Гном Говорим правильно в 5-6 лет. Сюжетные картины для развития связной речи в старшей логогруппе Гомзяк Оксана Степановна

Данная книга входит в учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты занятий по развитию связной речи детей старший лого-группы • В течение учебного года педагог формирует у 5-6-летнего ребенка навыки составления простых предложений, ведения диалога, учит пересказу, составлению описательных рассказов, рассказов по предметным и сюжетным картинкам. Занятия построены в соответствии с возрастными особенностями детей • Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений

Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный тематический план и конспекты занятий по развитию связной речи у детей с общим недоразвитием речи в подготовительной к школе логопедической группе. Предлагаемые занятия помогут логопеду спланировать и провести целенаправленную коррекционную работу по развитию связной речи и словесно-логического мышления в течение всего учебного года. Пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп

В книге описываются теоретические основы развития связной речи старших дошкольников с ЗПР. Предполагая возможности влияния мнемотехнических игр и упражнений на эффективное развитие связной речи, описывается авторская методика диагностики детей и коррекционно-педагогической работы. В частности, педагогам и специалистам даются рекомендации, как проводить речевые и логопедические занятия с детьми, учитывая этапы включения мнемо-технических приемов и произвольной памяти в выполнение 1 речевых заданий и упражнений: мотивационный, ориентировочный и операционально-контрольный этапы. Кроме того, приводятся примеры конкретных, интегрирующих память и речь инструкций, доступных дошкольникам с ЗПР, и способы обыгрывания на занятии специальных мнемотехнических приемов, позволяющих повысить эффективность произвольного запоминания и его влияния на обучение детей рассказу и пересказу

Одним из составляющих всестороннего развития личности ребёнка и успешного обучения в школе является умение хорошо и правильно говорить. Обучить этому ребёнка 5-7 лет вам поможет данное пособие. Предлагаемые материалы разработаны с учётом жизненного опыта ребёнка и будут способствовать не только совершенствованию речи, но и развитию мышления, зрительного и слухового восприятия, внимания и памяти. Работая над предложенными заданиями, ребёнок научится рассказывать и пересказывать прочитанное, последовательно и связно выстраивать свой рассказ, понятно выражать свои мысли • Пособие рекомендуется к использованию родителям, педагогам, учителям-дефектологам и воспитателям в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с учётом потребностей и индивидуальных возможностей каждого ребёнка

Альбом для занятий с детьми 5–7 лет содержит материал, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи и творчества дошкольников. Может быть использован как самостоятельное пособие в индивидуальной работе с ребенком в детском саду и дома • Издание предназначено родителям, интересующимся развитием речи детей, а также воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования

Настоящее учебное пособие направлено на формирование лексических навыков и развитие речевых умений. Книга представляет собой сборник из 400 упражнений с ключами, тематического словаря и заданий для повторения страноведческого материала, оформленных в приложение REVISION GENERALE. Пособие, составленное на аутентичном материале последних лет, отражает современное состояние французского языка и способствует формированию знаний о культуре Франции • Часть упражнений записана на CD и могут быть использованы при аудировании • Пособие может использоваться выпускниками средних школ при подготовке к вступительному экзамену по французскому языку в ВУЗ, студентами младших курсов языковых факультетов, слушателями различных курсов, а также преподавателями французского языка

На страницах этой книги многим персонажам понадобится твоя помощь. Чтобы выполнить все задания, тебе пригодятся смекалка, внимание, умение делиться своими знаниями и сочинять истории

Говорим правильно. Картинный материал к конспектам занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе. Данный материал входит в учебно-методический комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Наглядно-демонстрационный материал. Рекомендовано Ученым Советом Педагогического Общества России

Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников". Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий второго периода обучения в старшей логопедической группе • Пособие состоит из двух частей и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. В первой части приведены планирование и конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников, во второй - по развитию лексико-грамматической стороны речи • Пособие адресовано логопедам дошкольных образовательных учреждений

Вниманию логопедов предлагается пособие, входящее в комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников». Оно включает перспективный план и конспекты фронтальных занятий третьего периода обучения в старшей логопедической группе • Пособие состоит из двух частей и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте. В первой части приведены планирование и конспекты занятий по развитию фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников, во второй — по развитию лексико-грамматической стороны речи • Книга адресована логопедам дошкольных образовательных учреждений