Фурманов, Дмитрий Андреевич Чапаев

Созданный автором образ Василия Чапаева - прославленного комдива и героя Гражданской войны - на многие годы стал символом громких побед той эпохи. В 1934 году знаменитые режиссеры братья Васильевы поставили по книге Фурманова одноименный фильм, пожалуй, самый популярный из всех советских кинолент. Даже сегодня, когда мы можем по-новому увидеть страницы родной истории, Чапаев остается настоящей легендой и романтическим борцом

Дмитрий Андреевич Фурманов прожил короткую, но яркую жизнь. В 1914 году вчерашний студент филологического факультета Московского университета отправился на фронт в качестве брата милосердия. С энтузиазмом встретив Февральскую революцию 1917 года, он не сразу перешел на сторону большевиков. Летом 1918 году он вступил в ряды РКП(б), поверив в коммунистическую идею, и с этого времени служил ей до конца своих дней. Впечатления о событиях революции и Гражданской войны нашли отражение в его прозе. В 1922 году был написан роман "Чапаев" - одно из самых значительных произведений советской эпохи. Созданный автором образ Василия Чапаева - легендарного комдива и талантливого полководца - на многие годы стал символом побед Красной Армии

Дмитрий Фурманов (1891-1926) - писатель-прозаик и революционер, проживший яркую, но совсем недолгую жизнь. Литературные впечатления и материал для творчества он получил еще на фронтах Первой мировой войны, где служил братом милосердия. Будущий писатель учился на филологическом факультете Московского университета и творчество совмещал со служением революционной идее. Его перу принадлежат повести "Красный десант", "В восемнадцатом году", роман "Мятеж", но самым известным произведением остается "Чапаев", повествующий о борьбе красноармейцев с войсками Колчака на Урале и в Поволжье. Созданный автором образ Василия Ивановича Чапаева - прославленного комдива и героя Гражданской войны - на многие годы стал символом громких побед той эпохи. В1934 году знаменитые режиссеры братья Васильевы поставили по книге Фурманова одноименный фильм, пожалуй, самый популярный из всех советских кинолент

Роман замечательного советского писателя Д.А. Фурманова (1891-1926) рассказывает о Верненском восстании 1920 года. Искренне, правдиво и художественно описан русский Туркестан, Семиречье, его горы, равнины и ущелья. Вместе с подлинными документами и приказами того времени ясно предстают живые люди - русские крестьяне-переселенцы, казаки и киргизы, а также местные баи и манапы, которые железной хваткой держат свой народ в страхе и темноте

Работа, проведенная советскими критиками и ли­тературоведами, имеет большое значение для изу­чения творчества Фурманова и его роли в разви­ тии советской литературы. Однако, следует при­знать, что творческое наследие Фурманова, его богатейший рукописный архив, так любовно и бережно сохраненный А. Н. Фурмановой и передан­ный ею в 1941 году институту мировой литературы им. Горького и частично рукописному отделу Государственной библиотеки им. В. И. Ленина, до сих пор еще не получили полного освещения в нашем литературоведении • Не претендуя на полное и всестороннее исследо­вание, автор предлагаемой книги, внимательно изу­чив рукописный архив и творчество писателя, пытается пополнить плодотворную деятельность со­ветских литературоведов в изучении творческого на­следия Д

Граф Дмитрий Андреевич Толстой (1823–1889) вошел в историю как государственный деятель первого плана, начавший свою карьеру в царствование Николая I и неоднократно занимавший министерские посты при Александре II и Александре III. Результаты его государственной деятельности получили неоднозначные, зачастую противоположные оценки у современников и историков. С одной стороны, он предстает как гонитель просвещения, с другой — как покровитель научных исследований • Биография этого крупного чиновника служит яркой иллюстрацией многих противоречий XIX столетия. В жизненном пути Д. А. Толстого отчетливо прослеживаются две сюжетные линии: бурные коллизии чиновничьей жизни и кабинетное затишье научных штудий • Читатель найдет в этом биографическом описании яркий колорит помещичьей жизни дореформенной и пореформенной России, описание первых шагов отечественной исторической науки, особенностей чиновничьей карьеры той эпохи, проблем просвещения и благотворительности

