Феникс 100 игр для запуска речи Решетко Марина Алексеевна

В сборнике представлены дидактические игры, задания и упражнения, направленные на развитие речи, мышления и интеллекта детей. Пособие может быть использовано для проведения с детьми дошкольного и младшего школьного возраста индивидуальных и групповых занятий по целенаправленному расширению и совершенствованию словарного запаса • Пособие адресовано родителям дошкольников и младших школьников, педагогам детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, организаторам внешкольной и внеклассной работы, педагогам дополнительного образования, логопедам и учителям-дефектологам

«Малыш говорит!» — это серия пособий с логопедической ритмикой, с помощью которой ребёнок учится говорить. Песни, стишки, потешки, скороговорки дополняются ритмическими движениями и лучше воспринимаются неусидчивыми малышами, которых сложно увлечь обычным чтением. Они помогают отвлечь, занять и объяснить ребёнку, что от него требуется. Дополнительным плюсом будет наклейка, которую ребёнок должен самостоятельно приклеить в начале или в конце задания

Эта книга — настоящая палочка-выручалочка для родителей молчунов и специалистов, работающих с такими детьми! В ней содержится комплекс увлекательных игр и упражнений, которые помогут легко и весело запустить речь малыша. Автор книги Виктория Бунина — логопед-нейрореабилитолог с 20-летним опытом работы, магистр психологии, специалист по запуску речи у детей, куратор курсов для логопедов и родителей, автор книг и статей. Уже более 10 тыс. родителей услышали первые слова своих детей после занятий по методике В. Буниной • Для дошкольного возраста

Уважаемые взрослые! • Ваш малыш растёт не по дням, а по часам и радует вас своей сообразительностью. Но как определить, соответствует ли его развитие возрастным нормам? В этом вам помогут наши книги • Занимаясь по книжке, вы проверите, как малыш умеет размышлять и находить правильное решение, как развита его связная речь, насколько велик словарный запас. А наклейки помогут сделать занятия более увлекательными. На каждой странице после выполнения задания поставьте знак «плюс» в кружочке, если ребёнок справился, и знак «минус», если испытал затруднения. Всего у вас получится шестнадцать значков. Если плюсов 11-15 - мышление и речь развиты хорошо, если 6-10 - развитие мышления и речи на среднем уровне, если меньше 6 - ребёнку необходимы дополнительные занятия

Уважаемые взрослые! • Ваш малыш растёт не по дням, а по часам и радует вас своей сообразительностью. Но как определить, соответствует ли его развитие возрастным нормам? В этом вам помогут наши книги • Занимаясь по книжке, вы проверите, как малыш умеет размышлять и находить правильное решение, как развита его связная речь, насколько велик словарный запас. А наклейки помогут сделать занятия более увлекательными. На каждой странице после выполнения задания поставьте знак «плюс» в кружочке, если ребёнок справился, и знак «минус», если испытал затруднения. Всего у вас получится пятнадцать значков. Если плюсов 11-15 - мышление и речь развиты хорошо, если 6-10 - развитие мышления и речи на среднем уровне, если меньше 6 - ребёнку необходимы дополнительные занятия

Уважаемые взрослые! • Ваш малыш растёт не по дням, а по часам и радует вас своей сообразительностью. Но как определить, соответствует ли его развитие возрастным нормам? В этом вам помогут наши книги • Занимаясь по книжке, вы проверите, как малыш умеет размышлять и находить правильное решение, как развита его связная речь, насколько велик словарный запас. А наклейки помогут сделать занятия более увлекательными. На каждой странице после выполнения задания поставьте знак «плюс» в кружочке, если ребёнок справился, и знак «минус», если испытал затруднения. Всего у вас получится пятнадцать значков. Если плюсов 11-15 - мышление и речь развиты хорошо, если 6-10 - развитие мышления и речи на среднем уровне, если меньше 6 - ребёнку необходимы дополнительные занятия

Память - это важнейшая способность мозга. Чем лучше развита память, тем успешнее ребёнок познаёт окружающий мир, осваивает новые навыки, обучается. В книге собраны 100 заданий для комплексного развития и тренировки зрительной, слуховой, слухоречевой, зрительно-моторной, двигательной памяти дошкольников • Предлагаемые задания не только способствуют улучшению памяти, но и тренируют мозг, развивая внимание, усидчивость, улучшают когнитивные навыки ребёнка • Книга будет интересна и полезна педагогам дошкольного образования при проведении развивающей работы с детьми, а также родителям для домашних занятий с ребёнком

Если ваш ребенок путает звуки в словах — это говорит о логопедическом нарушении. В школе он будет писать слова так, как произносит: все неточности устной речи станут ошибками в тетрадке. Правописанию помешают дефекты произношения, которые вовремя не устранил логопед или заботливая мама. В этой книге собраны увлекательные игры, развивающие слуховое внимание, фантазию и мышление. Ребенок начнет правильно говорить, грамотно писать и с легкостью усвоит школьную программу

Многие родители часто переживают, что их ребенок неправильно выполняет те или иные задания для подготовки к школе, не так, как показано на образце, медленно. Но обычно ошибка скрыта в том, что имеет одного задания и правильно поставленной задачи взрослые предлагают ребенку сразу несколько, не конкретизируя, с чего начать и чем закончить. Попробуем научиться этому на примере представленных здесь заданий. Эта книга — для успешной и увлекательной подготовки ребёнка 4-6 лет к школе. Здесь вы найдёте задания, расположенные по мере их усложнения, которые развивают речь ребёнка, зрительно-пространственную память, произвольное внимание, пальчиковую моторику. Также дошкольник научится оценивать свою работу и сравнивать свою оценку с оценкой взрослых

Книга содержит разработанные с учетом требований ФГОС ДО авторские игры для детей дошкольного возраста, которые могут быть реализованы в рамках любой образовательной программы дошкольного образования, в том числе в логопедической, дефектологической практике. В первой главе предлагаются пальчиковые игры с доступными малышам 2-3 лет текстами, а также игры с мячами и кубиками. Вторая глава представлена играми для детей 4-7 лет с использованием нетрадиционного оборудования (карандашей, пуговиц, бельевых прищепок, орехов, крупы и др.) в текстовом сопровождении и с рекомендуемыми движениями рук. Вопросы по содержанию текстов игр способствуют познавательному и социально-коммуникативному развитию дошкольников. Тексты игр представлены в рифме, что облегчает запоминание и благотворно влияет на эмоциональное состояние ребенка и восприятие им обучающего материала

Валентина Кирсанова - логопед, специалист по развитию детей, популярный TikTok-блогер с аудиторией более 300 тыс. человек. Автор блога на Дзен о развитии речи от запуска до постановки звуков • В наше время инструкция прилагается практически ко всему, но в мире до сих пор нет инструкции по обращению с самым сложным - ребенком. Секрет в том, что вам не нужна масса дорогих игрушек, чтобы самостоятельно помогать своему малышу развиваться. Это не займет много вашего времени. Автор приоткрывает завесу тайны успешного развития ребенка и рассказывает, как можно включить занятия и игры в быт, к каким специалистам нужно обратиться родителям детей до трех лет, как мотивировать детей и структурировать занятия • Кроме того, в первой части книги приведены все основные нормы развития ребенка и разобраны типичные ошибки родителей