Флинта «Видимый миру смех». Литература 1860—1870-х годов Козлов Алексей Евгеньевич, Василенко Анастасия Геннадьевна, Савина Мария Антоновна

Настоящая монография представляет малоизученное явление русской литературы - "паломническую прозу" и является в своем роде первым систематическим исследованием этого художественного феномена. Содержанием паломнической прозы становится осмысление паломнического (покаянного и молитвенного) опыта человека и открытие мира как священного пространства. Художественная картина мира охватывает историю, этнографию, географию, историю религии, богословие. Целостность разнообразному содержанию придает авторское мировосприятие, духовный вектор которого задается христианской православной верой. Паломническая проза XIX в. отразила религиозно-духовные основы русской православной культуры; представленная творчеством авторов из всех слоев русского общества, она свидетельствовала о единстве ценностных и религиозно-эстетических основ национальной духовной культуры и о наличии духовной преемственности в русском обществе

Учебное пособие по-новому представляет классический вузовский курс "История зарубежной литературы Средних веков и Возрождения" как единство четырех разделов: библейской словесности, словесности византийской, западноевропейской средневековой и ренессансной литературы. Изучение текстов Ветхого и Нового Заветов, агиографии, "Лествицы" и духовной поэзии позволяет оценить становление христианского сюжета от "Книги Бытия" и "Евангелия от Матфея" до "Гамлета" и "Дон Кихота". Религиозно-философский вектор исследования, особое внимание к образу Христа в сложнейших контекстах, к ключевой для традиционной Европы проблеме спасения души и мира позволяют использовать книгу при изучении разных гуманитарных дисциплин, в том числе на стыке филологии, психологии, философии и теологии

Пособие представляет собой завершающую часть научно-методологического комплекса, основой которого является авторский учебник «История русской литературы XVIII века». Основная цель пособия - показать картину жанрово-родовых и образно-тематических модификаций литературы русского предромантизма рубежа XVIII — XIX веков в контексте общего историко-литературного процесса этого времени; привлекается также контекст предшествующего (барокко и некоторые стили древнерусской литературы) и последующего (романтизм XIX века, символизм рубежа XIX-XX столетий) литературного развития. В приложениях представлены: сводный список научной литературы по проблемам истории и теории предромантизма, предлагаемая тематика возможных письменных контрольных работ, корпус основных художественных произведений литературы русского предромантизма конца XVIII — начала XIX века; отдельно приводится ряд показательных образцов лирики русского предромантизма (в том числе в контексте их комплексного анализа)

В книге рассматриваются мистические и религиозные аспекты творчества М. Булгакова на примере произведений "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия", "Роковые яйца", "Собачье сердце". Для полноты анализа привлекаются черновые наброски писателя, дневниковые записи, высказывания близких ему людей и его современников. Для определения понятий религиозных в качестве источников используется духовная литература. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов, а также всех интересующихся творчеством М. Булгакова

В пособии отражены важнейшие события русской литературы XVIII века. Система тестовых вопросов помогает проверить знания студентов, а также применима для самоконтроля, что особенно удобно при дистанционном обучении. Все текстовые задания имеют характер не обучающий, но контролирующий и адекватно заменяют традиционные контрольные работы. Для студентов филологических факультетов всех форм обучения, в том числе бакалавров, а также преподавателей вузов, ведущих курсы русской литературы и русской журналистики XVIII века. Пособие представит интерес для учителей-словесников, преподавателей-филологов

В пособии рассмотрена история литературы от эпохи Античности до XIX в. Содержатся описания требований по усвоению дисциплины, списки произведений для обязательного чтения, экзаменационные вопросы, краткая библиография. Основной частью книги является практикум с вопросами, заданиями и фрагментами произведений для анализа • Пособие ориентирует студентов на самостоятельную работу с литературным материалом. Предназначено для студентов нефилологических специальностей, изучающих историю зарубежной литературы

Книга о Лермонтове представляет собой целостный взгляд на личность и творчество самого загадочного поэта русской литературы. Автор не просто знакомит читателя с основными этапами недолгой, но крайне насыщенной событиями биографии Лермонтова, с "главными" его художественными произведениями (стихотворениями, поэмой "Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова", романом "Герой нашего времени"). Беседуя со своим читателем, автор постепенно погружает его в художественный мир поэта, в котором тот мучительно ищет "родную душу", но так и остается навсегда одиноким, азартно и дерзко играет с Судьбой, выстраивая жизнь как цепь Приключений, но однажды понимает свою ошибку. Для студентов филологических отделений высших учебных заведений, преподавателей русской литературы, заинтересованных школьников и их родителей

Пособие знакомит с формами существования смысла в отношениях ребенка с миром, в его сознании и деятельности, структуре личности и межличностном взаимодействии. Теоретический материал курса и задания для самостоятельной работы направлены на знакомство студентов со специфическими особенностями смысловой сферы детей с нарушенным развитием, методами и методиками психологической диагностики и экспериментального исследования смысловой реальности развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии. Пособие содержит лекции и планы семинарских занятий, дополнительные теоретические материалы и задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы. Материал курса "Внутренний мир развивающейся личности при нормальном и нарушенном развитии" представлен 9 темами, объединенными в 2 раздела

Гендерные исследования занимают все большее место в современном российском литературоведении. Данное пособие предлагает возможные варианты гендерного аспекта изучения литературного произведения. На материале художественных текстов двух рубежей авторами анализируются гендерная картина мира в женской литературе XX-XXI вв. и гендерная репрезентация национального мифа в символистском романе XIX-XX вв. Для студентов гуманитарных направлений, а также для широкого круга лиц, интересующихся гендерной проблематикой в литературоведении

Учебное пособие включает материал теоретического и практического характера; освещает литературный процесс 30-х годов. В центре внимания художественное, публицистическое и философское осмысление событий первой трети ХХ века, развитие субъектных и жанровых форм в литературе и эстетические споры 1930-х годов • Для студентов бакалавриата очной и заочной формы обучения

В работе глубоко и всесторонне проанализированы основные темы и мотивы творчества А. Платонова. Исследование мира произведений выполнено автором профессионально и позволяет читателю постичь особенности художественного метода писателя. Методическая составляющая пособия поможет студентам анализировать художественный текст, воспринимать отдельные рассказы и повести А. Платонова не только как самостоятельные произведения, но и в контексте всего творчества писателя и в контексте эпохи • Книга адресуется преподавателям русской литературы вузов, гимназий, общеобразовательных школ, студентам-филологам

"История зарубежной литературы" - одна из обязательных дисциплин гуманитарного цикла, изучаемая в высших учебных заведениях. Цель дисциплины - сформировать у будущих филологов и журналистов (а также историков и культурологов) представление об основных этапах истории западноевропейской литературы XVII-XVIII вв. и первой трети ХIХ века, развитии эстетической мысли, шедеврах мировой литературы, показать эволюцию художественных жанров и жанровых форм, раскрыть взаимосвязь литературы с общественной жизнью нации, обозначить преемственность литературных традиций, раскрыть значение творческого наследия выдающихся писателей, поэтов и драматургов в формировании национального самосознания того иного народа • Пособие рекомендуется для студентов университетов и соответствует содержанию ГОС нескольких направлений подготовки бакалавров