Фэнтезийная история Дмитрия Хатуцкого "Отражение в окне" начинается с получения наследства от неизвестного родственника и загадочной бутылки, из которой появляется джинн. Ему можно загадать любое желания, но исполнять придется самому. В процессе Константин понимает, в чем разница между мечтой, целью и смыслом, совершает много хорошего и делает шаг на пути к себе • Главное желание каждого человека - это обрести цель и через нее реализовать себя. Об этом и пишет Дмитрий Хатуцкий на страницах книги "Отражение в окне", которая является сочетанием бурной фантазии и глубокой жизненной философии. Идея пришла из детской мечты о волшебном джинне. Кто не грезил, что однажды ему повезет в точности также, как Аладдину? Только с возрастом подобные мысли из головы обычно выветриваются, потому что заколдованные сосуды под ногами не валяются и, как утверждают ученые, вообще в природе не существуют

В большинстве крупных российских компаний принцип «сделай сам» стал частью корпоративной культуры. Отчего собственники и топ-менеджеры не хотят, а порою и боятся отдавать на аутсорсинг те или иные бизнес-процессы? Что такое «границы фирмы» и почему от них зависит эффективность компании? • Дмитрий Стапран отвечает на эти вопросы, обобщая опыт Гарвардской и других бизнес-школ, ведущих экономистов, бизнес-консультантов и психологов. Он предлагает читателям собственную модель «пяти сил», включающую конкурентные преимущества, транзакционные издержки, доверие, институциональные пустоты и циклическую природу границ. Авторская модель позволяет более осознанно подойти к выстраиванию «границ фирмы» и принимать верные аутсорсинговые решения • Дмитрий Стапран иллюстрирует свой подход десятками реальных бизнес-кейсов зарубежных (Walmart, Amazon, Apple, Facebook, Tesla) и отечественных («Яндекс», «Магнит», «Сбер», «РУСАЛ», «Роснефть») лидеров бизнеса

В основе романа – реальные методики и разработки ученых 1917-1925 годов, которые использовались большевиками в детских интернатах и колониях в Царском Селе под Петроградом. Глобальный секретный проект. Учёные нейрохирурги, физиологи и психиатры пытались из одаренных детей создать людей будущего, наделенных сверхспособностями. Но делали это совершенно бесчеловечными методами. И эти люди теперь везде, повсюду, среди нас. Невидимые, неслышные, неразличимые в толпе… Виктор Макаров - следователь по особо важным делам, бывший воспитанник закрытой школы для гениальных детей - начинает расследование цепочки странных убийств. Постепенно герой понимает, что преступник - это ученик такой же закрытой школы-интерната. Там над ними проводили какие-то жуткие опыты из области нейрохирургии и психиатрии

Пособие предназначено для подготовки к ОГЭ и содержит • 30 тренировочных вариантов, составленных по проектам демо-версии и спецификации, опубликованным на сайте ФИПИ 24.08.2023 г • ответы ко всем вариантам • приложения, включающие список правителей и хронологическую таблицу • Работа с пособием поможет девятиклассникам научиться выполнять все задания в формате ОГЭ. Выпускники смогут повторить пройденный материал и выявить возможные пробелы в своих знаниях • Учитель может использовать пособие на различных этапах урока в 8–9?х классах, при подготовке обучающихся к ОГЭ, для проведения мониторинга учебной деятельности

Учебное пособие предназначено для подготовки к ОГЭ по обществознанию в 9-м классе • Оно содержит • - 30 тренировочных вариантов, составленных в соответствии с проектами демоверсии и спецификации, опубликованными на сайте ФИПИ 24.08.2023 г • - критерии оценивания и ответы ко всем заданиям • - словарь обществоведческих терминов • Работа с пособием поможет девятиклассникам научиться выполнять все задания в формате ОГЭ. Выпускники смогут самостоятельно проверить и оценить уровень своей подготовленности к экзамену, повторить пройденный материал и выявить возможные пробелы в своих знаниях • Учитель может использовать пособие на различных этапах урока в 8–9-х классах, при подготовке обучающихся к ОГЭ, для проведения мониторинга учебной деятельности

Пособие предназначено для подготовки к ЕГЭ по обществознанию и содержит • 30 новых тренировочных вариантов, составленных авторами по проектам демоверсии и спецификации 2024 года, опубликованным 25.08.2023 г. на сайте ФИПИ • ответы ко всем вариантам • приложения с теоретическим материалом в виде схем и таблиц по наиболее сложным вопросам курса обществознания • словарь обществоведческих терминов • Работа с пособием научит выпускников самостоятельно проверять и оценивать уровень своей подготовленности к экзамену, выявлять возможные пробелы в знаниях и отрабатывать наиболее сложные темы, успешно справляться с заданиями в формате ЕГЭ • Учитель может использовать материалы пособия на различных этапах урока, для проведения мониторинга учебной деятельности, при подготовке выпускников к ЕГЭ