Флинта Английский язык для аспирантов. Учебное пособие Кургузенкова Жанна Вячеславовна, Молнар Анна Альбертовна, Белякова Ирина Геннадиевна

Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся в аспирантуре, с уровнем владения английским языком не ниже Intermediate. Пособие состоит из 10 уроков. Каждый урок включает три раздела. Первый раздел посвящен отработке навыков перевода с английского языка на русский, второй сосредоточен на проблемах развития навыков говорения, третий посвящен расширению словарного запаса студентов-аспирантов. Основная цель пособия - автоматизация употребления сложных грамматических конструкций при переводе с английского языка на русский, а также расширение словарного запаса студентов-аспирантов для свободной беседы на научные темы с опорой на базовую тематическую лексику • Для аудиторной и самостоятельной работы студентов-аспирантов, а также для работы по программе "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"

Пособие состоит из двух разделов. В первой части отрабатывается на примере перевода предложений с русского на английский весь лексический материал из уроков 47—74 учебника “Phrasal Verb Organiser” Джона Флауэра. Во втором разделе пособия представлены мини-тексты из различных современных источников, где наглядно показано, каким образом фразовые глаголы используются носителями языка в современном английском. Основная цель пособия — автоматизация употребления фразовых глаголов, а также расширение словарного запаса студентов для свободного перевода различной литературы и поддержание беседы с опорой на базовую тематическую лексику • Учебное пособие предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов-регионоведов с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate, а также для работы по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

Пособие состоит из двух разделов. В первой части отрабатывается на примере перевода предложений с русского на английский весь лексический материал из уроков 1—47 учебника “Phrasal Verb Organiser” Джона Флауэра. Во втором разделе пособия представлены мини-тексты из различных современных источников, где наглядно показано, каким образом фразовые глаголы используются носителями языка в современном английском. Основная цель пособия — автоматизация употребления фразовых глаголов, а также расширение словарного запаса студентов для свободного перевода различной литературы и поддержание беседы с опорой на базовую тематическую лексику • Учебное пособие предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов-регионоведов с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate, а также для работы по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся на различных гуманитарных специальностях, с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate. В основу методической разработки легла книга Р. Даля «Матильда». Пособие состоит из 21 урока. Каждый урок включает 10 упражнений к соответствующей главе книги. Основная цель разработки — расширение и идиоматизация словарного запаса студентов-гуманитариев для ведения свободной беседы с опорой на базовую тематическую лексику. Для аудиторной и самостоятельной работы студентов-регионоведов, социологов, психологов, лингвистов и управленцев, а также для работы по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

Пособие "Английский язык для психологов" написано в соответствии с программой подготовки психологов по курсу "Иностранный язык". В качестве учебного материала предлагаются адаптированные психологические тексты, соответствующие потребностям студентов имеющих средний уровень языковой подготовки (intermediate). Пособие подразделяется на тематические разделы: Psychology as a science, Historical and Contemporary approaches to psychology, Organization of the nervous system и другие. Основной текст каждого урока сопровождается упражнениями, которые не только формируют лексическую и грамматическую компетенции, но и представляют дополнительные сведения об изучаемой психологической теме. Каждый тематический блок включает коммуникативные задания, содержащие вопросы для дискуссий

Книга представляет собой комплексный курс английского языка, направленный на развитие навыков чтения научной литературы на базе знаний, предусмотренных программой по английскому языку для неязыковых ВУЗов. Курс рассчитан в первую очередь на специалистов в области точных и естественных наук, но может быть использован и в группах гуманитарного профиля. Пособие состоит из текстов, сопутствующих им упражнений, а также заданий по развитию навыков письменной речи (умения писать резюме, тезисы и т.п.). В него включено также краткое грамматическое приложение, охватывающее материал, предусматриваемый программой подготовки к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку • Курс предназначен для изучения под руководством преподавателя в группах аспирантов и научных работников, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена, но может быть использован и для самостоятельного совершенствования навыков чтения научной литературы по специальности

Цель учебного пособия — обучить чтению и переводу английских медицинских текстов, ведению беседы по различным направлениям медицины. Оно состоит из краткого вводно-фонетического и основного курсов, грамматического справочника, словаря, приложений. В пособии использованы современные оригинальные тексты из английских и американских журналов, дается большое количество различных упражнений. Приложения содержат список неправильных глаголов, перечень некоторых терминов и слов, заимствованных из латинского и греческого языков, список математических знаков и химических элементов, представляющих трудность при чтении и прознесении, а также различия в орфографии британского и американского вариантов английского языка встречающихся в пособии слов • Для врачей, научных сотрудников, аспирантов

Основная цель предлагаемого пособия - развитие навыков устной речи, чтения текстов профессиональной направленности, расширение вокабуляра, что предполагает формирование коммуникативной компетентности специалиста сферы музыки. В учебном пособии представлены различные тексты, способствующие расширению кругозора обучающихся, формированию навыков чтения и говорения, профессиональной компетентности. К каждому тексту разработаны творческие упражнения, которые предполагают как работу в группе под руководством педагога, так и самостоятельную работу. Данное издание адресовано студентам и педагогам музыкальных учебных заведений

Учебное пособие является дополнением к ранее изданной разработке «Домашнее чтение по книге Р. Даля “Матильда”» / “Homereading ‘Matilda’ by R. Dahl” и предназначается для студентов, обучающихся на различных гуманитарных специальностях, с уровнем владения английским языком не ниже Intermediate. Пособие состоит из 21 урока. Каждый урок включает ключи к 5 упражнениям из разработки к соответствующей главе книги. Основная цель пособия расширение и идиоматизация словарного запаса студентов-гуманитариев для ведения свободной беседы с опорой на базовую тематическую лексику. Для аудиторной и самостоятельной работы студентов-регионоведов, социологов, психологов, лингвистов и управленцев, а также для работы по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

Учебное пособие предназначается для студентов отделения "Психология" с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate и владеющих базовой терминологией, применяемой в области психологии на русском языке. Тематика текстов, выступающих в качестве основного информационного ресурса, весьма разнообразна и современна: это проблемы добра и зла, смена пола, язык тела, межличностные отношения, глобализация и др. Пособие состоит из 10 уроков, включающих тексты из современных специализированных зарубежных изданий, все упражнения составлены таким образом, чтобы расширить и идиоматизировать словарный запас студентов-психологов, научить их вести беседу с опорой на базовый тематический словарь. Для аудиторной и самостоятельной работы студентов-психологов, социологов, управленцев, а также для работы по программе "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"

Учебное пособие написано в форме эссе, в которых раскрывается понимание логики использования тех или иных слов, их форм, простых и сложных конструкций, принципов построения предложений и использования времен, тонкостей употребления отдельных выражений и слов. Для студентов, школьников и всех, кто изучает английский язык и интересуется им

Данное пособие рекомендовано для широкого круга лиц, как изучающих английский язык с нулевого уровня, так и желающих улучшить свои знания. Пособие построено по принципу "от простого к сложному": оно начинается с элементарной грамматики и лексики и последовательно подводит учащихся к хорошему среднему уровню владения языком. Пособие состоит из 20 уроков и охватывает практически все аспекты бытовой лексики. Каждый урок работает с определенной лексико-грамматической темой и постоянно повторяет материал предыдущих уроков. Пособие может быть использовано и для аудиторных занятий и для самостоятельной работы учащихся