ГЭОТАР-Медиа Философия. Метафизика познающего разума. Учебник Хрусталев Юрий Михайлович

Данное издание по дисциплине «Философия» является новым, оригинальным учебником для студентов и аспирантов. Оно посвящается важнейшей проблеме в развитии человечества — осмыслению креативности как способности людей к творчеству в их интеллектуально-нравственной деятельности. На основе понимания философии как метафизического познания предложен оригинальный подход к раскрытию роли и значения креативного мышления, или эвристичного способа мыслить, ведущего к созданию нового мировоззрения. Этот подход — ноу-хау в формировании философской культуры медиков, которая становится их высшим гуманитарным достоянием. Содержание учебника отвечает требованиям ФГОС ВПО. Он позволит будущим медикам самим ставить и самостоятельно решать профессиональные проблемы самоопределения в системе здравоохранения и в обществе, компетентно определять собственные пристрастия в повседневной клинической и научной деятельности

Учебник написан коллективом сотрудников кафедры медицинского права Первого МГМУ им. И.М. Сеченова и является фундаментальной основой правовых знаний для всех специальностей среднего профессионального медицинского и фармацевтического образования • В книге представлен детальный анализ общих и специальных нормативно-правовых актов, устанавливающих требования по соблюдению прав граждан в сфере охраны здоровья, рассмотрены права и обязанности медицинских работников при осуществлении профессиональной медицинской деятельности. Особенное внимание уделено мерам юридической ответственности за профессиональные правонарушения при оказании медицинской помощи • Предназначен студентам учреждений среднего профессионального образования

В учебнике изложен новый курс философии. Особое значение придается раскрытию истоков диалектического понимания процессов, происходящих в современном обществе, роли и значению общечеловеческих ценностей, к которым философская мысль постоянно обращается • Изложение философского курса как учебной дисциплины в современной образовательной системе направлено на формирование в сознании студентов свободного и критичного восприятия современных знаний: от мифологических и до научных. Одновременно учебник нацеливает будущих специалистов на развитие у них компетентного подхода к оценке новой информации, на умение логично формулировать, аргументированно обсуждать и отстаивать собственное видение жизненных проблем; на овладение приемами умелого ведения научной дискуссии, полемики, диалога

Издание охватывает широкий диапазон правовых аспектов при осуществлении профессиональной фармацевтической деятельности. Проанализированы правовой статус фармацевтического работника, порядок допуска к профессиональной деятельности, права и обязанности, а также законодательные ограничения при осуществлении профессиональной деятельности. Представлен общий порядок правового регулирования оборота лекарственных средств: государственная регистрация, производство и маркировка, порядок оптовой и розничной торговли, хранение и уничтожение лекарственных средств. Особенное внимание уделено анализу законодательства и правоприменительной практики, условиям и порядку наступления юридической ответственности фармацевтических работников • Учебник предназначен студентам медицинских вузов по специальности «Фармация», также будет полезен фармацевтическим работникам, руководителям фармацевтических организаций, организаторам здравоохранения

Учебник подготовлен в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом по преподаванию дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» студентам медико-профилактического факультета и программами обучения в ординатуре и на курсах повышения квалификации работников Роспотребнадзора и ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии». Отдельные разделы посвящены теоретическим основам дисциплины, основам статистики и организации статистического исследования, правовым и организационным вопросам охраны здоровья населения и деятельности государственной санитарно-эпидемио логической службы, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защиты прав потребителей, организации социально-гигиенического мониторинга, планированию и финансированию органов и учреждений Роспотребнадзора, оценке эффективности деятельности службы, вопросам санитарного просвещения населения

Учебник написан в соответствии с программой преподавания дисциплины "Общественное здоровье и здравоохранение". Представлены современные подходы к организации медико-социальной профилактики. Дана методология изучения общественного здоровья, изложены основы законодательства и медицинской этики, экономики, управления, медицинского страхования, информатизации здравоохранения. Рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся организации амбулаторно-поликлинической, больничной, специализированной медицинской помощи, экспертизы трудоспособности. Показан алгоритм разработки и анализа Программы госгарантий. Материал обильно проиллюстрирован статистическими данными, примерами, графиками • Предназначен студентам медицинских вузов, преподавателям системы высшего медицинского образования, практическим врачам и организаторам здравоохранения

