ГЭОТАР-Медиа Избранные научно-популярные труды. Книга 2. Мир глазами восьмидесятилетнего Рамон-и-Кахаль Сантьяго

Сантьяго Рамон-и-Кахаль (1852–1934) — великий испанский ученый, нейрогистолог, исследователь строения мозга, лауреат Нобелевской премии. Известен также как философ, литератор, популяризатор науки • В книге, являющейся переводом с испанского языка, в дидактической форме изложены необходимые условия для выполнения научной работы, которые должен создать для себя молодой исследователь. Приведены требования к человеческим качествам самого начинающего научного работника. Книга представляет собой актовую речь Рамон-и-Кахаля, обращенную к молодежи, и поэтому воспринимается как живое устное слово выдающегося ученого • Книга предназначена студентам, аспирантам, научным работникам разного профиля, включая биологов, медиков, психологов, и широкому кругу читателей

В представленном втором издании автобиографии знаменитого испанского ученого-нейробиолога, лауреата Нобелевской премии С. Рамон-и-Кахаля базовый переведенный текст и иллюстрации к первому изданию приведены полностью • В части I книги описаны детские и юношеские годы, полные романтических приключений, учеба на медицинском факультете, служба врачом в Испании и на Кубе, начало педагогической деятельности. В части II изложены факты, связанные со становлением Кахаля как ученого, формированием теории строения нервной ткани (нейронной теории), а также освещена энциклопедического масштаба работа по созданию фундамента знаний о микроструктуре мозга человека и животных. В приложении перечислены научные звания и награды ученого, основные даты его жизни, даны полный список его трудов и литература о нем

В последнее время в науках о человеке в целом и в медицине в частности наблюдают повышенный интерес к методологии научного знания. Именно поэтому студентам, специалистам и исследователям необходима специальная литература, которая могла бы подготовить их к использованию полного спектра методик исследований в медицине. Данную книгу отличает фундаментальный подход к методам и процессам научного познания мира, начиная с философских оснований и кончая практикой научной работы. Текст книги разбит на небольшие главы, очень доступно и последовательно написанные. Изложены разнообразные подходы к изучению человека, природы и общества. Рассмотрены философские основания экспериментального и натуралистического подходов, а также показано значение каждого из них

Учебник соответствует программе учебной дисциплины «Естественно-научные методы судебно-экспертных исследований» согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению подготовки 40.05.03 «Судебная экспертиза (уровень специалитета)». На доступном научно-методическом уровне изложены основы естественно-научных методов анализа, используемых в современной судебно-технической экспертизе. Издание состоит из восьми частей, каждая из которых посвящена конкретному базисному методу. Цель книги — помочь в формировании у обучающихся умений, знаний и навыков, необходимых при освоении специальных дисциплин экспертно-криминалистического цикла • Учебник рекомендован студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов при изучении естественных дисциплин

В издании, являющемся дополнением к «Сборнику нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые отношения в сфере здравоохранения», изданному в 2016 г., представлены извлечения из нормативно-правовых документов по труду, утвержденных в 2016 г., и даны комментарии к этим документам • Публикация предназначена организаторам здравоохранения, главным врачам, работникам кадровых и бухгалтерских служб медицинских организаций, фондов обязательного медицинского страхования, а также практикующим врачам, интересующимся данной проблемой

Учебник составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, состоит из восьми книг, шесть из которых тематические. Все книги чётко структурированы по унифицированной форме и содержат по четыре главы для удобства использования на практических занятиях и лучшего усвоения материала. В каждой главе изложены цели и задачи овладения знаниями по конкретной теме, приведены теоретический обзор и практические навыки, типовые тестовые вопросы, вопросы для самоконтроля. Курсы практических навыков включают изучение микро- и макропрепаратов, выполнение вербальных или виртуальных лабораторных работ, решение ситуационных задач для закрепления теоретического материала. В издание отдельными книгами включены «Справочно-методические материалы» и «Хрестоматия и дополнительные материалы»

Данные лекции подготовлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» по основным разделам дисциплины «Нормальная физиология», изучаемой на втором курсе медицинских вузов • В лекциях освещены современные представления о физиологии — начиная с функционирования отдельных клеток и заканчивая работой организма в целом

Данные лекции подготовлены в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» по основным разделам дисциплины «Нормальная физиология», изучаемой на втором курсе медицинских вузов • В лекциях освещены современные представления о физиологии — начиная с функционирования отдельных клеток и заканчивая работой организма в целом

Настоящее издание включает лекции, посвященные актуальным вопросам клинической картины внутренних болезней, часть из которых не рассматривалась в предыдущем издании. Лекции содержат современные представления об этиологии, патогенезе, диагностике и лечении наиболее распространенных заболеваний терапевтического профиля • Издание предназначено для студентов-медиков старших курсов и широкого круга практикующих врачей

В пособии детально изложены клиническая анатомия, физиология и методы исследования уха, горла, носа и органа зрения, клиническая картина, лечение и профилактика заболеваний этих органов • Особое внимание отведено клинической картине основных заболеваний, акцентирована роль фельдшеров в неотложной помощи, лечении и профилактике оториноларингологических и офтальмологических болезней. Изложение соответствует современным концепциям в области этих специальностей. Освещены основные направления работы фельдшера - помощь больному, оказание неотложной доврачебной помощи, профилактика осложнений приема лекарственных средств и травматизма, диспансеризация и реабилитация, подготовка больного к исследованиям. Теоретический курс дополнен подробными схемами и наглядными цветными иллюстрациями, помогающими практически освоить работу фельдшера