ГЭОТАР-Медиа Парентеральное и энтеральное питание детей. Практические рекомендации Чубарова Антонина Игоревна, Ерпулева Юлия Владимировна, Чугунова Ольга Леонидовна

В учебнике изложены основные понятия о здоровье, среде обитания и ее влиянии на здоровье, отражены современные аспекты оценки здоровья детей. Подробно описаны проблемы здорового ребенка, современные требования к питанию детей разного возраста. Разделы, посвященные принципам организации и проведения профилактических осмотров детей, включают основные понятия о непрерывном медицинском наблюдении здоровых детей разного возраста, в частности скрининг болезней новорожденных, пограничные состояния раннего неонатального периода, риск перехода в патологическое его течение. На современном уровне рассмотрена организация вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний у детей. Большой раздел отведен медицинской помощи детям, посещающим школу и дошкольные учреждения

Практическое руководство по педиатрии содержит современную и актуальную информацию о диагностике, лечении и профилактике основных заболеваний и синдромов, наиболее часто встречающихся в практике врача-педиатра участкового • Предназначено врачам-педиатрам, врачам общей практики, клиническим ординаторам и студентам старших курсов медицинских вузов • Книга имеет электронную версию, активировав доступ к которой можно получить дополнительные информационные материалы (уточняющие рекомендации, развернутые речевые модули, нюансы взаимодействия лекарственных препаратов)

Практическое руководство по тактике клинической лабораторной диагностики содержит современную и актуальную информацию о диагностике основных заболеваний и синдромов, наиболее часто встречающихся в практике врача первичного звена медико-санитарной помощи • Предназначено врачам широкого круга специальностей, в том числе врачам клинической лабораторной диагностики и общей практики, клиническим ординаторам и студентам старших курсов медицинских вузов. Книга имеет электронную версию, активировав доступ к которой можно получить дополнительные информационные материалы (уточняющие рекомендации, развернутые речевые модули, диагностические алгоритмы и нюансы интерпретации результатов лабораторных исследований)

В руководстве к практическим занятиям изложены современные методы диагностики и лечебная тактика по каждому хирургическому заболеванию согласно последним клиническим рекомендациям, принятым в России, а также приведены современные классификации заболеваний. Значительно помогают в усвоении учебного материала таблицы, схемы операций и операционные фотографии. К каждой теме в руководстве приложен рекомендуемый перечень литературных источников • Учебное пособие предназначено студентам лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов

В руководстве к практическим занятиям изложены современные методы диагностики и лечебная тактика по каждому хирургическому заболеванию согласно последним клиническим рекомендациям, принятым в России, а также приведены современные классификации заболеваний. Значительно помогают в усвоении учебного материала таблицы, схемы операций и операционные фотографии • К каждой теме в руководстве приложен рекомендуемый перечень литературных источников • Учебное пособие предназначено студентам лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов

В учебном пособии представлены рекомендации по проведению универсального двухэтапного аудиологического скрининга новорожденных, в том числе недоношенных с различным сроком гестации, и детей первого года жизни путем регистрации отоакустической эмиссии и различных классов • слуховых вызванных потенциалов. Рассмотрены современные обобщающие данные по чувствительности и специфичности скрининга у новорожденных и недоношенных детей с различными сроками гестации. Описаны системы по повышению экономической эффективности за счет уменьшения количества неоправданных дорогостоящих обследований, проводимых на этапе расширенного аудиологического исследования. Пристальное внимание уделено началу ранней реабилитации детей с нарушением слуха различной степени выраженности

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебными программами ФГОС и содержит информационно-методические материалы по планированию и проведению практических занятий по дисциплине «Инфекционные болезни». Использование логико-дидактических материалов по основным модулям учебной программы облегчит планирование и проведение практических занятий по инфекционным болезням не только начинающим педагогам, но и сотрудникам кафедр, имеющим опыт педагогической работы • В книге удачно сочетаются объем теоретической информации, необходимой для практической деятельности врача-педагога, и конкретный контрольноизмерительный материал, позволяющий оценить отрабатываемый на аудиторном занятии практический навык • Издание, в первую очередь, предназначено в качестве учебно-методического пособия преподавателям кафедр инфекционных болезней и рекомендовано для использования аспирантам кафедр в ходе подготовки к проведению практических занятий, что будет способствовать их профессиональному и личностному росту

