Гаврилов А.Н Средства и системы управления технологическимим процессами. Учебн. пос., 1-е изд

Учебное пособие составлено в помощь студентам, преподавателям и аспирантам по направлению подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств» и предназначено для закрепления теоретических знаний по дисциплине «Автоматизация технологических процессов и производств». Учебное пособие может быть использовано для подготовки специалистов и бакалавров по общему курсу автоматизации технологических процессов

В книге описан процессный подход к организации управления предприятием. Даны основы проектирования бизнес-процессов. Подробно рассмотрены исполнимые бизнес-процессы, предполагающие пе-посредственное их исполнение в компьютерной среде предприятия Представлено описание основных элементов систем управление бизнес-процессами и административными регламентами. Также затронуты вопросы, связанные С внедрением этих систем и обучением пользователей • Описание работы с системой управления бизнес-процессами и административными регламентами производится па примере свободного НО с открытым кодом RunaWFE • Во 2-м издании материал актуализирован с учетом произошедших изменений в области процессного управления, добавлена глава но основам проектирования бизнес-процессов предприятия

Изложены значение железных дорог в развитии экономики страны, основы управления перевозочным процессом на железнодорожном транспорте, организация и основные процессы перевозки грузов и пассажиров, классификация показателей эксплуатационной работы, идентификация объектов железнодорожного транспорта, теория и практика маневровой работы • Учебное пособие предназначено для студентов вузов железнодорожного транспорта, специалистов ОАО «РЖД» и транспортных компаний, слушателей курсов повышения квалификации

В учебном пособии раскрываются роль и место информатизации в управлении образовательным процессом. Описаны основные направления использования средств информационных и коммуникационных технологий для автоматизации информационной деятельности в управлении образовательным процессом. Представлен функционал организатора, координатора информатизации образовательного процесса, связанный с созданием электронной информационно-образовательной среды. Для студентов, осваивающих образовательную программу по направлению "Педагогическое образование" профиль "Информатика". Пособие может использоваться также при подготовке специалистов других профилей педагогического образования и быть полезным учителям и административным работникам общеобразовательных школ, слушателям курсов повышения квалификации

Рассматриваются методы и средства инжиниринга предприятия и управления бизнес-процессами на основе современных информационно-коммуникационных технологий, системное моделирование и реорганизация материальных, финансовых и информационных потоков, направленные на упрощение бизнес-процессов и организационной структуры предприятия. Проводится анализ перераспределения и минимизации использования различных ресурсов, сокращения сроков реализации потребностей клиентов, повышения качества их обслуживания. Определяется современная концепция инжиниринга предприятий и перспективы развития основных его направлений в аспектах создания гибких интеллектуальных архитектур. Рассматриваются вопросы создания процессно-ориентированных информационных систем, моделирования бизнес-процессов в нотации BPMN 2

Рассматриваются принципы работы автоматизированных систем управления движения воздушным движением, излагаются научные направления по созданию и использованию тренажеров для подготовки диспетчеров по управлению воздушным движением, а также оцениваются параметры радиотехнических средств для определения координат воздушных судов, необходимых в работе АС УВД. Пособие предназначено для студентов старших курсов радиотехнических университетов, аспирантов по специальностям «Радиолокация, радионавигация, навигация и управление воздушным движением», «Автоматизированные системы обработки информации и управления, радиоэлектронных систем», «Системный анализ, управление и обработки информации, радиотехники, радиолокации и радионавигации», а также диспетчеров УВД и специалистов аэродромных служб по эксплуатации радиотехнических систем

В учебном пособии описаны основные сведения об углеводородах, методах разработки нефтегазовых месторождений, способах добычи нефти и газа. Описаны системы промыслового сборa и подготовки нефти и гaзa, основные функции оборудования для сбора и подготовки нефти, газа, систем учета нефти. Приведен перечень объектов автоматизации нефтегазодобычи, описана организация АСУ ТП в нефтегазодобыче • Приведены требования к объёмам автоматизации объектов нефтедобычи, трубопроводного транспорта, телемеханизации объектов нефтедобывающей промышленности • Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлениям «Управление в технических системах» и «Автоматизация технологических процессов и производств»

В пособии описываются устройство и принципы работы электронных систем управления автотракторных двигателей современных автомобилей и тракторов. Приведены рекомендации по обнаружению и устранению характерных неисправностей. Рассмотрены различные диагностические средства, применяемые для технического обслуживания электронных систем управления • Учебное пособие рекомендуется студентам средних профессиональных учебных заведений, обучающимся по специальности «Механизация сельского хозяйства»

В учебном пособии изложены основы теории, рассмотрены схемы, конструкции и технические характеристики интеллектуальных средств измерений. Рассмотрены принципы действия контрольно-измерительных приборов, автоматических регуляторов и управляющих устройств. Приведены многочисленные примеры схем автоматизации • Для студентов технологических вузов и колледжей

Рассмотрены общие вопросы автоматизации систем управления предприятиями. Даны основные понятия теории управления, сформулированы принципы построения информационных систем автоматизированного регулирования, в том числе интегрированных. Подробно раскрыты вопросы информационной безопасности предприятия и предложены методы построения корпоративной системы защиты информации. Описаны отличительные черты и принципы конструирования SCADA-систем. Даны рекомендации по использованию системы SCADA TRACE MODE в отечественной практике на примерах действующих предприятий • Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения • Для студентов инженерных специальностей образовательных учреждений высшего профессионального образования, научных работников и инженеров

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с рабочей программой ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» с учетом требований ФГОС СПО по специальности «Сестринское дело» к уровню подготовки выпускника медицинского колледжа. В структуру рабочей тетради включены: контрольные вопросы по теории, задания в тестовой форме разного уровня, закрытые рисунки, описание методик массажа при различных заболеваниях и травмах. Использование рабочей тетради создает возможность хорошей подготовки к теоретическим и практическим занятиям, проверки усвоения материала • Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов во внеаудиторное время и оказания помощи в освоении общих и профессиональных компетенций

Книга содержит описание и основы расчета гидравлических, пневматических, электрогидравлических, электропневматических элементов автоматических систем и вычислительных устройств. Для всех рассматриваемых устройств приведены их передаточные функции. При изложении материала реализуется разработанная автором новая научно-образовательная технология обучения студентов - так называемое динамическое конструирование, заключающаяся в оптимальном выборе взаимосвязанных электрофизических, электрических, гидродинамических, газодинамических и конструктивных параметров синтезируемых устройств с позиций обеспечения их требуемых (заданных) динамических и точностных характеристик. Данная технология обучения позволяет создавать в дальнейшем конкурентоспособное управляемое оборудование на рынке с целым рядом "ноу-хау" с одновременным обеспечением конкурентоспособности на рынке труда будущих молодых специалистов