Феникс Дисграфия. Звонкие против глухих согласных Попова Любовь Николаевна, Масютина Маргарита Егоровна

В данном практическом пособии представлена система коррекционных занятий по преодолению ошибок, которые связаны с нарушением обозначения мягкости согласных на письме. Задания направлены на уточнение представлений о гласных первого и второго ряда, мягком знаке. В каждом уроке присутствуют задания для развития фонематического восприятия, языкового анализа и синтеза, слухоречевого внимания, памяти • Пособие предназначено для учащихся начальной школы, логопедов, учителей и родителей детей со стойкими нарушениями письма

Если ваш ребёнок уже интересуется цифрами, то данное пособие поможет поддержать его интерес. Выполняя простые и эффективные упражнения, ребёнок запомнит образ цифр, научится их писать, овладеет начальными навыками счёта, потренирует внимание, мышление и память. Задания также направлены на развитие зрительно-моторной координации и пространственных понятий • Пособие предназначено детям среднего и старшего дошкольного возраста

Издание предназначено для школьников-старшеклассников и абитуриентов. В книге отражён опыт проведения классического экзамена по русскому языку и ЕГЭ за прошлые годы. В изложении теоретического и практического материала учтены наиболее часто встречающиеся ошибки абитуриентов • В книге представлены основные разделы русского языка: фонетика, лексикология, словообразование, морфология, синтаксис. Все разделы соответствуют новому Кодификатору элементов содержания по русскому языку для КИМов ЕГЭ 2016 г. Особое внимание уделено трудным случаям. В пособии также рассматриваются стилистические нормы русского языка и изобразительно-выразительные средства речи • Структура и содержание пособия полностью соответствуют Примерной программе курса «Русский язык» и требованиям к уровню овладения обязательным минимумом подготовки по русскому языку

Материал пособия предназначен для развития речи дошкольников 5-7 лет с фонетикофонематическим недоразвитием (ФФН) и общим недоразвитием речи (ОНР). В пособие включены логопедические задания и упражнения, направленные на формирование у дошкольников в добуквенный период обучения фонематического слуха и восприятия парных звонких и глухих согласных: [П], [ПЬ-Б], [БЬ], [Т], [ТЬ]-[Д], [ДЬ], [К], [КЬ]-[Г], [ГЬ], [В], [ВЬ]-[Ф], [ФЬ], [С], [СЬ]-[З], [ЗЬ], [Ш-Ж], а так же для знакомства с буквами при обучении грамоте. Адресовано логопедам, воспитателям массовых и коррекционных групп дошкольных образовательных организаций, гувернерам, родителям. Рекомендуется для групповой и индивидуальной работы

Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма • Структура тетради представлена 13 темами. Материал приведён в виде занятий к разделу "Звуко-буквенный состав слова" ("Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо. Программно-методические материалы" авторов О.А. Ишимовой и др.). В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом • Пособие входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования

Данная работа имеет практическую направленность и посвящена ознакомлению ребенка с миром цифр. Главной целью является не научить ребенка считать, а обратить внимание на цифры и предложить игры, задания с ними • К четырем годам ребенок уже активно проявляет интерес к арифметике, пытается считать предметы вокруг себя. Данное пособие поможет удержать этот интерес. Работа с пособием предполагает, что ваш ребенок уже знаком с цифрами или только преступает к их изучению • Пособие предназначено для работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Может быть использовано и педагогами (логопедами, воспитателями, гувернерами), и родителями, которые хотят позаниматься со своим ребенком. Пособие подойдет как для использования на индивидуальных занятиях, так и для небольшой группы детей (2-3 человека)

Вы держите в руках не совсем обычную тетрадь. Это не учебник, не сборник упражнений или тестов, это тетрадь-тренажер для отработки навыка природной грамотности • Что такое природная грамотность? Это навык писать правильно, без ошибок, совершенно не задумываясь при этом о правилах. Ведь именно так поступают люди, которых мы называем грамотными от природы! Они не проверяют каждую букву и запятую, не вспоминают правила и исключения из них, не ищут каждое слово в справочнике или словарях. Они просто ЗНАЮТ, как нужно написать • Это и есть настоящая, истинная грамотность, которой человек успешно пользуется всю жизнь. И, к счастью, такой навык можно и нужно приобрести. А наша серия тетрадей в этом Вам поможет! • Каждая тетрадь серии посвящена определенной теме или группе тем по русскому языку

В данной тетради подобрана система коррекционных упражнений по преодолению и профилактике дисграфии на почве нарушения языкового и звукового анализа и синтеза для учащихся 2-го класса. Этот вид дисграфии - один из самых распространённых и может проявляться в искажениях структуры слова и предложения: в перестановке букв, в пропуске согласных и при их стечении, в пропуске гласных, нарушении деления предложений на слова. Представленный материал соответствует требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи

В данной тетради подобрана система коррекционных упражнений по преодолению и профилактике дисграфии на почве нарушения языкового и звукового анализа и синтеза для учащихся 3-го класса. Этот вид дисграфии - один из самых распространённых и может проявляться в искажениях структуры слова и предложения: в перестановке букв, в пропуске согласных и при их стечении, в пропуске гласных, нарушении деления предложений на слова. Представленный материал соответствует требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам • Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи

В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению акустической дисграфии. Этот вид нарушений письма часто встречается у учеников начальной школы. Он связан с неточностью различения звуков на слух и проявляется в заменах букв, обозначающих близкие по звучанию и произнесению звуки. Пособие содержит подборку материала для коррекции письма, соответствующего требованиям ФГОС начального образования, основным УМК по русскому языку и логопедическим коррекционным программам • Пособие адресовано учителям-логопедам специальных школ разного вида, а также общеобразовательных школ, учителям начальных классов, родителям детей с предпосылками к дисграфии или стойкими нарушениями в письменной речи. Работу по тетрадям можно проводить на групповых занятиях и индивидуально