Горай, Юлия Викторовна Проверяем технику чтения: 3 класс

Данное практическое пособие направлено на отработку навыков техники чтения у учащихся младших классов, а также на формирование у детей интереса к чтению. Книга разделена на блоки, в каждом из которых содержатся основные правила, наглядные образцы выполненных заданий, разнообразные тренировочные упражнения. В пособии также имеются ключи к отдельным заданиям. Книга предназначена для учащихся младших классов, их родителей и учителей

В пособии приведено 32 текста с контрольными вопросами, определенным количеством слов и нормативами оценки техники чтения для еженедельных и контрольных работ в 1 классе • Скорость чтения – это количество слов, прочитанных за 1 минуту. Ученик должен читать выразительно, не меняя темп чтения, соблюдая знаки препинания, четко проговаривая слова. После каждого текста даны контрольные вопросы, которые позволяют проверить, насколько осознанно школьник воспринимает прочитанное, а также нормативы, которые учитель может использовать для объективной оценки навыков чтения учащихся. Количество слов в текстах дано в скобках • Нормативы скорости чтения по классам • 1 класс. В конце первого полугодия 15 – 20 слов в минуту. В конце второго полугодия 25 – 30 слов в минуту

Тренажёр по развитию техники чтения - это • - расширение словарного запаса • - формирование правильной дикции • - развитие навыков осознанного беглого чтения • - множество упражнений и полезных подсказок для родителей • - пошаговое улучшение техники чтения

Всем известно, что чтение — основа успешного обучения ребёнка в школе. Однако хорошая техника чтения — это не только скорость. Важно, чтобы чтение было плавным, грамотным, безошибочным, чтобы ребёнок понимал прочитанное. Слова на каждой странице объединены определённой слоговой структурой и звуковой наполненностью. Для формирования правильного чтения ребёнок должен «начитаться» каждого типа слов, услышать и понять их мелодику и ритм. Работая по этой тетради, дети научатся находить гласные звуки в слове, определять первый и последний звуки в слове. В тетради отрабатываются навыки определения звуков в слове по порядку, нахождения пропущенных букв, составления слов из слогов, решения анаграмм — всё это требуется от школьника уже на начальном этапе обучения

В пособии на примере "Сказа про то, как Иван царство спас" и тетради "Обсуждаем, рассуждаем и играем: креативные задания для детей по финансовой грамотности" (автор этих изданий - Антонова Юлия; М.: ВИТА-ПРЕСС, 2017) подробно рассказано о том, как сделать ознакомление учащихся начальных классов с азбукой финансовой грамотности интересным и занимательным. Излагаются основные принципы работы над сказкой, раскрываются важные понятия из области финансовой грамотности, предлагаются вопросы для обсуждения в классе и дома, а также приводятся ответы к заданиям из тетради. Пособие предназначено для учителей начальных классов и работников системы дополнительного образования

Наше пособие удобного формата поможет проверить и увеличить скорость правильного, сознательного и выразительного чтения. Короткие и познавательные тексты увлекут ребенка, и занятия пройдут на ура! После текстов вы найдете вопросы для проверки понимания прочитанного, а также простые игры с буквами и словами. Все это поможет развить интерес к чтению и улучшить читательские навыки. Удобно и то, что можно фиксировать время, за которое ребенок справился с текстом, в специальных графах. Закончив заниматься по книге, вы сможете пролистать ее и получить наглядный результат всех занятий

Наше пособие удобного формата поможет проверить и увеличить скорость правильного, сознательного и выразительного чтения. Короткие и познавательные тексты увлекут ребенка, и занятия пройдут на ура! После текстов вы найдете вопросы для проверки понимания прочитанного, а также простые игры с буквами и словами. Все это поможет развить интерес к чтению и улучшить читательские навыки. Удобно и то, что можно фиксировать время, за которое ребенок справился с текстом, в специальных графах. Закончив заниматься по книге, вы сможете пролистать ее и получить наглядный результат всех занятий

Наше пособие удобного формата поможет проверить и увеличить скорость правильного, сознательного и выразительного чтения. Короткие и познавательные тексты увлекут ребенка, и занятия пройдут на ура! После текстов вы найдете вопросы для проверки понимания прочитанного, а также простые игры с буквами и словами. Все это поможет развить интерес к чтению и улучшить читательские навыки. Удобно и то, что можно фиксировать время, за которое ребенок справился с текстом, в специальных графах. Закончив заниматься по книге, вы сможете пролистать ее и получить наглядный результат всех занятий

Наше пособие удобного формата поможет проверить и увеличить скорость правильного, сознательного и выразительного чтения. Короткие и познавательные тексты увлекут ребенка, и занятия пройдут на ура! После текстов вы найдете вопросы для проверки понимания прочитанного, а также простые игры с буквами и словами. Все это поможет развить интерес к чтению и улучшить читательские навыки. Удобно и то, что можно фиксировать время, за которое ребенок справился с текстом, в специальных графах. Закончив заниматься по книге, вы сможете пролистать ее и получить наглядный результат всех занятий

Данное пособие предназначено для развития и автоматизации у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для развития осознанности чтения. Пособие может быть использовано учителями для работы в классе, воспитателями групп продленного дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности при чтении