Флинта Самоучитель латинского языка. Учебник Козлова Галина Глебовна

«Латинский язык». Н. И. Колотовкин, 2-е изд. Учебник бакалавра теологии. Издание исправленное и дополненное под ред. А. Г. Следникова • Древние классические языки, греческий и латинский, на протяжении очень большого периода церковной истории являлись языками христианской Церкви. На них нам были даны христианские истины в Священном Писании, святоотеческих творениях и постановлениях соборов. Именно поэтому изучение латинского языка является обязательным в духовных школах Русской Православной Церкви • В данном пособии делается попытка сохранить современный метод подачи материала при значительном расширении числа примеров и тематики упражнений для перевода за счет текстов из Вульгаты и латинских христианских писателей, которое будет возрастать по мере прохождения курса

Цель пособия - помочь читателю быстро и эффективно освоить латынь • Издание будет особенно полезно тем, кто мне может позволить себе заниматься на курсах или с преподавателем и вынужден постигать азы латинского языка самостоятельно

Учебник содержит основные положения о фонетических, лексических и грамматических особенностях функциональных стилей и изобразительно-выразительных средств современного французского языка. Задача учебника состоит в том, чтобы расширить знания и представления обучающихся о стилистике современного французского языка, привить им навыки целесообразного выбора стилистических средств в процессе общения и перевода и тем самым содействовать решению общей задачи по обеспечению высокой языковой подготовки

Пособие содержит основной грамматический материал, тексты с включением пройденной грамматики и упражнения для закрепления изученного материала. В последних уроках даются неадаптированные тексты итальянских авторов. Изучение текстового материала потребует необходимость использования итальянско-русского словаря или использование словарей в поисковых системах Интернета. В конце учебного пособия приведены ключи к упражнениям для проверки правильности их выполнения. Для студентов, преподавателей, школьников и лиц, впервые приступающих к изучению итальянского языка. 4-е издание, стереотпное

Учебник написан в соответствии с программой по латинскому языку основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень — бакалаврнат). В учебнике рассматривается грамматическая структура латинского языка, освоение которой позволяет переводить тексты юридической тематики разной степени сложности. Вопросы синтаксиса представлены в учебнике с позиций частотности грамматических конструкций в текстах юридической тематики классического периода. Использованные при составлении упражнений тексты отражают особенности юридического языка «золотой латыни». Для студентов, изучающих дисциплину «Латинский язык» на юридических факультетах вузов, аспирантов, преподавателей юридических факультетов, а также для всех, кто интересуется правовыми вопросами и по достоинству оценит отточенность и логическую завершенность латинского языка

Представляет интенсивный курс грамматики латинского языка, изложенный на основе структурно-логических схем и таблиц с комплексом лексико-грамматических упражнений. Содержит тексты для перевода, хрестоматию, в которую вошли отрывки из произведений латиноязычных авторов, приложение, крылатые выражения и латинско-русский словарь • Для студентов гуманитарных специальностей вузов. Может быть использован в гуманитарных лицеях, колледжах и гимназиях

Учебные материалы издания созданы на базе последних медицинских международных латинских номенклатур (Terminologia anatomica; 1CD-10; INN) в соответствии с требованиями последних госстандартов (ФГОС-3 и ФГОС-3+), направленными не только на получение знаний и умений, но и на овладение «навыками чтения и письма на латинском языке анатомических, клинических и фармацевтических терминов и рецептов» • Для достижения поставленной цели используются принципы постепенства и постоянства, пошаговые тренировки для усвоения однотипных терминов, от простых структурных типов словосочетаний и сложных слов к многокомпонентным анатомическим, клиническим и фармацевтическим словосочетаниям, в том числе с предложными определениями. При этом применяется ограниченное число преимущественно высокочастотной, постоянно повторяемой терминологической лексики: «Уметь использовать не менее 900 терминологических единиц и терминоэлементов» (ФГОС-3)

Приведен латинский алфавит, сформулированы правила произношения и ударения. Рассмотрены спряжения латинских глаголов и дана система латинских склонений именных частей речи. Описаны имя существительное, имя прилагательное, местоимения, числительные, наречия и показано их употребление в рецептах. Даны примеры составления рецептов. Приведен словарь основных ветеринарных терминов • Для студентов средних специальных учебных заведений по специальности «Ветеринария»

Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособие. Грамматика латинского языка является продолжением I-IV частей курса латинского языка и античной культуры. Изложенная систематически, она должна служить справочником для повторения и систематизации пройденного грамматического материала, а также помогать в чтении текстов из Хрестоматии. Для учащихся гимназий, лицеев, школ с гуманитарным профилем и студентов вузов, изучающих латинский язык. 9-е издание, стереотипное

Настоящий учебник представляет собой третье, переработанное и дополненное издание, многие разделы которого написаны заново. Особый акцент в учебнике сделан на изучении основ современной медицинской терминологии (анатомической, клинической и фармацевтической). Материал расположен по занятиям. Учебник составлен в соответствии с программой по латинскому языку, утвержденной Министерством здравоохранения СССР в 1977 г., и предназначен для студентов медицинских институтов и факультетов (кроме фармацевтических). Приложение содержит сведения по латинской грамматике и синтаксису, а также элементарные сведения из области древнегреческого языка, которые могут служить дополнительным справочным материалом. В учебнике 12 рис."

Пособие предназначено для учащихся, начинающих гимназический курс латинского языка. Курс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры. Характер пособия и построение материала позволяют использовать его для преподавания латинского языка в разных классах средней школы, начиная с 5-го класса. Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Для учащихся школ, гимназий. 16-е издание, стереотипное

Пособие рассчитано на второй год обучения и предназначено для гимназий, лицеев и школ с гуманитарным профилем. Оно является II частью учебного комплекса, состоящего из пяти книг: части I-III предназначены для 1-3 года обучения, часть IV - Хрестоматия латинских текстов, часть V - Краткая грамматика латинского языка. Комплекс рассчитан на овладение в течение 3-4 лет основами латыни, античной истории и культуры • Пособие написано при поддержке программы "Обновление гуманитарного образования в России" Министерства образования России, Комитета по высшему образованию России, Международного фонда "Культурная инициатива" и Международной ассоциации развития и интеграции образовательных систем. Рекомендовано к печати в качестве экспериментального учебного пособия