Феникс Популярные блатные песни под гитару. Безнотный метод обучения. Учебно-методическое пособие Павленко Борис Михайлович

Играть на гитаре может каждый, независимо от возраста и способностей. Просто надо начать обучение с игры аккордов «по картинкам» и пения несен, а не с изучения нот и игры пьес. На двух аккордах можно сыграть несколько несен. На четырёх аккордах играются десятки несен, на шести - сотни. Чтобы научиться играть на гитаре, всего-то и надо, что выучить несколько аккордов и спеть несколько песен. Автор уверен: начинать надо с наших родных русских песен, потому что именно они развивают слух и голос лучше всего, а потом переходить к пению современных. Начните заниматься и убедитесь в эгом сами

Рабочая тетрадь по сольфеджио для подготовительного класса входит в серию рабочих тетрадей по сольфеджио для всех классов ДМШ и ДШИ. Составленная на основе традиционных программных требований, она призвана оптимизировать учебный процесс и стать для детей верным помощником на пути освоения курса сольфеджио и музыкальной грамоты. Несомненный интерес рабочая тетрадь вызовет и у преподавателей, желающих привить обучающимся интерес к письменным заданиям и сделать содержание уроков наиболее понятным и доступным. Рабочая тетрадь может быть использована в качестве учебного пособия в ДМШ и ДШИ, а также в качестве самоучителя для всех, желающих постичь основы курса сольфеджио и музыкальной грамоты. 5-е издание

В учебно-методическом пособии представлена концепция проведения психологического тренинга в условиях инклюзивного обучения. Изложена специфика работы с подростками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в процессе психологического тренинга • Ценность пособия состоит в подробном изложении специфики проведения психогимнастических техник, ролевых игр и арт-терапевтических упражнений при участии в тренинге как подростков с ОВЗ, так и их нормально развивающихся сверстников. Раскрыты возможности и особенности социальной перцепции подростков как с сенсорными нарушениями, так и с нарушениями опорно-двигательного аппарата • Основной акцент сделан на выстраивании партнерских взаимоотношений, которые основаны на понимании уникальности каждого участника группы

"Школа исполнительства на классической гитаре для юных музыкантов" состоит из методических рекомендаций и нотного репертуара. Методика автора "Школы" основана на традиционном методе обучения исполнительству на классической гитаре. С юного возраста ученик, благодаря помощи своего преподавателя, должен осваивать оригинальный репертуар, написанный специально для гитары. В данной "Школе" вы познакомитесь с произведениями композиторов XVII-XIX в.: Ф. Сора, Д. Агуадо, М. Каркасси, М. Джулиани, Ф. Карулли, а также А. Иванова-Крамского, переложениями народных мелодий, пьесами автора "Школы", ансамблями для гитар. Такой репертуар развивает музыкальный вкус, организует мышление, учит слушать и понимать классическую музыку

Эта книга написана в помощь тем, кто хочет научиться играть на гитаре, но боится, что это сложно. По безнотной методике научиться играть на гитаре можно в любом возрасте, даже если нет музыкального образования. Посмотреть на рисунок аккорда и прижать струны там, где показано, может и ребёнок! А дальше - просто: выучили всего два аккорда и уже можно играть песни. Учебник так и построен: сначала идут простейшие песни, играющиеся всего на двух аккордах, затем песни на трех, а потом более сложные. Обучение идёт быстро и эффективно без нот по картинкам аккордов и песням.Адресована широкому кругу читателей

В пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры под музыку, а также забавы, включающие загадки, считалки, скороговорки. Основной раздел пособия — Дансики, в котором описаны доступные для маленьких детей бальные, народные, современные танцы, а также специфические танцы у опоры, сидя и пальчиками. Предлагаемый материал может также применяться для занятий с младшими школьниками. Описаны возрастные особенности и методика обучения детей танцам и играм в дошкольном возрасте • Пособие предназначено для руководителей и методистов физического и музыкального воспитания детских дошкольных и школьных учреждений, родителей и педагогов, работающих с детьми этого возраста, а также для студентов педагогических и физкультурных учебных заведений

Издание адресовано тем, кто хочет научиться играть на бас-гитаре. Дело это непростое, как и любое другое серьезное начинание, но время "диких" гитар ушло безвозвратно, и это хорошо! Поэтому желаем вам подкрепить здоровый энтузиазм крепкими знаниями музыкальной теории, гармонии, мелодики, разбираться в истории мировой музыки в целом и вашего любимого жанра в частности, настроиться на регулярные осмысленные занятия, и нет никаких причин сомневаться в том, что именно Вы - будущий Ричи Блэкмор или Карлос Сантана! А пока - удачи вам, терпения и хорошего настроения!

