Флинта История журналистики Русского зарубежья ХХ века. Конец 1910-х - начало 1990-х. Хрестоматия Перхин Владимир Васильевич

В хрестоматии собраны материалы по русской драматургии ХХ века; некоторые представленные в ней драматургические тексты длительное время не переиздавались или выходили ограниченным тиражом. Творчество каждого из драматургов представлено одной пьесой, как правило, в сокращенном виде. Пьесы снабжены краткими примечаниями и биобиблиографическими справками. Для студентов-филологов педагогических вузов, учителей-словесников и старшеклассников. Составители: И. А. Канунникова, Е. Ю. Колышева, И. И. Матвеева, В. А. Коханова, Л. И. Щелокова, М. В. Яковлев

В учебнике впервые целостно представлено развитие русской литературы первой половины ХX века. Авторами обоснована ее периодизация с выделением такого важного этапа литературного развития, как «Литература первой трети ХХ века», дан обзор русской литературы 1930-1940-х годов; глубоко разработана персоналия: И. Бунин, Л. Андреев, М. Горький, А. Блок, А. Ахматова, В. Маяковский, С. Есенин, М. Цветаева, Б. Пастернак, М. Шолохов, А. Платонов, М. Булгаков, Л. Леонов, В. Набоков. Издание отличается максимально возможной в учебном пособии полнотой изложения учебного материала, высоким научно-теоретическим уровнем • Для студентов-филологов, магистров, аспирантов

Цель Словаря — представить специалисту (и не только) краткую систематизированную информацию о русских литературо- • ведах ХХ века с современным аналитическим обзором их деятельности и оптимальным библиографическим приложением. Будучи • наиболее репрезентативным на сегодняшний день, подготовленное издание не претендует на исчерпывающую полноту охвата • имен (первый том — от «А» до «Л» — включает 378 статей), но стремится внести посильный вклад в изучение науки о литературе • ушедшего столетия. Участие в подготовке данного тома Словаря приняло 254 автора из учебно-научных центров всего мира. В своей • совокупности словарные статьи по-новому высвечивают теоретико- и историко-литературную картину России и русского зарубе- • жья в ХХ веке. Издание снабжено установочными вступительными статьями, фотоиллюстрациями, а также именным указателем • (ок

Учебное пособие составлено к курсу "История литературы стран изучаемых языков". Оно знакомит иностранных студентов с русской классической и современной литературой, с жизнью и творчеством русских писателей, с особенностями стиля изучаемых произведений, а также с основами литературоведческих знаний. Методической целью пособия является развитие навыков аудирования на материале лекций по истории русской литературы, знакомство с тремя видами конспектирования: конспектом-планом, конспектом-схемой, текстуальным конспектом. Для бакалавров-лингвистов, обучающихся по направлению 031100. 62 - "Лингвистика"

Пособие посвящено изучению творчества поэтов ХХ в. Коллективом авторов рассматриваются творческие биографии и поэтические миры И. Анненского, А. Блока, М. Волошина, Н. Клюева, А. Ахматовой, О. Мандельштама, В. Ходасевича, Б. Пастернака, С. Есенина, А. Твардовского, Д. Андреева, А. Галича, Н. Рубцова, И. Бродского, В. Высоцкого. В каждой главе представлен творческий путь поэта, раскрыто своеобразие его художественного мира и дан анализ поэтики его отдельных произведений. Пособие содержит материалы, которые могут использоваться при проведении практических занятий для студентов или уроков (факультативов) для школьников. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов, учителей-словесников. 2-е издание, исправленное и дополненное

В пособии рассмотрена история литературы от эпохи Античности до XIX в. Содержатся описания требований по усвоению дисциплины, списки произведений для обязательного чтения, экзаменационные вопросы, краткая библиография. Основной частью книги является практикум с вопросами, заданиями и фрагментами произведений для анализа • Пособие ориентирует студентов на самостоятельную работу с литературным материалом. Предназначено для студентов нефилологических специальностей, изучающих историю зарубежной литературы

Пособие построено на базе оригинальной педагогической идеи, побуждающей к активному, творческому усвоению соответствующих письменных памятников, их теоретической и историко-литературной интерпретации. Увлекательные очерки истории западноевропейских литератур средневековья дополняются иллюстративным материалом, оптимизирующим процесс первичного ознакомления со специфическими, исключительно сложными художественными текстами системой текстовых заданий и списками дополнительной литературы. Книга адресована студентам и преподавателям филологических факультетов, учащимся и учителям специализированных школ с гуманитарным уклоном, а также всем, кто интересуется историей западноевропейской литературы. 5-е издание, исправленное

В книгу вошли избранные рассказы и сказки известных писателей XX века: И.Бунина, А.Куприна, А.Толстого, Е.Шварца, В.Катаева, В.Бианки и др

Учебное пособие для 11 класса

Первая книга девятого тома «Словаря языка русской поэзии ХХ века» содержит 1335 словарных статей. Статьи включают в себя стихотворные строки из источников Словаря — произведений десяти выдающихся поэтов Серебряного века: И. Анненского, А. Ахматовой, А. Блока, С. Есенина, М. Кузмина, О. Мандельштама, В. Маяковского, • Б. Пастернака, В. Хлебникова, М. Цветаевой. В статьях эти строки хронологически упорядочены; они дают возможность судить и о ритмике окружения заглавного слова, и о «приращениях смысла» в нем самом, и об истории слова в поэтическом языке эпохи. Все строки-контексты сопровождаются шифрами; в условной статье соответственно: Анн909, Ахм912, АБ914, Ес915, Куз916, ОМ918, М920, П921, Хл921, Цв935. В необходимых случаях к заголовкам статей и контекстам даются пометы и краткие комментарии

Вторая книга девятого тома «Словаря языка русской поэзии ХХ века» содержит 2290 словарных статей. Статьи включают в себя стихотворные строки из источников Словаря – произведений десяти выдающихся поэтов Серебряного века: И. Анненского, А. Ахматовой, А. Блока, С. Есенина, М. Кузмина, О. Мандельштама, В. Маяковского, Б. Пастернака, В. Хлебникова, М. Цветаевой. В статьях эти строки хронологически упорядочены; они дают возможность судить и о ритмике окружения заглавного слова, и о «приращениях смысла» в нем самом, и об истории слова в поэтическом языке эпохи. Все строки-контексты сопровождаются шифрами; в условной статье соответственно: Анн909, Ахм912, АБ914, Ес915, Куз916, ОМ918, М920, П921, Хл921, Цв935. В необходимых случаях к заголовкам статей и контекстам даются пометы и краткие комментарии

Второй выпуск серии "Русская катастрофа ХХ века и перспективы преодоления её последствий" включает в себя материалы конференций, семинаров, круглых столов, встреч, проходивших в Преображенском православном братстве в 2012-2013 годах. Все публикуемые материалы объединены темой осмысления советского прошлого - прежде всего, того антропологического эксперимента, последствия которого трагически отзываются в нашем настоящем. Два раздела брошюры соотнесены между собою как постановка проблемы и возможные пути её разрешения. Возможности для преодоления русской катастрофы, по мнению авторов и составителей брошюры, могут быть найдены в личных судьбах исповедников веры, людей совести и правды, на путях свободного творчества, в поисках нового благородства и, конечно, в духовном подвиге покаяния, которое должно быть пережито не как лозунг, а как путь всей жизни