Феникс Гигиена с основами санитарно-гигиенических методов исследования Попов Валерий Иванович, Степкин Юрий Иванович, Чубирко Михаил Иванович

Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности "Медико-профилактическое дело"; ПМ.0З "Санитарно-гигиенические наблюдения, обследования и исследования условий и качества питания населения (под руководством врача по гигиене питания)" (МДК.03.01 "Гигиена питания и здоровье населения") • В пособии рассмотрены постулаты рационального питания, методы гигиенического воспитания и просвещения населения в плане здорового питания; причины, клиническая симптоматика и меры профилактики пищевых отравлений; санитарно-эпидемиологические требования к продуктам питания, продовольственному сырью, технологиям их производства, транспортировки и хранения. Приведены современные данные о способах гигиенического обследования организаций (предприятий) общественного питания

Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности "Медико-профилактическое дело" • В пособии представлены современные данные об особенностях дезинфекции, дезинсекции, дератизации, а также современные методы их проведения • Предназначено для подготовки специалистов среднего профессионального образования по специальности "Медико-профилактическое дело" (санитарных фельдшеров) при изучении профессиональных модулей

В руководстве к практическим занятиям с учетом современных положений санитарных правил и норм изложен теоретический и методический материал по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям. Представлены методы отбора и подготовки проб объектов окружающей среды для дальнейших гигиенических исследований. Приводятся ситуационные задачи, примеры расчета различных показателей, помогающие студентам овладеть практическими навыками, необходимыми при гигиенической оценке факторов окружающей среды и условий труда в санитарно-гигиенических лабораториях отдела лабораторного дела (испытательных центрах) Роспотребнадзора • Учебное пособие написано с учетом требований Государственного общеобразовательного стандарта и в соответствии с рабочей программой по специальности 32

В пособии изложены теоретические и методические материалы по санитарно-гигиеническим исследованиям. Рассмотрены методы отбора и подготовки проб объектов окружающей среды для санитарно-гигиенических лабораторных исследований. Приводятся ситуационные задачи, примеры расчета различных показателей, тестовые задания, помогающие студентам овладеть практическими навыками, необходимыми при гигиенической оценке факторов окружающей среды и условий труда в санитарно-гигиенических лабораториях отдела лабораторного дела (испытательных центрах) Роспотребнадзора. Рассмотрены теоретические и практические аспекты обеспечения санитарного надзора в системе «человек-среда обитания в условиях населенных мест» • Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по дисциплине ПМ

В руководстве к практическим занятиям с учетом современных положений санитарных правил и норм изложен теоретический и методический материал по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям. Представлены методы отбора и подготовки проб объектов окружающей среды, для дальнейших гигиенических исследований. Приводятся ситуационные задачи, примеры расчета различных показателей, помогающие студентам овладеть практическими навыками, необходимыми при гигиенической оценке факторов окружающей среды и условий труда в санитарно-гигиенических лабораториях отдела лабораторного дела (испытательных центрах) Роспотребнадзора • Учебное пособие написано с учетом требований Государственного общеобразовательного стандарта и в соответствии рабочей программой по специальности 32

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 32.05.01 «Медико-профилактическое дело». В нем приведены краткие теоретические сведения по соответствующим темам, а также справочный и контролирующий материал • Издание предназначено для студентов медико-профилактических факультетов медицинских вузов

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО). Основной образовательной программой по специальности 060105 "Медико-профилактическое дело" • Учебное пособие содержит теоретические и практические основы санитарного законодательства, современные методы исследования факторов производственной среды, состояния здоровья и работоспособности человека. Изложены современные критерии оценки условий труда по показателям тяжести и напряженности, вредности и опасности факторов производственной среды. Пособие предназначено для студентов медико-профилактического факультета

Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 31.02.03 "Лабораторная диагностика" и предназначен для изучения общепрофессиональной дисциплины "Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ" (ОП.06) • В издании раскрываются основы деятельности медицинской лаборатории, ее устройство и организация работы, виды лабораторной посуды и техника лабораторных работ, рассматриваются методы и техники микроскопии, растворы и способы их приготовления, даются основы качественного и количественного анализа, рассматриваются физико-химические методы анализа, виды лабораторных неопределенностей и их погрешности. Впервые в системе среднего медицинского образования в единое издание объединены основные разделы дисциплины, подробно изложены основные положения, применяемые в деятельности лаборатории

Кратко охарактеризованы типы мембранного транспорта лежащие в основе реабсорбции и секреции веществ в почечных канальцах. Дан обстоятельный анализ различных вариантов микропункционной техники и способов ультромикроанализа проб жидкости. Подробно описаны методы исследования транспорта натрия калия и воды через изолированные эпителиальные слои кожи и мочевого пузыря амфибий, широко используемых в качестве модельных объектов для изучения трансэпителиального переноса различных веществ. Изложены гипотезы о механизме транспорта воды и натрия клетками эпителия. Суммированы существующие данные о применении модельных объектов для исследования действия биологически активных веществ на транспорт натрия и воды