Феникс Неотложная медицинская помощь. Учебное пособие Орлова Наталья Васильевна, Руденко Михаил Владимирович, Давыденко Владимир Валентинович

В учебном пособии даются определение заболевания, классификация, клиника, первая помощь и тактика медицинского работника при оказании неотложной помощи по хирургической, терапевтической, эндокринологической и другой патологиям • В приложения входят перечень медикаментов, необходимых для оказания неотложной помощи, а также рисунки по отдельным разделам • Учебное пособие написано в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации и предназначено для студентов фельдшерских отделений медицинских колледжей, а также рекомендовано в качестве учебного пособия при прохождении практики по неотложной терапии для студентов 4-го курса медицинских вузов

В учебном пособии даются определение, классификация заболеваний, клиника, первая помощь и тактика медицинского работника при оказании неотложной помощи по хирургической, терапевтической, эндокринологической и другой патологии • В приложения входит перечень медикаментов, необходимых для оказания неотложной помощи, а также рисунки по отдельным разделам • Учебное пособие написано в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации, и предназначено для студентов фельдшерских отделений медицинских колледжей, а также рекомендовано в качестве учебника при прохождении практики по неотложной терапии для студентов 4-го курса медицинских вузов

Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения среднего профессионального образования учебной дисциплины «Иностранный язык» • Данное пособие представляет собой информативный материал для овладения терминологией по специальности и дает представление о человеческом организме, болезнях и способах их лечения, а также навыках оказания первой медицинской помощи. Учебным пособием могут пользоваться специалисты, которые нуждаются в профессиональных знаниях немецкого языка • Учебное пособие предназначено для студентов медицинских учреждений среднего профессионального образования

Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом и знакомит с основными заболеваниями внутренних органов. Теоретический материал дополняется примерами выполнения сестринского процесса в разных практических ситуациях. Предложены схемы-рекомендации по сестринскому обследованию пациента, а также действий медицинской сестры в ситуациях, требующих неотложной медицин-ской помощи. Изложены протоколы (алгоритмы) действия медицинской сестры по технике выполнения практических навыков • Пособие предназначено для студентов отделений "Сестринское дело" медицинских колледжей и училищ

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Гостиничный сервис». Учебное издание предназначено для изучения профессионального модуля П.М.01 «Бронирование гостиничных услуг», междисциплинарного курса «Организация деятельности служб бронирования гостиничных услуг» (МДК.01.01), а также может быть использовано при изучении междисциплинарного курса «Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы бронирования и продаж» (МДК.04.01) по специальности «Гостиничное дело» • В учебном пособии рассмотрены изменения технологий бронирования от возникновения предприятий гостеприимства до сегодняшнего дня. Охарактеризованы технологические основы процесса бронирования, требования к персоналу, дан обзор технического и программного обеспечения бронирования

В учебном пособии представлены основы математической статистики для анализа медицинских данных, отражены основные педагогические проблемы, возникающие при ее изучении, и предложены пути решения данных проблем • Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 33.05.01 Фармация, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.01 Лечебное дело

В учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются все необходимые для изучения вопросы и проблемы в рамках одноименной дисциплины. Доступно и в увлекательной форме раскрываются основы и технология управления человеческими ресурсами, особенности планирования, привлечения, отбора, адаптации и обучения, оценки и аттестации трудовых ресурсов, а также вопросы управления карьерой. Большое внимание уделяется вопросам организации, нормирования, оплаты труда и управления мотивацией персонала. Подробно раскрыты особенности управления конфликтами, кадровой политики и формировании стабильного персонала, роль организационной культуры, психологической и этической культуры руководителя и многое другое

В учебном пособии, написанном коллективом авторов, в доступной форме рассматриваются вопросы и проблемы духовной культуры и духовного мира человека. Раскрываются понятие, основные аспекты, элементы и характеристики культуры. Выделяется специфика духовной культуры и духовности. Дается их религиозная трактовка и светская интерпретация. Приводятся закономерности духовного развития человека. Большое внимание уделяется особенностям становления духовного мира человека и рассмотрению духовности в контексте философских и этических категорий. Раскрываются роль религии как фактора формирования духовной культуры, а также духовные основы и ценности христианства, исламской, иудейской и буддийской культур. Предназначено для студентов, преподавателей, а также для всех интересующихся вечными и актуальными проблемами культуры и человека

В учебном пособии "Методика воспитательной работы", написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются психолого-педагогические особенности теории и практики воспитательной работы. Раскрываются основные характеристики методики воспитательной работы, цели, законы, принципы, направления, методы, методики и технологии воспитания. От других книг подобного рода это издание выгодно отличает ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что облегчает студентам освоение данной дисциплины. Каждая глава заканчивается тестами для самоконтроля. В конце книги приводятся ключи к тестам, практические задания и упражнения, глоссарий, именной указатель, рекомендуемая литература

В учебном пособии в доступной и наглядной форме раскрываются вопросы по теме "Государство" предмета "Окружающий мир". Познакомившись с книгой, ребёнок глубже поймёт различия между народом, обществом и государством, узнает об основах государственного строя России, правах, свободах и обязанностях гражданина Российской Федерации

Учебное пособие реализует требования ФГОС и обеспечивает организацию элективных курсов в средней школе. Содержание пособия направлено на развитие естественнонаучного профильного обучения для формирования у обучающихся мотивации к профессиональному самоопределению в области биотехнологий. Отбор содержания учебного материала с одной стороны опирается на полученные ранее знания обучающихся, с другой стороны, значительно расширяет их кругозор, формирует естественно-научную картину мира, акцентирует внимание на нравственных аспектах использования достижений биотехнологии. Выполнение разных типов задач, включённых в пособие, позволяют учащимся подготовиться к решению трудных заданий ВПР и ЕГЭ по биологии и химии. Содержание пособия обеспечивает сопровождение образовательной деятельности учащихся в разных формах: учебное занятие, практическая работа, учебный проект, учебное исследование, учебная экскурсия и др

Учебное пособие составлено с учетом содержания программы подготовки студентов факультетов: лечебного, педиатрического, высшего сестринского образования на основании национальных стандартов Российской Федерации ГОСТ Р 52623.3-2015 "Технологии выполнения простых медицинских услуг. Манипуляции сестринского ухода" и ГОСТ Р 52623.4-2015 "Технологии простых медицинских услуг инвазивных вмешательств". В издании отражены систематизированные своды медицинских правил и условий, технического обеспечения, определяющие порядок и последовательность действий, выполняемых медицинским персоналом с учетом программы обучения студентов в рамках ФГОС по уходу за пациентами. Предназначено для студентов вышеперечисленных факультетов медицинских вузов, а также для преподавателей и студентов медицинских колледжей, практикующих специалистов в области сестринского дела