Грамотность без правил. Определение части речи. Существительное, прилагательное, глагол

Вы держите в руках не совсем обычную тетрадь. Это не учебник, не сборник упражнений или тестов, это тетрадь-тренажер для отработки навыка природной грамотности • Что такое природная грамотность? Это навык писать правильно, без ошибок, совершенно не задумываясь при этом о правилах. Ведь именно так поступают люди, которых мы называем грамотными от природы! Они не проверяют каждую букву и запятую, не вспоминают правила и исключения из них, не ищут каждое слово в справочнике или словарях. Они просто ЗНАЮТ, как нужно написать • Это и есть настоящая, истинная грамотность, которой человек успешно пользуется всю жизнь. И, к счастью, такой навык можно и нужно приобрести. А наша серия тетрадей в этом Вам поможет! • Каждая тетрадь серии посвящена определенной теме или группе тем по русскому языку

Алгоритмы курса «Без правил» Школы грамотности Романовых теперь в удобном для понимания и запоминания формате мнемокарточек!Мнемокарточки «Идеальная грамотность. Без правил и зубрежки»:- позволят избежать наиболее типичных системных ошибок, которые допускают как учащиеся, так и взрослые;- помогут начать писать грамотно, не тратя время на заучивание правил;- содержат скрытые и явные мнемонические приемы, способствующие осознанному усвоению алгоритмов, которые разработала филолог и нейрофизиолог Наталья Романова и проиллюстрировал панк-художник Псевдоним.Мнемокарточки подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий.Наталья Романова — автор альтернативной программы практической грамотности «Без правил» (действует с 1992 года) и руководитель Школы грамотности Романовых в Санкт-Петербурге

Книга разработана чтобы помочь родителям развить способности ребенка. Ребенок легко добьется успеха, освоив все необходимые для своего возраста знания

Право на использование

Право на использование

Право на использование

Право на использование

В этом "перпендикулярном" мире русских считают даже не рабами, а рабочим скотом и подопытными животными. В этой бесчеловечной реальности Великобритания правит не только морями, а всем миром, установив в оккупированной России жесточайший колониальный режим, по сравнению с которым меркнут даже зверства гитлеровцев. Оказавшись здесь, в изувеченном теле русского раба, выброшенного на свалку после очередного медицинского эксперимента, наш соотечественник, ветеран Ракетных Войск СССР, должен не только выжить, переиграв карателей и палачей Имперской Колониальной безопасности, не просто изменить этот кровавый мир, но разрушить его до основания. Этой проклятой Империи не стоит рассчитывать на пощаду! Этот "Хрустальный остров" должен быть разбит вдребезги!

В монографии дано синхронное системное описание процесса и результата ступенчатой транспозиции языковых единиц разной категориальной принадлежности в межчастеречный семантико-синтаксический разряд предикативов. Выявлены экстралингвистические и лингвистические причины, семантические и морфологические предпосылки, синтаксические условия, признаки, основные этапы и предел предикативации кратких страдательных причастий и прилагательных на -о, наречий, существительных и местоимений в русском языке. С использованием методики оппозиционного анализа и индексации определена степень соответствия синкретичных (периферийных и гибридных) словоформ прототипическим представителям исходного и конечного звеньев шкалы переходности. Разработана система критериев для дифференциации функциональных и функционально-семантических омонимов, сформировавшихся в результате предикативации языковых единиц, а также разных типов гетерогенных речевых структур, находящихся в зоне одновременного притяжения тех или иных частей речи и межчастеречных разрядов предикативов и вводно-модальных слов в типовых контекстах совмещенной предикативации, адъективации, адвербиализации, интеръективации, вербализации, прономинализации, партикуляции и модаляции

Особенностью данного тренажера является то, что в качестве дидактического материала в нем представлены пословицы, поговорки и приметы - кладезь народной мудрости. Они способствуют не только общему развитию детей, но и более конкретному пониманию отношений между людьми. Цель пособия - выработать у школьников навыки грамотного письма, закрепить представление об имени существительном как части речи, повторить и более основательно усвоить основные категории существительных: род, число, падеж, одушевленность-неодушевленность, развить у детей память, воображение, логику мышления

Особенностью данного тренажера является то, что в качестве дидактического материала в нем представлены пословицы, поговорки и приметы - кладезь народной мудрости. Они способствуют не только общему развитию детей, но и более конкретному пониманию отношений между людьми. Цель пособия - выработать у школьников навыки грамотного письма, закрепить представление об имени существительном как части речи, повторить и более основательно усвоить основные категории существительных: род, число, падеж, одушевленность-неодушевленность, развить у детей память, воображение, логику мышления