Учебное пособие является составной частью учебно-методического комплекса по фармакогнозии. Оно составлено в соответствии с программой и Федеральным государственным образовательным стандартом, согласно которому специалист для реализации профессиональных компетенций должен обладать умением решать задачи в области фармакогнозии. В пособии описаны практические работы, задания для подготовки к занятиям. В каждой теме содержатся учебные таблицы, особые указания и подробный план выполнения практических работ. Работа на занятии включает полный анализ лекарственного растительного сырья, изучение микродиагностических признаков объектов темы и хроматографических характеристик (если это предусмотрено нормативной документацией) • Предназначено студентам фармацевтических факультетов и фармацевтических вузов для подготовки к занятиям и выполнения практической работы на занятиях по фармакогнозии

В руководстве, созданном коллективом авторов, изложены современные представления о структуре и функции эритроцитов, мембране, синтезе гемоглобина в норме и при патологических состояниях. Даны подробные сведения об этиологии, патогенезе, диагностике и лечении различных форм анемий врожденного, наследственного и приобретенного характера с позиций современных достижений в области биохимии, иммунологии, молекулярной генетики. Читателю предложена удобная для практического применения классификация анемий, в соответствии с которой построена книга • Издание содержит оригинальные микрофотографии, схемы и таблицы • Руководство предназначено практическим врачам различных специальностей, врачам-интернам, студентам медицинских вузов. Может быть исполь зовано при обучении аспирантов, ординаторов, а также в целях повы шения квалификации и профессиональной переподготовки

Второе издание руководства к практическим занятиям существенно дополнено материалами по изучению биодоступности лекарственных препаратов, а также в нем значительно расширена и обновлена практическая часть, посвященная приемам и методам генетической инженерии • В учебном пособии приведены все необходимые программные материалы для прохождения курса фармацевтической биотехнологии студентами заочных отделений медицинских вузов • Для облегчения усвоения материала пособие содержит словарь-справочник с комментариями • Издание предназначено для студентов, интернов, аспирантов и преподавателей медицинских и фармацевтических вузов

Руководство к практическим занятиям по медицинской информатике является составной частью ранее вышедшего учебника В.П. Омельченко и А.А. Демидовой «Медицинская информатика» • Предложенные в книге задания направлены на освоение общих и специальных программных средств и их дальнейшее применение в профессиональной деятельности врача. Описаны базовые информационные технологии, • реализуемые посредством программ, входящих в пакет Microsoft Offi ce; рассмотрены медицинские экспертные системы, математическое моделирование, оценка вариабельности сердечного ритма, оценка результатов лабораторных исследований, статистический анализ данных, а также ресурсы Интернета и подсистемы Карельской медицинской информационной системы • Издание предназначено для студентов медицинских и фармацевтических вузов, изучающих дисциплины «Информатика», «Медицинская информатика» и «Информатика

В учебное пособие включены разделы, посвященные вопросам гигиенической оценки факторов естественной и искусственной среды обитания человека, - гигиена питьевой воды и питьевого водоснабжения, санитарная охрана водных объектов, гигиена почвы населенных мест, атмосферного воздуха поселений, жилых и общественных зданий, планировки населенных мест. Рассмотрены технологии организации государственного санитарно-эпидемиологического надзора за коммунальными объектами • В книгу вошли контрольные задания, темы презентаций для углубленной теоретической проработки ряда разделов, варианты ситуационных задач, направленных на формирование практических умений, необходимых врачу по коммунальной гигиене. Представлены дополнительные теоретические и справочные материалы, необходимые для выполнения заданий, приведены методики и алгоритмы действий, выполняемых при решении профессиональных вопросов