Данное учебно-методическое пособие вобрало в себя лучшие достижения отечественных и зарубежных школ. Учебный материал излагается последовательно, с детальной проработкой каждого нового приема. Представлен широкий иллюстративный ряд, отражающий постановку игрового аппарата и основные приемы игры на гитаре • Пособие содержит разнообразный музыкальный репертуар из школ для других инструментов, адаптированный для гитары, а также оригинальные авторские сочинения и переложения как сольных пьес, так и ансамблей, обладающие выраженными художественными достоинствами • Пособие предназначено как для начинающих гитаристов, учащихся младших классов ДМШ и ДШИ, так и для преподавателей

Сборник эстрадно-джазовых пьес является первым в этой области учебно-методическим пособием для начинающих баянистов и аккордеонистов. Ценность учебного пособия в том, что впервые эстрадно-джазовые пьесы расположены по разделам «Баллада», «Блюз», «Кантри» и т.д. и по принципу «от простого к сложному» в каждом из разделов. Тщательная исполнительская редакция, выявляющая жанрово-стилевые приметы джаза, удобство исполнения пьес и разнообразие представленных в сборнике жанров способствует формированию профессиональных навыков в освоении эстрадно-джазовой музыки с первых шагов. Музыкальный стиль представленных пьес отличается демократичностью языка, яркой образностью. Фактура произведений соответствует особенностям как баянной, так и аккордеонной клавиатур

Данное учебно-методическое пособие представляет собой цикл занятий для детей дошкольного возраста. Предлагаемый материал соответствует ФГОС (ФГОС) дошкольного образования и способствует художественно-эстетическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому развитию детей на основе игровой деятельности. Цель пособия: непринуждённое и увлекательное знакомство дошкольников со всеми буквами русского алфавита, обогащение лексического запаса, расширение кругозора, совершенствование звуковой культуры речи, развитие музыкальных способностей • Книга адресована музыкальным руководителям и другим педагогам художественно-эстетической направленности, воспитателям, логопедам, психологам — всем специалистам, работающим с дошкольниками. В то же время музыкальный материал может быть использован на уроках в начальной школе и занятиях в музыкальной школе, школе искусств и в учреждениях дополнительного образования

Учебное пособие рассчитано на широкую аудиторию читателей, которых интересует менеджмент как научная дисциплина и практические знания. В нем дана характеристика системного подхода как методологии исследования любых явлений и менеджмента - в частности. С системных позиций раскрывается предмет менеджмента, представлена характеристика организации как объекта управления, раскрывается содержание управленческих процессов в современной организации, анализируются составляющие труда менеджера, представлена характеристика параметров его труда. Авторы характеризуют труд менеджера с позиции реалий текущего времени. его актуальности для современных организаций и особенно для молодых людей, которые полны амбиций и хотят стать квалифицированными руководителями в полном смысле этого слова

Настоящее учебное пособие продолжает серию педагогических репертуарных сборников для баянистов и аккордеонистов, учащихся в ДМШ. Издание основывается на потребности педагогов музыкальных школ и школ искусств в нотных сборниках, содержащих постоянно используемый в работе с учащимися нотный материал. Составление и редакция нотного материала данного учебного пособия основано на принципе узнаваемости и ставит своей целью приобщение молодых музыкантов к народной песне, к русской и зарубежной классике основе интонационно-смыслового художественного воспитания. Кроме этого, в сборник вошли пьесы известных композиторов для детей А. Доренского и Г. Беляева, а также эстрадные миниатюры