Учебник включает двадцать один учебный модуль, где кратко и доступно изложены теоретические основы нормальной анатомии и физиологии • Компактная форма и чётко сформулированные учебные цели облегчают усвоение сложных разделов. Новое издание дополнено современными сведениями, а также новыми схемами, таблицами и иллюстрациями. Учебник может быть использован для подготовки к теоретическим, практическим занятиям, зачётам и экзаменам в дополнение к существующим учебникам, атласам, руководствам по анатомии и физиологии. Для контроля итогового уровня знаний в электронном приложении к учебнику предложен разнообразный дидактический материал в виде тестов, типовых задач, схем, заданий для самостоятельной работы и др • Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и предназначен студентам и преподавателям медицинских училищ и колледжей

Учебник подготовлен в соответствии с программой дисциплины «Правовые основы фармацевтической деятельности», преподаваемой в течение • нескольких лет студентам старших курсов фармацевтического факультета Белгородского национального исследовательского университета. Изучение • дисциплины обеспечивает формирование профессиональных компетенций, заложенных в проект образовательного стандарта подготовки специалистов • по специальности «Фармация». Учебник является первой попыткой изложить правовые основы функционирования фармацевтических организаций в • РФ применительно в первую очередь к аптечным организациям, где работает большинство выпускников фармацевтических вузов и факультетов. Учебник • включает правовой анализ тех юридических вопросов, которые непосредственно необходимы для успешного осуществления фармацевтической дея- • тельности и без знания которых невозможно представить успешную работу аптечной организации, тем более что фармацевтические организации, как • правило, не имеют собственной юридической службы

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в области высшего образования в общей группе «Здоровье» по программе • дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф» и содержит сведения по важнейшим вопросам медицины катастроф и организации медицинской помощи в чрезвычайных • ситуациях в Российской Федерации. Учебник состоит из девяти тем, отражающих новейшие требования в области медицины катастроф • Материал учебника предназначен для обучения иностранных студентов медицинских и фармацевтических вузов и для самостоятельной работы, а также может быть полезен преподавателям для • подготовки учебных материалов. Билингвальный характер издания позволит обучающимся легче ориентироваться в материале, особенно в специальной терминологии медицины катастроф

Учебник соответствует программе преподавания дисциплины "Нервные болезни" для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов • Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Первый том содержит введение в неврологию, основные сведения по фундаментальной неврологии, а также топической диагностике заболеваний нервной системы у детей. Второй том посвящен клинической неврологии, описанию заболеваний нервной системы у детей, принципам диагностики и стандартам их лечения • Предназначен студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачам общей практики

Учебник составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» для методического обеспечения профессионального модуля ПМ.01 «Изготовление съёмных пластиночных протезов» • В учебнике изложены основные принципы, методы и клинико-лабораторные этапы изготовления съёмных пластиночных протезов. Представлены чёткие алгоритмы выполнения ключевых этапов изготовления съёмных протезов при частичном и полном отсутствии зубов, а также таблицы, рисунки, схемы, их иллюстрирующие • Учебник содержит вопросы для контроля знаний и тестовые задания с эталонами ответов для самостоятельной проверки усвоения материала каждой темы, которые позволят студенту оценить результаты своей теоретической подготовки

Учебник написан в соответствии с программой и отражает медико-биологическую направленность курса. Наряду с вопросами физики и биофизики учебник содержит элементы теории вероятностей, математической статистики, вопросы медицинской метрологии, электроники и др. Предназначен студентам и преподавателям медицинских, биологических и сельскохозяйственных специальностей. Учебник дополнен учебным пособием "Медицинская и биологическая физика: сборник задач. - 2-е изд. , перераб. и доп. " / А. Н. Ремизов, А. Г. Максина, которое размещено в составе электронной библиотечной системы "Консультант студента. Электронная библиотека медицинского вуза". 4-е издание, исправленное и переработанное