ГЭОТАР-Медиа Therapeutic Dentistry. Тextbook Янушевич Олег Олегович, Максимовский Юрий Михайлович, Максимовская Людмила Николаевна

В книге авторы раскрывают этические и практические проблемы медицинской робототехники и пытаются ответить на вопрос перспектив ее развития и внедрения в клиническую практику • Данное издание сформировано из научных работ ведущих специалистов в области робототехники и медиков, которые в своей работе применяют роботические технологии, и предназначено для аудитории инженеров и врачей разных специальностей с целью обсуждения проблем и формирования перспективных научных направлений в медицинской робототехнике

Впервые изданы ситуационные задачи по ортодонтии, которые предназначены для студентов стоматологических факультетов, могут быть использованы для текущего, этапного, итогового контроля и содержат вопросы по всем разделам ортодонтии. Учебное пособие создано в соответствии с учебной программой на основе федерального образовательного стандарта. Ситуационные задачи прекрасно иллюстрированы, и они будут незаменимым дополнением к учебнику "Стоматология детского возраста. Часть 3. Ортодонтия"

Данное издание по дисциплине «Философия» является новым, оригинальным учебником для студентов и аспирантов. Оно посвящается важнейшей проблеме в развитии человечества — осмыслению креативности как способности людей к творчеству в их интеллектуально-нравственной деятельности. На основе понимания философии как метафизического познания предложен оригинальный подход к раскрытию роли и значения креативного мышления, или эвристичного способа мыслить, ведущего к созданию нового мировоззрения. Этот подход — ноу-хау в формировании философской культуры медиков, которая становится их высшим гуманитарным достоянием. Содержание учебника отвечает требованиям ФГОС ВПО. Он позволит будущим медикам самим ставить и самостоятельно решать профессиональные проблемы самоопределения в системе здравоохранения и в обществе, компетентно определять собственные пристрастия в повседневной клинической и научной деятельности

В книге приведены основные понятия и термины в рамках концепции определения качества жизни; основы методологии исследования в медицине, и в частности в стоматологии, интерпретации результатов, статистической обработки полученных данных; рекомендации по использованию различных валидированных в РФ общих и стоматологических опросников качества жизни. Рассмотрены возможности метода оценки качества жизни у стоматологических пациентов в исследованиях и клинической практике. Представленные авторами научные материалы преследовали цель систематизировать имеющиеся данные отечественных и зарубежных исследований о качестве жизни у пациентов стоматологического профиля, а также усовершенствовать этапы диагностики и реабилитации в стоматологической практике путем внедрения опросников качества жизни

В книге представлен краткий обзор истории криомедицины, освещены теоретические вопросы применения криогенного метода, дана характеристика используемых в клинической практике охлаждающих агентов, а также применяемых криоаппаратов • Это первое российское обобщающее издание по применению криогенного метода в гинекологии. В нем представлены современные методы диагностики заболеваний шейки матки, приведены показания и противопоказания к использованию криогенных технологий в лечении больных с различной патологией шейки матки, особенности обследования больных, сроки проведения операций • Особое внимание уделено современным методикам выполнения криохирургических операций у больных с наиболее часто встречающимися доброкачественными заболеваниями шейки матки, а также особенностям послеоперационного периода

В учебном пособии изложены основные этапы, методы и процессы биотехнологического производства лекарственных средств. Рассмотрены главные достижения микробной биотехнологии и инженерной энзимологии при создании лекарственных, профилактических и диагностических препаратов. Приведен обзор актуальных разработок биотехнологического производства в области получения вакцин, бактериофагов, бактериальных препаратов, которые нормализуют микрофлору человека, антибиотиков, витаминов и ферментных препаратов • Издание предназначено студентам медицинских и других вузов, обучающимся по направлениям подготовки 33.04.01 «Промышленная фармация», 19.04.01 «Биотехнология», 18.04.01 «Химическая технология», 04.04.01 «Химия», аспирантам, обучающимся по направлению подготовки 06

В учебном пособии представлена стоматологическая терминология греко-латинского происхождения в области терапевтической, хирургической, ортопедической стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и ортодонтии. Оно состоит из 11 тем, каждая из которых включает контроль исходного уровня знаний, обзор анатомо-гистологической и клинической терминологии, тренировочные упражнения, лексический минимум и контрольные задания с ситуационными задачами. Тематическая структура пособия с систематизацией лексико-семантических групп терминов, характеризующих смысловое поле каждой темы, соответствует последовательности изучения стоматологических дисциплин в медицинском вузе • В издании приводятся иллюстрации, которые поясняют излагаемый материал и позволяют лучше его усвоить, грамматический справочник, латинско-русский и русско-латинский словари, включающие этимологию отдельных терминов, и глоссарий клинических терминоэлементов

Учебное пособие соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 «Стоматология» • Сборник содержит 691 тестовое задание с эталонами правильных ответов по основным тематическим разделам учебной программы по дисциплине «Детская челюстно-лицевая хирургия» • Учебное пособие рекомендовано студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, а также врачам-стоматологам и челюстно-лицевым хирургам

Учебник, подготовленный сотрудниками Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова, Центральной государственной медицинской академии Управления делами Президента РФ и Российского университета дружбы народов, состоит из трех частей, представляющих основные разделы терапевтической стоматологии: часть 1 - "Болезни зубов", часть 2 - "Заболевания пародонта", часть 3 - "Заболевания слизистой оболочки полости рта". Учебник написан с учетом современных психолого-педагогических принципов и существенно отличается от других изданий по форме подачи теоретического и иллюстративного материала, что облегчает его усвоение. В издании представлены последние достижения терапевтической стоматологии. В доступной форме описаны методы дифференциальной диагностики, новые подходы к обследованию больных

В учебном пособии на основе современных научных данных с учетом новых законодательных норм освещены наиболее сложные вопросы качества и безопасности медицинской помощи, а также судебно-медицинской экспертизы случаев ненадлежащего оказания медицинской стоматологической помощи • Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов

Атлас "Абсцессы и флегмоны челюстно-лицевой области и шеи" создан ведущими стоматологами и челюстно-лицевыми хирургами Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова и Кыргызской государственной медицинской академии им. И.К. Ахунбаева • В атласе в определенной последовательности представлено большое количество фотографий больных в динамике хирургического лечения, схем разрезов на лице и шее, что может помочь молодому врачу в овладении данной сложной проблемой • Издание предназначено для широкой аудитории, включающей студентов лечебных и стоматологических факультетов медицинских вузов, врачей-стоматологов общего профиля, хирургов-стоматологов, челюстно-лицевых хирургов, пластических хирургов, общих хирургов, торакальных хирургов

В учебном пособии собраны все доступные на сегодняшний день сведения о морфологии и цитологии, биохимии, физиологии, микробиологии десневой жидкости, методах ее получения, лабораторных исследованиях и интерпретации полученных результатов при различных стоматологических нозологиях • Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, аспирантам, клиническим ординаторам и врачам-стоматологам, а также врачам других специальностей