тексты являют собой некие заготовки для будущего завершенного курса лекций по истории философии

Авторский курс лекций по "Истории нехристианских религий" • В основе книги кандидата богословия протоиерея Олега Корытко «Homo religiosus» (лат. «человек религиозный») лежит курс лекций по предмету «История религий», читаемых автором в Сретенской духовной семинарии на протяжении более 15 лет • Цель книги — показать разнообразие форм и всеобщность религиозных поисков человека и тем самым продемонстрировать, что религиозность является неотъемлемым качеством каждой души, органичным свойством самой человеческой природы. Издание иллюстрировано, снабжено справочным аппаратом (библиографией, схемами, таблицами) и адресовано не только студентам православных духовных учебных заведений, но и всем, кто стремится получить более обширные знания о фундаментальных основах человеческой культуры, духовных идеях и смыслах, запечатленных в тех религиозных традициях, которые оказали самое значительное влияние на формирование духовного и культурного облика человечества

Учебное пособие представляет собой курс лекций по истории Русской Православной Церкви с 1917 по 2008 г. и предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля, а также рассчитано на самую широкую читательскую аудиторию. История Русской Церкви в ХХ в. делится на периоды по разным принципам. В данном издании за основу были приняты в первую очередь этапы церковно-государственных отношений. Эти этапы, отмеченные антицерковными репрессиями, их приостановкой или прекращением, влияли на церковную жизнь и политику намного в большей степени, чем смена Предстоятелей Церкви. Те трагические годы стали временем решения вопросов, ответы на которые православный христианин должен был дать перед лицом невиданных в истории гонений

Академик Василий Владимирович Бартольд (1869—1930) как-то заметил, что изучение истории тюрок по первоисточникам требует таких навыков, которые редко соединяются в одном лице, ибо если взять хотя бы языки, то надо знать в совершенстве, кроме тюркских, как минимум арабский, персидский и китайский, а также обладать массой специальных знаний. Сам он — тюрколог, арабист, исламовед, историк, архивист, филолог, полиглот — был именно таким человеком, являя собой редкий тип ученого-энциклопедиста. В.В. Бартольд опирался в своих работах на множество источников и, как никто другой, — благодаря своим глубоким знаниям — умел их сопоставлять и анализировать. Курс лекций по истории тюркских народов был написан им по просьбе турецкого правительства, прочитан на турецком языке в Стамбульском университете в июне 1926 года и позже переведен на основные европейские языки

Настоящая книга содержит лекции по истории логики Нового времени, прочитанные профессором В.Ф.Асмусом (1894--1975) на философском факультете МГУ им. М.В.Ломоносова в 1952--1953 учебном году и тогда же застенографированные. В них слышится живая речь выдающегося отечественного мыслителя --- философа и логика, литературоведа и культуролога. Лекции отражают, с одной стороны, глубину мысли их автора, а с другой --- особенность той эпохи, когда они создавались и читались (последние сталинские годы). Во вступительной статье Б.В.Бирюкова раскрывается сложный, полный драматизма жизненный и творческий путь Валентина Фердинандовича Асмуса • Книга будет полезна философам, лингвистам и математикам, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, научным работникам и педагогам высшей школы

Книга представляет собой продолжение "Курса лекций по древней философии". В ней дается общая картина эволюции древней и ранней средневековой философии Римской империи , объективное соотношение философии с парафилософией, с основанной на интеллекте наукой, культурой в целом. Учебное пособие для вузов

Пособие предназначено для студентов исторического факультета педагогического университета и призвано оказать помощь при изучении курса истории Древнего мира. Оно включает в себя лекции по важнейшим темам учебной программы, контрольные вопросы для самопроверки, список дополнительной литературы, понятийный и мифологический словари по истории древних цивилизаций

Монография представляет собой ряд очерков по истории основных жанров религиозной литературы и словесности Италии XIII-XV вв. Изучаемые жанры анализируются не изолированно, они выстраиваются в особую динамичную жанровую систему, рассматриваемую сквозь призму средневековой рецепции. Особое значение уделяется функциональному характеру жанра, его установке на коммуникативность и дидактичность. Каждая глава книги посвящена отдельному жанру - проповеди, житию, лауде, священному представлению, видению-откровению, дневнику паломничества, письму, сумме. Его специфика выявляется как совокупность содержательных и структурных доминант. Акцент делается на отличии одного жанра от другого, но одновременно рассматривается процесс их взаимопроникновения и взаимовлияния

В учебном пособии излагается новаторский курс истории философии, где философия понимается как самосознание различных культур, исторически сменявших друг друга на протяжении тысячелетий, что дает возможность по-новому осмыслить историю философии в контексте взаимодействия мировых цивилизаций. В курсе традиционный односторонний европоцентричный подход к истории философии заменен на мироцентричный. Впервые в пособии по истории философии дано слово философии Африканского континента, философии Южной и Центральной Америки. Здесь на равных с западноевропейской философией выступает оригинальная философия Востока: Индии, Японии, Китая • Учебное пособие рассчитано на бакалавров и магистрантов, студентов и аспирантов, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемами современной философии